学校推进基层服务型党组织实施方案

木老元中心学校

关于推进基层服务型党组织建设的

实 施 方 案

为深入贯彻落实十八大精神,进一步加强基层党组织建设、夯实党执政的组织基础,全面提高教育系统基层党建工作水平,现就推进我校基层服务型党组织建设制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,以服务科学发展为主题,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以建设基层服务型党组织为目标,深化“五个基本”建设,优化组织体系、服务功能、骨干队伍、制度规范、激励保障、责任机制,不断提高基层党组织引领发展、服务师生群众的水平,为加快实现大冶教育优质高位均衡发展、办人民满意的教育提供坚强的组织保证。

二、目标要求

围绕强化服务功能、增强队伍活力、夯实基础保障、推进教育高位均衡发展的目标,通过深入推进基层服务型党组织建设,培育一批领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好,服务发展、服务社会、服务群众、服务党员业绩突出的基层服务型党组织;培育一批带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,服务意识浓、服务能力强、服务成效好的基层服务型共 产 党员。

三、服务内容

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(一)服务教育发展。围绕教育中心工作,推动服务理念和方法创新,推动服务效益和效率提升,在教书育人、管理育人、服务育人上进一步下功夫,加快实现我校教育优质高位均衡发展。

(二)服务师生群众。进一步强化以人为本的理念,把服务群众、做群众工作作为核心任务,倾听民声、体察民意、纾解民困,重点做好送教下乡、扶贫帮困等工作,切实实现好、维护好、发展好广大师生群众的根本利益,不断赢得师生群众的信任和支持。

(三)服务广大党员。切实尊重广大党员的主体地位,积极适应党员队伍结构、思想状况的新变化,在政治上关心、工作上支持、生活上关爱,不断增强党员对组织的归属感、认同感,增强凝聚力、向心力,激发战斗力,努力形成组织关爱服务党员、党员关爱服务群众的格局。

(四)服务社会管理。主动承担加强和创新社会管理的重要使命,完善重大事项社会风险评估和研判机制,加强对矛盾纠纷的排查和分析工作,引导师生群众以理性合法的形式表达利益诉求、解决矛盾纠纷,维护学校和谐稳定。

四、推进措施

紧扣20xx年基层党建工作的总体安排,围绕“学习贯彻十八大、争创发展新业绩、办人民满意教育”主题,从六个方面推进服务型基层党组织建设工作。

(一)构建服务体系。进一步整合服务资源,构建学生、教师、学校、教育局四级党员群众服务体系,建立健全上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员共同服务师生群众的工作格 2

局,根据单位实际、个性特长等分类组建服务团队,细化服务内容、服务对象和服务范围,完善服务功能,改进服务方式,提高服务水平。

(二)建强服务队伍。完善选拔任用、教育培训、监督管理和激励保障机制,全面加强基层党组织带头人队伍建设。抓好学校后备干部队伍建设。深入实施党员“双育”计划,深化“五亮五比五创”,健全党员立足岗位创先争优长效机制。严把党员“入口关”,提高发展党员质量,规范党员党性分析、民主评议活动,探索畅通党员出口的有效途径。健全党内激励关怀帮扶机制。加强党员志愿者服务队伍建设,充分发挥党员的模范带头作用。开展“做学生喜爱的好老师”主题活动,建设一支师德高尚、业务精湛、学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍。

(三)强化服务功能。以师生员工、学生家长、人民群众的需求为导向,抓好“党员之家”、党员群众服务岗的设置,拓展服务功能,提升服务水平,凝聚基层人气。深化“城乡互联、结对共建”和“五联五送五帮”活动,推动党员干部下基层、办实事、解难题。深化“五个好”基层党组织创建和“五带头”优秀党员评选活动,发挥党组织在师生员工中的政治核心和教育高位均衡发展中的政治引领作用。

(四)创新服务方式。在基层党组织和广大党员教师中深入开展志愿服务、承诺服务、示范服务。深入开展服务承诺活动,切实抓好公开承诺、领导点评、群众评议等环节。积极开展党员示范岗创建活动,带头联系教师,带头联系困难学生,帮助留守儿童、学习困难学生解决实际问题。

(五)提升服务保障。切实落实好基层党组织工作经费保障政策,建立健全基层党组织工作经费保障制度。

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(六)完善服务制度。进一步落实好党员干部“一对一”结对帮扶制度,进一步深入开展党员与教师、学生结对帮扶;推进名师工作室建设,深入开展城乡教师交流、城乡学校结对活动;扎实推进学生“关爱工程”,做好贫困学生、学习困难学生、单亲家庭学生、留守家庭学生和外来务工人员学生的帮扶,建立帮扶长效机制。

五、组织领导

(一)落实管党责任。把建设基层服务型党组织作为当前和今后一个时期的重大政治任务,周密部署、精心组织、有序推进,确保工作落实。党支部书记要担负起基层党建工作第一责任人的职责,亲自谋划部署,带头办点示范,加强调查研究,解决实际问题。

(二)加强调研指导。建设基层服务型党组织是新形势下对基层党组织功能作用的新定位。领导班子成员将认真执行蹲点工作制度,切实转变作风,深入基层,深入师生群众,指导基层党组织适应功能转型的新要求。要以师生群众需求为导向,切实增强服务意识,提升服务能力,建好用好服务平台,因地制宜推进基层服务型党组织建设,确保工作实效。

(三)加大宣传引导。要充分发挥学校小广播、宣传橱窗的作用,认真总结和宣传推进基层服务型党组织建设取得的成效和经验,培育和树立先进典型,发挥示范引领作用,营造比学赶超、创先争优的良好氛围,进一步提高基层党建工作水平。

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第二篇:延军农场学校创建服务型党组织实施方案

延军农场学校创建服务型党组织实施方案

为认真贯彻落实党的十八大精神,深入推进服务型党组织建设,根据农场党委要求,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大会议精神,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以建设服务型党组织为标准,突出服务发展、服务师生、服务民生、服务和谐主题,大力推进我校服务型党组织标准化建设,教育引导我校党员干部争创基层服务型党组织,争当为民务实清廉型党员干部,打牢促发展、惠民生工作基础,为加快我校教育事业发展提供组织保证。

二、工作目标

力争通过3年时间,在支部中打造出示范效应好、带动作用强、颇具特色的基层服务型党组织,努力实现以下目标。

(一)服务意识更加增强。加强党员干部马克思主义群众观和党的群众路线、宗旨观念、党性教育,党组织和党员干部服务意识进一步增强,服务的积极性、主动性和创造性有效提高。

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(二)服务能力更加提升。党员干部服务群众能力和引领服务教育发展的能力显著提升,影响教育发展的突出问题有效解决。

(三)服务作风更加优良。中层及以上干部直接联系服务群众常态长效,党支部以及党员干部工作作风进一步转变,联系服务群众渠道畅通,服务群众水平显著提升,及时化解矛盾纠纷,党群干群关系进一步密切。

(四)服务功能更加完善。适应我校教育发展需要,党建活动阵地和服务平台不断完善,功能完备、服务优质、管理规范,服务保障更加有力。

(五)服务质量更加满意。党的惠民便民政策有效落实,民生不断改善,群众持续得到实惠,幸福指数不断提高。党员干部工作作风和工作实绩群众满意、社会公认,党员和群众对党组织的认同感和归属感明显提升。

(六)执政基础更加牢固。党组织服务职责更加明晰,战斗堡垒作用进一步发挥,党员队伍整体素质明显提升,示范带头作用和先锋模范作用充分发挥。党组织制度化规范化建设成效明显,基础更加牢固。

三、服务职责

重点围绕培养造就中国特色社会主义事业合格建设者

和可靠接班人目标,坚持以服务教育改革发展、服务立德树人、服务师生员工为主要内容,着力完善支部领导下的校长 2

负责制,规范党政运行机制,抓好青年教师和学生思想政治工作,在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设、维护校园安全稳定中发挥领导核心作用。

四、推进措施

(一)健全党的组织,增强服务功能。按照有利于党组织活动开展、有利于发挥党员作用的原则,进一步健全和完善工作运行机制,创新党组织工作方式和活动内容,促进党建活动与教育教学活动有机融合,形成有利于增强党支部服务教育发展能力水平的组织架构。

(二)建强服务队伍,提升服务能力。加强党支部领导班子建设,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。强化党员教育管理,定期开展党员培训、党员党性定期分析和处置不合格党员工作,提高党员队伍整体素质。加大在教学一线中青年骨干教师中培养入党积极分子和发展党员工作力度,提高党员发展质量。健全和完善党员激励帮扶机制,关心关爱老党员、贫困党员,激发党员干事创业的积极性。

(三)建好活动阵地,拓展服务平台。加强党建活动场所建设,扩大党员志愿者服务队伍,不断创新服务方式,丰富服务内容,为党员和群众提供帮助和全方位服务。加强党员QQ群平台建设,及时向党员发布相关政策和信息。全面推行党员示范岗、党员责任区、党员服务日、党员服务窗口、 3

争创群众满意单位等做法,搭建党员干部服务群众的载体平台。

(四)创新服务方式,突出服务特色。紧扣为民务实清廉群众路线教育实践活动、“建设平安和谐校园”主题教育活动,深入开展党员干部联系帮扶贫困职工、困难学生工作,为他们提供政策咨询和信息、技术等需求帮助。落实党组织党员联系群众制度,实行校领导联系年级组、中层干部联系教研组,党支部委员联系班级和教师等制度,实现党员干部联系服务群众全覆盖。深化党员志愿服务活动,常态化做好困难职工、残疾人、贫困学生、留守儿童等关爱服务,帮助解决具体困难。

(五)健全考评机制,推动服务常态长效。建立以服务实效为导向,群众满意为标准的党组织服务群众考核评价体系,实行领导点评、组织自评、群众测评相结合制度,采取集中点评、现场点评、随机点评等方式,组织对党组织和党员干部的服务意识、服务能力、服务方式、服务质量和服务效果进行测评,把服务实绩与考核评价结果作为党支部评先评优、民主评议党员、党员党性定期分析等的重要内容。围绕教育教学等重点内容,落实党组织服务情况定期公示和通报制度,推动服务群众落地见效。

(六)进一步规范党务工作程序。认真坚持和落实组织

生活制度:一是“三会一课”制度。即每季度召开一次支部 4

党员大会,每月召开一次支部委员会,每周召开一次党小组会,同时安排一次党课。二是党员干部民主生活会。每年召开一次民主生活会,充分利用党员干部民主生活会这个平台,交流工作、查找问题、开展批评和自我批评。三是认真搞好每年一次民主评议党员工作。把各项组织生活制度落到实处,做到准备充分、主题突出、形式灵活、效果明显、记录详实。

(七)进一步创新服务载体。大力推行一线工作法,不断提高服务水平,增强服务实效,扎实做好以下工作。1.亮牌示范活动。一是亮身份:全体党员佩戴党徽,公开党员身份。二是作承诺:党员教师结合自身岗位,提出目标,明确任务,理清思路,做出承诺;通过党员主动“亮身份,亮职责”,增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。2.岗位奉献活动。学校要围绕教育教学中心工作,深入开展“党员走进教师、走进学生手拉手活动”,结合学校“教改大课堂”活动,组织党员教师开展岗位练兵、教学竞赛等活动,努力提升工作水平。广大党员干部要充分履行工作职责和义务,深入年级和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态,努力为师生解疑答惑、解难帮困。3.实行校长、主任包年级、党员教师包学生的服务格局,确定服务内容、制定服务承诺、确保服务质量。 4.一帮一带活动。每名党员要帮助一名学困生、德困生或生活困难学生,同时做好身边一名教师的思 5

想政治工作,带领他们努力工作。帮带效果要作为考核党员和评比优秀党员的重要条件。5. 适时做好学生家访、召开好家长会。

(八)进一步细化服务措施。学校党支部要根据“服务基层、服务党员、服务师生群众、服务社会、服务发展”的主要任务,采取有效措施,有针对性的解决存在的问题,提高服务质量。学校领导班子成员要经常深入群众,了解群众情绪,倾听群众呼声,反映群众的意愿和诉求,切实解决各年级、班级的实际困难,每学期要对所包年级的老师普遍进行一次工作谈话。学校要从教师专业成长的角度出发,帮助教师制定个人发展规划,创造条件鼓励教师参加各类培训和学历进修。组织教师参加教学竞赛、听评课等活动,为教师成长搭建平台。教师要树立“学生第一”的意识,为学生全面发展、和谐发展做好服务。要加强家校沟通,服务家长,确定具体服务项目。

(九)进一步完善服务机制。1.坚持学校领导班子成员述职述廉制度。2.严格按民主集中制原则议事决策。健全组织生活会、党员发展、党员教育管理等常规性工作制度。3.规范学校党务公开、政务公开、财务公开工作,认真落实党风廉政建设责任制。4.建立健全党组织考核评价制度,拓宽群众参与民主评议的渠道,形成组织评价和群众评价有机统一的服务绩效评价机制。5.完善党内民主制度,畅通党员民 6

主监督的渠道,公布书记校长信箱,使党员的意见、批评、检举、质疑、评议等能够顺畅上达和规范处理。6.完善监督约束机制。强化对党员的党内监督,特别是对领导班子成员的监督,加强党外监督约束机制的建设,使群众监督、舆论监督与党内监督有机结合起来。

(十)进一步培树先进典型。要以建设服务型党组织为抓手,进一步挖掘、培育一批过得硬、立得住、树得久、影响大的优秀共 产 党员,争创20xx年先进基层党组织。让广大党员干部自觉主动服务师生、服务教育教学,提升服务质量,在学校中营造学习先进,崇尚先进,争当先进的浓厚氛围。

五、组织领导 (一)加强组织领导。学校党支部将高度重视服务型党组织建设,支部书记要强化责任意识,定期研究工作,加大工作推力,及时解决问题,增强工作实效。要明确责任,狠抓落实,根据实际情况,研究制定具体实施方案,细化工作措施,切实把创建服务型党组织工作落到实处。

(二)强化示范引领。及时总结推广有效经验和特色做法,整体推进基层服务型党组织创建工作。

(三)注重成果运用。服务型党组织建设工作将作为党支部党建工作主题主线,纳入年度党支部工作专项述职。广泛开展创建服务型党组织活动,深入宣传创建服务型党组织 7

的成功做法和典型经验,发挥先进典型的示范作用,积极营造齐争共创的良好氛围。

延军农场学校党支部

20xx年3月16日

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