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高中生物必修一知识点复习汇总

第一章 走进细胞

第一节 从生物圈到细胞

一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是 由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。

生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活；

三、生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→ 个体→种群→群落→生态系统→生物圈（各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次）

第二节 细胞的多样性和统一性

一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。

二、原核细胞和真核细胞的比较：

1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

三、菌类的判断：菌字前面有“杆”、“球”、“弧”及“螺旋”等字的都是细菌（即原核生物），酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。

四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）

五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.

六、显微镜的使用及分析

1、使用显微镜观察装片的步骤

(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。

(2)使用高倍物镜观察的要领

①观察时应先使用低倍镜，然后换用高倍镜。

②换用高倍镜前，应先把要观察的目标移至视野中央。

③换用高倍镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。

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④换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋进行调焦。

2、显微镜的放大倍数与成像规律

(1)放大倍数问题：显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。放大的倍数 是指物体的宽度或长度，而不是面积或体积的倍数。

(2)成像规律：显微镜下所成的像与实物相比是倒置的。若观察的为“上”则显微镜中看到的应为“上”；若物像偏向右下方，装片也应向右下方移动才能将其移至视野中央。

第一章强化练习

1、使用高倍显微镜观察的正确顺序为( )

①调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止 ②转动转换器，换上高倍镜 ③在低倍镜下看清物像后把目标移至视野中央 ④转动反光镜使视野明亮

A．④①②③ B．③②④① C．④③②① D．③①②④

2、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别？

( )

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇

3、细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是( )

A．表明所有的生物均由细胞构成 B．证明生物间存在亲缘关系

C．说明动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入分子水平

4、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为( )

A．长度和宽度均放大400倍 B．面积放大400倍

C．长度或宽度放大40倍 D．体积放大400倍

5、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①核酸 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④病毒 ⑤皮肤

⑥野猪 ⑦同一片森林中的所有野猪 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个池塘中所有鱼类 ⑩一个池塘中所有生物

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B．②③⑤⑥⑦⑩⑧

C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

6．在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动( )

A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方

7．衣藻与蓝藻最明显的区别是( )

A．有无核物质 B．有无细胞器

C．有无染色体 D．有无以核膜为界限的细胞核

8．细菌和真菌的区别是细菌不具备( )

A．严整的结构 B．细胞壁、细胞膜、细胞质

C．细胞结构 D．成形的细胞核、核膜、染色体

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9．下列生物中属于原核生物的一组是( )

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧颤藻

A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

10．细胞学说主要阐明( )

A 细胞的结构 B 细胞的种类 C细胞的统一性 D细胞的多样性

第二章 组成细胞的分子

第一节 细胞中的元素和化合物

一、生物界与非生物界元素的统一性和差异性

统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到

差异性：组成生物体的化学元素在细胞内与在非生物界中的含量差别很大

二、组成生物体的化学元素有20多种：

大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、；基本元素：C；主要元素；C、 O、H、N、S、P；

三、组成细胞的化合物：无机物（水、无机盐）和有机物（糖类、蛋白质、核酸和脂质）

四、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

五、检验生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉

(1)糖类中还原糖用斐林试剂检测，在50℃～65℃水浴加热后，产生砖红色沉淀；(2)脂肪用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液检测，产生橘黄色(或红色)；

(3)淀粉遇碘液变蓝；(4)蛋白质用双缩脲试剂检测，溶液显紫色。

第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质

一、相关概念：

1、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。

2、肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。

二、氨基酸分子通式：P21

三、 氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）连接在同一个碳原子上，R基的不同导致氨基酸的种类不同。

四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。

五、蛋白质的主要功能：① 构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；② 催化作用：如酶；③ 调节作用：如胰岛素、生长激素；④ 免疫作用：如抗体，抗原； ⑤ 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

六、有关计算：① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数 ② 至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数

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③蛋白质的相对分子质量=组成蛋白质的氨基酸总相对分子质量—脱去水分子的总相对分子质量

第三节 遗传信息的携带者------核酸

一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）

二、组成核酸的基本单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基{ DNA有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）；RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）}，其中，组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

三、核酸的分布：

（1）真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。

（2）原、真核生物含两种核酸，遗传物质为DNA；病毒只含有DNA或RNA中一种，噬菌体只含有DNA，烟草花叶病毒只含有RNA，阮病毒不含核酸。

第四节 细胞中的糖类和脂质

一、糖类是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等，基本组成元素有C、H、O，

二、单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。

二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖（麦芽糖=2葡萄糖、蔗糖=果糖+葡萄糖、乳糖=葡萄糖+半乳糖）。

多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。

三、只存在植物中的糖类：单糖（果糖）、二糖（麦芽糖、蔗糖）、多糖（淀粉、纤维素）；只存在动物中的糖类：单糖（半乳糖）、二糖（乳糖）、多糖（糖原）

三、脂质功能：1、主要储能物质 2、保温 3、减少摩擦，缓冲和减压

四、磷脂（细胞膜的主要成分）；固醇、胆固醇（与细胞膜流动性有关）；性激素（维持生物第二性征，促进生殖器官发育）；维生素D（有利于Ca、P吸收）

第五节 细胞中的无机物

一、水的存在形式：

（1）自由水（约95％ ）功能：1、良好溶剂；2、参与多种化学反应；3、运送养料和代谢废物（ 它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少）。

（2）结合水（ 约4.5％）功能： 细胞结构的重要组成成分

二、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：

①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等

②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）

③、维持酸碱平衡，调节渗透压。

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第二章强化练习

1、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )

A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素

2、从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是( )

A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

3、生活在沙漠中的仙人掌体内，含量最多的化合物是( )

A．水 B．糖类 C．蛋白质 D．脂肪

4、下列过程必须加热的是( )

A．斐林试剂鉴定还原糖时 B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时

C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时 D．碘液鉴定淀粉时

5、为鉴定脱脂奶粉是否脱脂，应选用的化学试剂是( )

A．碘液 B．斐林试剂 C．苏丹Ⅲ溶液 D．双缩脲试剂

6、已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，问此蛋白质的相对分子质量最接近于( )

A．12 800 B．12 544 C．11 036 D．12 288

7、人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是( )

A145和144 B145和145 C145和146 D146和145

8、构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类不同，取决于( )

A．五碳糖的不同 B．含氮碱基的种类

C．磷酸分子的多少 D．碱基对的排列顺序

9、人体中，由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸共有( )

A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

10、下列物质中，一定含磷元素的化合物是( )

A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸

11、人体肝细胞中的主要糖类是( )

A葡萄糖和糖原 B葡萄糖和淀粉 C纤维素和糖原 D核糖和淀粉

12、人体中既能防止热量散失又能储存能量的物质是( )

A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．纤维素

13、血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是( )

A．Ca2＋和Mg2＋ B．Fe2＋和Mg2＋ C．Fe3＋和Na＋ D．Ca2＋和Na＋

第三章 细胞的基本结构

第一节 细胞膜------系统的边界

一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）

二、细胞膜的功能（功能的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关）：①、将 5

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细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流

三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。

第二节 细胞器—系统内的分工合作

一、各种细胞器的功能（名师面对面P32）

二、只存在动物及低等植物中的细胞器：中心体；

只存在植物细胞的细胞器：叶绿体、液泡（另外植物细胞有细胞壁）

三、健那绿染液能将线粒体染成绿色，叶绿体不需染色（因本身为绿色），线粒体和叶绿体在细胞中都呈不规则分布。

四、分泌蛋白合成和运输的途径：核糖体---→内质网---→囊泡---→高尔基体---→囊泡---→细胞膜融合---→分泌到细胞外

第三节 细胞核—系统的控制中心

细胞核的结构（课本P53）

第三章强化练习

1、在制备细胞膜的实验中，为获得红细胞稀释液，向血液中加入的液体是

A．生理盐水 B．质量分数为12.5%的氯化钠溶液

C．蒸馏水 D．质量分数为0.3 g/ml的葡萄糖溶液

2、在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是( )

A．制成红细胞临时装片 B．先低倍镜后高倍镜观察

C．在盖玻片的一侧滴生理盐水 D．在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引

3、下列生物中，没有细胞膜的是( )

A．蓝藻 B．地衣 C．大肠杆菌 D．病毒

4、用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体( )

A．具有双层膜 B．呈绿色带状 C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形

5、下列有关实验的说法不正确的是( )

A．因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察

B．制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态

C．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈和凹面反光镜

D．健那绿染液是专一的染线粒体的活细胞染料

6、细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是( ),

A.内质网 B.核孔 C.核膜 D.染色质,

7、下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是( ),

A.心肌细胞 B.小肠绒毛上皮细胞,

C.血液中成熟的红细胞 D.神经细胞

8、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了( )

A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响

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C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系

第四章 细胞的物质输入和输出

一、植物质壁分离原因：原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞失水时，它们之间就逐渐分开。

二、动物细胞吸水和失水情况（课本P60）

三、生物膜的功能特点（选择透过性）和结构特点（流动性）

四、流动镶嵌模型提出者（桑格、尼克森）、内容（理解,不要求死记硬背）

五、物质跨膜运输方式

（1）自由扩散：不需耗能、不需载体蛋白协助，顺浓度梯度运输，如：水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇和苯的运输

（2）协助扩散：不需耗能，需载体蛋白协助，顺浓度梯度运输，如：葡萄糖进出红细胞（这是典型例子，葡萄糖一般进出细胞方式为主动运输）

（3）主动运输：需耗能，需载体蛋白协助，逆浓度梯度运输，如各种离子，K+、Na+和氨基酸等）

（4）胞吞和胞吐：大分子物质如蛋白质进出细胞的方式

第四章强化练习

1、质壁分离和复原实验可以说明或证明( )

①植物细胞的死活 ②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大 ③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水 ④原生质层具有选择透过性 ⑤细胞壁的主要成分是纤维素

A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①④⑤

2．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( )

A．选择透过性 B．识别作用 C．一定的流动性 D．保护作用

3．葡萄糖被人的红细胞吸收时，是从高浓度到低浓度且要依靠细胞上的一种成分携带，但不消耗能量，该物质跨膜运输的方式是( )

A．渗透作用 B．自由扩散 C．主动运输 D．协助扩散

4．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )

A．组织液中甘油的浓度 B．细胞膜上载体的数量

C．线粒体呼吸作用的强度 D．液泡中物质的浓度

5．下列物质进出白细胞时，需消耗能量的是( )

A．K＋ B．CO2 C．H2O D．O2

6．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是( )

A．细胞膜上无木糖载体 B．细胞膜的磷脂分子排列紧密

C．木糖的浓度太低 D．以上三项都正确

7．下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

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A. 载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度

第五章 细胞的能量供应和利用

第一节 降低化学反应活化能的酶

一、酶的作用机理：降低化学反应活化能

二、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA。

三、酶的特性：高效性、专一性

四、酶的作用条件温和：温度过高，过酸或者过碱都会使酶变性失活，并且不可恢复，低温会使酶暂时失活，但适当升温活性可恢复。

第二节 细胞的能量“通货”—ATP

一、ATP化学式：A—P～P～P（其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键）

二、ATP与ADP的相互转化

ATP水解酶 ?ADP＋Pi＋能量?1?反应式：ATP????

ATP合成酶1反应式：ADP＋Pi＋能量?????ATP??

第三节 ATP的主要来源—细胞呼吸

一、有氧呼吸的过程（总反应式见课本P93）

①第一阶段（细胞质基质）

酶物质变化： 丙酮酸 ＋少量H＋少量能量1葡萄糖???2__________

②第二阶段（线粒体基质）

酶物质变化： CO2 丙酮酸＋H2O???__________＋大量H＋少量能量

③第三阶段（线粒体内膜）

酶物质变化： H2O H＋O2???__________＋大量能量

二、有氧呼吸：①条件：O2、酶。

②实质：葡萄糖等有机物氧化分解，释放能量。

③产物：CO2、H2O和ATP。

三、无氧呼吸过程（总反应式见课本P95）

①第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段完全相同。

②第二阶段： ??????

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四、有氧呼吸三个阶段的比较

第四节 能量之源—光与光合作用

一、绿叶中色素的种类及在滤纸上的分布（课本P98）

二、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸

收蓝紫光。

三、叶绿体结构：基质、基粒（由内囊体堆叠而成）、外膜和内膜

四、吸收光能的色素分布在内囊体的薄膜上

五、光合作用过程

?1?光反应阶段：必须__________才能进行。

光 ①水的光解：H2O???__________＋?H?，?H?作为还酶

原剂，参与__________阶段的化学反应。

②ATP的生成：ADP＋Pi＋光能??酶?ATP， ATP参与__________阶段的化学反应。

(2)暗反应阶段：有光、无光都可以进行。 酶①CO2的固定： CO2＋C5???2C3

②C3化合物的还原：C3-?C5 C3-?(CH2O)

第五章强化练习

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1、在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是( )

①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2、下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是( )

A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用

3、将在黑暗中放置一段时间的叶片均分成4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是( )

注：“＋”表示具有该条件。

A．① B．② C．③ D．④

4、如下图所示，甲表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下面的说法中正确的是( )

A．pH＝5时，植物淀粉酶的活性最高

B．若细胞质由中性变为酸性，人的淀粉酶的活性渐渐升高 C．乙中，活性温度范围最广的酶是B D．乙中，无法知道C酶活性的最适温度

5、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

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C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸，未进行无氧呼吸

6、贮藏苹果时既要保鲜，又要减少有机物消耗，下列最适宜的贮藏条件是

A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温

B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温

C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温

D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温

7、人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中，大部分的去向是( ) A以热能形式散失 B贮存在ATP中 C存在于线粒体中 D供生命活动

8、四种色素在层析液中溶解度最大的是( )

A．叶绿素a B．叶绿素b C．胡萝卜素 D．叶黄素

9、下列有关叶绿体色素提取和分离实验叙述正确的是( )

A．用NaCl溶液提取叶片中色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

B．加入CaCO3防止滤液挥发 D．加入二氧化硅(石英砂)便于研磨更充分

10、关于光合作用的叙述，正确的是( )

A．光合作用的两个阶段均有[H]和ATP产生

B．光合作用产生的O2来自CO2中的氧

C．光合作用固定CO2的是一种C5化合物

D．光合作用暗反应必须在暗处进行

11．酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为 ( )

(A)1：2 (B)2：1 (C)3：1 (D)1：3

第六章 细胞的生命历程

第一节 细胞的增殖

一、细胞周期分为：分裂间期（完成DNA的复制和蛋白质的合成）和分裂期

二、分裂期分为（前、中、后和末四个时期）

前期：膜仁消失现两体 中期：形数清晰赤道齐（观察染色体最佳时期） 后期：点裂数增均两极 末期：两消两现重开始

三、有丝分裂DNA复制发生在间期，染色体数量加倍发生在后期

四、观察植物根尖有丝分裂实验（装片制作过程及目的见课本P116） 第二、三、四节

一、细胞分化、细胞全能性概念

二、衰老的特征、细胞凋亡机理

三、癌细胞特征、致癌因子

第六章强化练习

1、图中的①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是( )

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A．①④⑤③②

C．①⑤④③② B．②③①④⑤ D．⑤④③②①

2、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比是122时，该细胞所处的时期是( )

A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期

3、动、植物细胞有丝分裂差异主要发生在( )

A．前期、末期 B．间期、前期 C．中期、后期 D．前期、后期

4、在高等植物细胞有丝分裂过程中，直接参与细胞分裂活动的细胞器有

A．高尔基体和核糖体 B．高尔基体和中心体

C．叶绿体和核糖体 D．中心体、高尔基体和核糖体

5、细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体的形成及消失依次发生在( )

A.间期、后期、间期、后期 B.间期、后期、中期、后期

C.间期、后期、末期、后期 D.前期、中期、后期、末期

6、细胞分化与细胞增殖的主要不同是( )

A．细胞的数量是否增多 B．细胞的形态、结构不同

C．细胞的生理功能不同 D 细胞在形态、结构和生理功能上是否产生差异

7、细胞正常分化的结果是( )

A．增加细胞蛋白质的种类 B．赋予不同种类细胞特异的结构和功能

C．使细胞代谢增强 D．使细胞的全能性更易表现

8、下列属于衰老红细胞特征的是( )

①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢

⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变

A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦⑧

C．①②③⑥⑧ D．①②③④⑤⑧

9、下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是( )

①癌细胞是细胞分化异常的结果 ②细胞分化在老年时达到最大限度 ③细胞内水分增加，代谢速度减慢是衰老细胞的特征

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白的变化有关

⑤细胞凋亡对生物的正常发育具有重要作用

10、下列因素中与细胞癌变无关的是( )

A．紫外线照射 B．黄曲霉素污染

C．温室效应 D．感染致癌病毒

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