七年级下生物知识点总结

第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来

一、人类的起源和进化

1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程：

原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

生活在草地 进化

地球环境发生变化 现代人类 森林古猿 生活在森林 进化

现代类人猿 二、人的生殖

1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2．生殖系统

1）男性生殖系统的结构和功能：

睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾

阴茎和尿道：排精、排尿

2）女性生殖系统的结构和功能：

卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素

内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所

子宫：胚胎发育的场所

阴道：月经流出，胎儿产出的通道

外生殖器：即外阴

3）精子、卵细胞和受精

精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动

卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养

受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养：

1）发育： 发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。 精 子 在输卵管内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩

受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿

卵细胞 完成受精 形成组织和器官 怀孕八周左右

在输卵管内发育 在母体子宫内发育40周

受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。

2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 三、青春期

1．青春期身体发育：

形态特点：身高、体重迅速增长 大 脑

功能特点 心 脏 结构、功能完善化 肺功能

性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2．青春期的心理变化

1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性

3、青春期的卫生：

1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 卫生保健：

2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。 形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关

形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。 卫生保健：

3）心理卫生： 集中精力，努力学习 积极参加各种活动

同学之间互相帮助，很师长密切交流

四、计划生育 晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育：提倡婚后推迟2到3年生育

少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平

优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚

第二章 人体的营养

一、食物中的营养物质

人体需要的营养物质主要有六大类：

蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生

理活动提供能量；

能源物质 脂 肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多；

糖 类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；

水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离

不开水。

非能源物质 无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和 牙齿）、铁（构成血红蛋白）

维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活

动起调节作用

六大类营养物质的主要作用： 营养物质 主要作用

蛋白质 构成人体细胞的基本物质 糖类 人体最重要的供能物质 脂肪 作为储备的能源物质，在体内储存

维生素 维持人体的正常生理功能 水 水是细胞的主要组成成分 无机盐 构成人体组织的重要材料

无机盐的作用： 无机盐的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人）

含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛

含铁的无机盐 缺铁性贫血

含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍

含锌的无机盐 生长发育不良

维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。

种类 功能 缺乏时的症状 食物来源 维生素A 维持人的正常视觉 夜盲症 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米 维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎，脚气病 牛肉、肾、谷类种

皮、豆类 维生素C 维持骨骼、肌肉和血管的正常生

理作用 坏血病

水果、蔬菜

维生素D

促进钙、磷吸收和骨骼发育

佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症 肝脏、鸡蛋、鱼肝油

二、消化和吸收

1）探究试验：馒头在口腔中的变化（见书P30—31）

 

第二篇：生物七年级下册知识点总结

生物七年级下册知识点总结

第一章人的由来

 第一节 人类的起源和发展

1、19世纪著名的进化论的建立者是：达尔文，他提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿指的是：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿、

3、人类发现的最古老的人类化石是露西少女（已直立行走）。

4、东非人化石（会使用工具和简单的加工工具但不会使用火）。

5、直立行走：是由猿到人关键的第一步，也是人类祖先与猿分界的重要标志。语言是最后产生的。

6、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。

7、1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石。

第二节 人的生殖

1、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。

输精管：输送精子。

2、女性的主要性器官是卵巢，是产生卵细胞和分泌雌性激素。

子宫：胚胎和胎儿发育的场所。

3、输卵管：输送卵细胞，也受精的部位。

4、怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的形态。胎儿在母体内通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。

5、从怀孕到分娩大约需要40周左右的时间。

第三节  青春期

1、身体突增是青春期的一个显著特点。

2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。

3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

第四节  计划生育

1、计划生育的目标是：控制人口数量，提高人口素质。

2生育是我国的一项基本国策。

3计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生 优生。

4、少生人口过快增长的关键，优生有利于提高人口素质。

第二章人体的营养

第一节食物中的营养物质

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。（膳食纤维为第七营养素）

2、三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。

3、人体主要的供能物质是糖类，主要的贮能物质是脂肪，构成细胞的基本物质是蛋白质。人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质。

4、水是人体的主要成分，约占体重的60%—70%。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

5、无机盐：量少作用大。缺钙：佝偻病、骨质疏松症，缺碘：地方性甲状腺肿即大脖子病。缺铁：缺铁性贫血

6、维生素：量少但必不可少。缺维生素A（夜盲症、皮肤干燥）；

缺维生素B₁（脚气病、神经炎）；缺维生素C（坏血病，牙龈出血）；

缺维生素D（佝偻病、骨质疏松症），同缺钙一样，同时补。

第二节消化和吸收

1、消化系统的组成：由消化道（口、咽、食道、胃、小肠、盲肠、大肠）和消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺）组成。

2、馒头变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关。

3、消化腺分泌消化液（小肠中的消化液最多：肠液+胰液+胆汁）

（1）、唾液腺能分泌唾液，内含唾液淀粉酶；

（2）胃腺能分泌胃液。内含胃蛋白酶；

（3）人体内最大的消化腺是肝脏；分泌胆汁，不含消化酶；

（4）胰液是由胰腺分泌的，肠液是由肠腺分泌的。胰液和肠液都含三种消化酶。

4、在消化道内将食物分解为可以吸收的成分的过程叫做消化（大到小）。

5、淀粉（糖类）经口腔，在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖；麦芽糖经小肠，在胰、肠麦芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖。其过程总结为：             酶

淀粉  酶    麦芽糖   酶    葡萄糖

6、脂肪经小肠，在胆汁的乳化、胰肠脂肪酶的作用下，分解成甘油和脂肪酸。

营养物质吸收的主要部位（器官）：小肠。其消化过程为：

胆汁        酶

脂肪     脂肪微粒       甘油+脂肪酸

7、蛋白质经胃、小肠，在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下，分解成可直接利用的氨基酸。其消化过程为：                      酶

蛋白质        氨基酸

8、成人的小肠一般5----6米长，小肠内表有皱襞、皱襞上有小肠绒毛，增大了小肠吸收营养物质的内表面积。

9、小肠是人体消化和吸收的主要器官。

第三节  关注合理营养与食品安全

1、养成良好的饮食习惯要做到：（1）按“平衡膳食宝塔”进食；（2）保证每日三餐、按时进餐。（3）早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%。

2、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。绿色食品的标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成，象征和谐的生态系统。

第三章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

1、呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

3、呼吸道的作用：

（1）保证气体流通：有骨及软骨作支架。

（2）对空气进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。

4、咽既是食物的通道也是气体的通道。

5、吃饭时最好不要说笑，因边吃边笑时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严重时使人致死。

6、痰是在气管内形成的。

7、声音的发声部位：喉部的声带震动所出。、

第二节发生在肺内的气体交换

1、胸围差：吸气时的胸围长度减去呼气时胸围长度。测量时，为了减小误差，应在同一位置测量，测量三次，并算出平均值。胸围差越大说明肺的功能越强。

2、吸气、呼气各结构变化情况：

（1）吸气：隔肌和肋间肌收缩   隔顶部下降，胸廓上下、左右径增大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气体压力减小，外界压力比肺内气体压力大，于是气体被吸入。

（2）呼气：隔肌和肋间肌舒张，隔顶部上升，胸廓上下、左右径减小，胸腔容积减小，肺收缩，肺内气体压力增大，外界气体压力小于肺内气体压力，于是气体被排除。

3、气体交换过程：吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。

4、肺结构和功能的基本单位是：肺泡

5、肺适于气体交换的特点：肺泡数目多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。

6、肺泡内的气体进入血液要经过2层细胞，4层细胞膜。

第三节空气质量与健康

1、常见的大气污染源有：工业生产的排放；车辆、船舶的尾气；秸秆焚烧；地面扬尘。

2、提高空气质量的措施

   根本措施是控制污染物排放。有效措施是植树造林。

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织---血液

1、血液的组成：血浆和血细胞组成。

2、血浆的成分：由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸无机盐等组成。

3、血浆的功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

4、三种血细胞：红细胞（RBC）、白细胞（WBC）、血小板（PLT）。

5、红细胞：两面凹的圆饼状，数量最多，无细胞核，富含血红蛋白（Hb）。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色（血呈红色的原因）。功能主要是运输氧和部分二氧化碳。缺少为贫血症状。

6、白细胞：数量最少，体积最大，有细胞核。功能主要是吞噬细菌。增多表现为炎症。增多为炎症。

7、血小板：体积最小，形状不规则，没有细胞核。功能主要是止血和凝血作用。少了血液难凝固。缺少为血友病

第二节血流的管道--------血管

1、三种血管：动脉、静脉、毛细血管。

2、毛细血管：连通于最小的动脉和静脉之间的血管。只允许红细胞单行通过，便于血液与组织细胞进行物质交换。

第三节输送血液的泵------心脏

1、心脏的四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室

2、室连动脉，房连静脉，上为房，下为室

主动脉连左心室，肺动脉连右心室；

肺静脉连左心房，上、下腔静脉连右心房。

3、与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，静脉内有静脉瓣。脉瓣的作用是防止血液倒流。

4、心脏工作情况：①、心房收缩，血液从心房流向心室；②、心室收缩，血液从心室经动脉流向全身；③、全心舒张，血液经静脉流回心脏。

5、血液循环：（哈维发现）

（1）体循环：左心室→主动脉→支动脉→全身毛细血管（物质交换）→小静脉→上、下腔静脉→右心房。动脉血（含氧高，血鲜红）变静脉血（含氧低，色暗红）。

（2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管（气体交换）→肺静脉→左心房。静脉血变动脉血。

6、血压：血液对血管壁的侧压力。表示方法：舒张压\收缩压。

第四节 输血与血型

1、发现人：奥地利科学家兰德斯坦纳。

2、ABO血型系统有A、B、AB、O四种血性。

3、输血原则：应以输同型血为原则。

4、年人血量相当于本人体重的7%----8%。一次失血量超过1200----1500毫升，就有生命危险。健康成年人每次献血200----300毫升不会影响健康。

第五章人体内废物的排出

第一节尿的形成和排出

1、排泄：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。

2、排遗：食物消化后的残渣排出体外的过程。

3、泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。其功能是：肾脏形成尿液；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液的通道。

4、肾的基本单位：肾单位（肾小球、肾小囊、肾小管）。人体总共有200万个肾单位

5、尿的形成过程

（1）肾小球过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。

   （2）肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液中。

（3）而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。

6、排尿的意义：（1）排出废物。（2）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

第二节  人粪尿的处理

1、农家肥的优点：来源广、养分全、肥效持久、成本低。

3、人粪尿的无害化处理

   建沼气池、高温厕所和建生态厕所等方式。

第六章人体生命活动的调节

第一节人体对外界环境的感知

1、眼的结构和功能

 （1）眼球壁①外膜：包括角膜（可以透过光线）和巩膜（白眼球）。②中膜：包括虹膜（黑眼珠）、脉络膜和睫状体。③内膜：视网膜（视觉感受器）（2）晶状体：可以折射光线。 （3）玻璃体：可以折射光线。

2、视觉的形成过程

  外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视觉神经→大脑一定区域→形成视觉。

3、近视眼形成的原因：晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线落在视网膜的前方。

4、矫正：可配戴凹透镜。预防：要做到“三要和四不看”。

5、耳的结构和功能

（1）耳蜗：视觉感受器。

（2）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→骨膜（产生振动）→听小骨（感受声音信息）→耳蜗→听觉神经→大脑一定区域→形成听觉。

6、其他感觉器官：鼻腔上端的鼻黏膜能感受气味。舌上表皮及两侧的突起能辨别的味道有味蕾。皮肤能感受外界冷热触痛压等刺激。

第二节神经系统的组成

一、神经系统

  1、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。

  （1）中枢神经系统由脑（大脑、小脑和脑干三部分）和脊髓组成。

  （2）周围神经系统由脑神经和脊神经组成。

  2、神经系统各部分的功能

  （1）大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等视觉中枢。

  （2）小脑是运动协调、准确，维持身体平衡。

  （3）脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

  （4）脑干：调节心跳、呼吸、血压。

二、神经元

   1、神经元又称神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起（树突和轴突）两部分，长的突起外表都套有一层鞘，组成神经纤维，其末端的细小分支叫做神经末梢；

第三节  神经调节的基本方式

一、反射

  1、概念：反射是指人体通过神经系统对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应，是神经调节的基本方式。

  2、膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。

二、反射弧

  1、概念：反射弧是参与反射的神经结构。

  2、组成：感受器、传入神经、视觉中枢、传出神经、效应器五部分。

三、反射的类型

  1、简单反射：简单的、生来就有的先天性反射，如眨眼反射。

  2、复杂反射：出生以后通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射。与语言文字有关的反射是人类特有的反射。

第四节激素调节

1、内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。

2、人体最主要的分泌腺有垂体（内分泌腺之王）、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。

3、生长激素由垂体分泌，能促进人体的生长发育，幼年时分泌不足易患侏儒症，幼年分泌过多易患巨人症。成年时分泌过多易患肢端肥大症。

4、甲状腺素由甲状腺分泌，能促进幼年个体的新陈代谢和生长发育。幼年时分泌不足易患呆小症，成年分泌过多易患甲亢。

5、胰岛素由胰岛分泌，能调节糖类在人体内的吸收、利用、转化等。缺少会得糖尿病

6、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

第七章 人类生命活动对生物圈的影响

第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例

1、三北防护林（西北、华北北部和东北西部地区），被誉为“绿色万里长城建设工程”，

 2、人类破坏生态环境的行为有：乱砍滥伐、滥捕乱杀、环境污染和生物入侵等。

3人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：水污染；噪声污染；空气污染；固体废弃物污染。

第二节 探究环境污染对生物的影响

1、酸雨（空中死神）：二氧化硫+水蒸气   酸雨

2、酸雨的危害（PH值＜5.6）

   （1）使土壤酸化，植物不能吸收利用各种养分。

   （2）使水质酸化，使水生生物的生长发育受到影响，甚至造成死亡。

   （3）酸化的水源威胁人类的健康。

   （4）危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。

3、控制措施：

   （1）通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放。

（2）做好回收和利用污染物的工作。