麻城五中 课本知识归纳 高考复习资料

新人教版必修二

《荷塘月色》

一、字音字形词语

蓊蓊郁郁（ ）弥望（ ）袅娜（ ）羞涩（ ）渺 茫（ ）霎时（ ）宛 然（ ） 脉 脉（ ）酣眠（ ）参差（ ）斑驳（ ）峭楞楞（ ）倩影（ ）梵婀玲（ ）妖童媛女（ ）鹢首（ ）棹 （ ）纤腰（ ）敛 裾（ ）嬉游（ ）独 处（ ）琐 屑（ ）踱步（ ）

____泣 点___ ___学 拾___ 流___(ｘｉ? ) ____ｘｉ?密 水___ｘｉ?不通 ___ｘｉ?千里 无精打____cǎi 文____cǎi斐然 五___cǎi缤纷 张灯结___cǎi ___xī哈哈 ____xī闹 xī___皮笑脸 裙_____ｊū 前_____ｊù后恭 龙盘虎___ｊù ____diàn记 ____diān量 ____diàn污 ____diǎn脚 _____ｔí唱 _____ｄì听 ____造 _____ｓī叫 _____ｓī打 _____ｓī扯 应接不xiá_____ 闻名xiá_____迩 白璧无xiá_____ _____yuàn吏 _____zhuàn书 不容置_____huì 大笔如____chuán _____yà苗助长 _____yǎn旗息鼓 都江_____yàn _____piē见 _____bì帚自珍 _____bi?脚 _____bì端 闲_____xiá 名闻_____xiá迩 _____xiá疵 _____ｌǒｎｇ罩 葱_____ｌóｎｇ

不能自已： 情不自禁：

三、文学常识及名句积累

1、朱自清，原名＿＿＿＿，字＿＿＿＿，号＿＿＿＿。祖籍浙江绍兴。1898年生于江苏东海，1903

年随家定居扬州，所以自称“＿＿＿＿”。朱自清是现代著名的＿＿＿、＿＿＿、学者，又是＿＿＿＿＿，毛泽东称他“＿＿＿＿＿＿”。他的著作有《＿＿＿＿＿》，散文集有《＿＿＿＿＿＿》

2、写出文中两句通感句：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、课文主旨

1、《荷塘月色》的文眼句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。本文在结构上采用＿＿＿＿＿＿结构。

五、素材积累：

【荷塘月色】（1）提示：罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”朱自清具有这样一双发现美的眼睛，我们才得以受用这无边的荷香月色。我们的生活中，无处不充满着美。

（2）我国著名散文家朱自清教授，晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(19xx年)8月12 日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。

（3）我们每个人都需要一片属于自己心灵的自由天地，给心灵一片空间，你会收获许多美丽。霞映澄塘，你会想到云外仙池之美；松生空谷，你会感悟到生命姿态之美。为心灵觅得一池塘，让快乐的心自由飞翔，人生才会雅趣无量。

《故都的秋》

一、词语

混沌（ ）混水摸鱼（ ）潭柘寺（ ）皇城人海（ ）一椽（ ）驯鸽（ ）落蕊（ ）落寞（ ）啼 唱（ ）嘶 叫（ ）歧 韵（ ）颓废（ ）散文钞（ ）

廿四桥（ ）普陀山（ ）鲈 鱼（ ）

急不暇择： 揠苗助长：

二、文学常识

郁达夫：原名郁文，19xx年第一部小说集《＿＿＿＿＿》问世，19xx年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩；文学观和审美观方面，他提倡“静 的文学写的也是“静如止水似的文学”。

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三、文章主旨 《故都的秋》的文眼句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、素材积累（1）郁达夫，一个平凡而又非凡的名字，是五四时期最有名望的小说家，代表作《沉沦》是新文学最早的白话短篇小说集，以其“惊人的取材、大胆的描写”而震动文坛。他出生在中医世家，青年时东渡日本学医，接触到西方文艺，便尝试从事写作，一发不可收拾。他多才多艺，游记，散文，旧体诗，小说，都有佳作问世。他还是报界名人，主编了不少大小报刊。他的政论文，更是一绝，以至当年连夏衍都曾说：如果郁达夫从政，肯定是一位出色的政治家。抗日战争时期，在南洋从事抗日工作，19xx年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。他为抗日而死，死得光荣，死得重于泰山。

提示：这则材料适用于“天下兴亡，匹夫有责”、“不同舞台演绎不同人生”、“寻找适合自己的角色”等话题。

（2）谈起秋天，总给人一种清凉的感觉。即便在炎热的夏天，只要一听到“秋天”二字，顿时就感觉凉爽了许多。每当记起秋天，我总是想起那浓霜，那厚露，那悲凉，我给这种感觉取了个名字，叫秋魂。

面对这秋，我心中涌起一股热流，我想，即使在严冬腊月也不会觉得冷，因为，我已向秋借得了它的魂魄。

《囚绿记》

一、词语

猗郁（ ）蕈菌（ ）葱茏（ ）婆娑（ ）淅沥（ ）瞥见（ ）移徙（ ）陆蠡（ ） 涸辙之鲋： 涸泽而渔：

偃旗息鼓：

二、文学常识

陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》，译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。

三、课文主旨： 《囚绿记》的文眼句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、素材积累：借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节。这则材料适用于“自然的智慧”“不屈”等话题。

《诗经》两首

1、字音字形词语

氓（ ） 蚩蚩（ ）愆期（ ）将子无怒（ ）垝垣（ ）尔卜尔筮（ ）咎言（ ）载笑载言（ ）于嗟鸠兮（ ）桑葚（ ）犹可说也（ ）其黄而陨（ ）自我徂尔（ ） 淇水汤汤（ ）渐车帷裳（ ）罔极（ ）靡有朝矣（ ） 咥笑（ ）夙兴夜寐（ ） 隰则有泮（ ）玁狁（ ）不遑（ ） 靡盬（ ）孔疚（ ）骙骙（ ）小人所腓（ ）象弭鱼服（ ）雨雪霏霏（ ）信誓旦旦（ ）

夙兴夜寐： 信誓旦旦：

2、文学常识：

①《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌____篇。先秦称为《诗》或_______，西汉时被尊为儒家经典，始称_____。

②《诗经》按乐曲分为_______、_______、_______三部分。“风”指十五国风，绝大部分是民间歌谣；“雅”分大雅小雅，诗宫廷乐歌；“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的表现手法有：_______、_______、_______。

③《诗经》六义：_______、_______、_______、_______、_______、_______。

④《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统，是我国_______文学的光辉起点。现实主义的《诗经》与屈原_______的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。

3、课本知识归纳

①《氓》主旨：反映不合理的婚姻给妇女造成极大的痛苦，表达青年男女对美满婚姻的向往和追求，是这首

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爱情诗的重要主题。这首诗详细地交代了一个女子遭遇的婚姻悲剧；从这首诗歌的内容来看，均是以写实为主的，故后来的文学评论家将这种写实艺术定评为现实主义，《诗经》便成了我国现实主义文学的源头。其取材于生活，真切地反映生活，突出真景物，写出真感情的写实风格，以及“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神对后世文学影响极大。诗歌主要采用了_______、_______、______三种艺术手法。

②《采薇》这是一位戍边战士在归途中所赋之诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和他爱国恋家、忧时伤事的感情。

③人物形象：本诗塑造了一个勤劳、温柔、坚强的女性形象。

4、素材延伸：①诗歌借助杨柳和冬雪这些有着强烈情感意蕴的意象，表达思念之情，委婉含蓄，意味深长。适用情感类特别是表达思念之情的散文或记叙文。②爱国忧民。

《离骚》

1、词语读音

修姱（ ）嫉妒（ ）謇 （ ）忳郁悒（ ）侘傺（ ）溘死（ ）鸷鸟（ ）方圜（ ）攘诟（ ）谣诼（ ）延伫（ ）芰 荷（ ）偭 （ ）兰皋（ ）椒丘（ ）岌岌（ ）杂糅（ ）昭质（ ）可惩（ ）

2、文学常识

①屈原，名平。我国第一位爱国主义、________诗人，开创________新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《九歌》。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称________，成为文学的代名词。

②《离骚》是屈原的代表作，370多句，2400多字，为中国古代最长的________。《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。在文学史上，还常以“风”、“骚”并称，用“风”来概括_______，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和________的源头。

3、屈原名句阐释：

①虽体解吾犹未变兮，___________________？亦余心之所善兮，___________________。

②___________________，哀民生之多艰。成大事者，必心怀天下；人应具有悲悯情怀。

③宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也___________________，固前圣之所厚。

4、素材积累：

（1）静静汨罗，守护着他的灵魂；皇皇《离骚》，诉说着他的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡年代，他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；在那个朝秦暮楚的战乱时期，他用自己的生命回答了什么是爱国精神。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。他的心，与日月争辉。

（2）他用他的一腔热血，谱写了一曲长久流传的赞歌。一介书生的他，虽然没有回天之力，可他以他的精神感染了无数中国人。坚持真理，热爱祖国，在世人眼中，就是屈原的代名词。

（3）“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”为了这一信仰，他受到谗言的中伤，由一个三闾大夫沦为被放逐的落魄诗人，但是灵魂的高尚足以震慑那些卑鄙的政客。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是诗人的志向，更是一位爱国人士矢志不渝的人生信约。不愿做亡国奴的他，怀着一腔爱国热情和愤恨抱石沉入了汨罗江。作为一个诗人，他是不用死的；作为一个心怀祖国的政治家，但当他知道国家灭亡的时候，他又不得不死。屈原，带走了自己的肉体，留给人们一个永不泯灭的高尚灵魂。

（4）当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂得到了不朽的诠释。

《雀东南飞》

1、词语读音

箜篌（ ）怀忿（ ）槌床（ ）哽咽（ ）绣腰襦（ ）葳蕤（ ）卑鄙（ ）蹑丝履（ ）玳瑁（ ）磐石（ ）流纨素（ ）明月珰（ ）拊掌（ ）郡丞（ ）思量（ ）

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量体裁衣（ ）否极泰来（ ）白鹄（ ）婀娜（ ）踯躅（ ）金镂鞍（ ）赍钱（ ）蟠龙（ ）琉璃晻晻（ ）日暝（ ）摧藏（ ）蹑履（ ）戊戌（ ）彷徨

2、文学常识

①《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代文学史上最早的一首__________诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的__________。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的__________及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前两者又被称为“乐府双璧”。

②乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”， 成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。

3、课文主旨：全诗以刘兰芝和焦仲卿对爱情的矢志不渝及刘兰芝被遣后与焦母、刘兄等人的逼娶、逼嫁的周旋斗争为线索组织情节，用个性化的对话和人物行动刻画了刘兰芝的聪明美丽、勤劳能干、纯真善良，永不向压迫者示弱的可贵形象，也刻画了焦仲卿虽执著爱情，却通过对焦母的淫威屈从，在关键时刻偏执矛盾的内心世界，以及焦母的专横和刘兄的趋炎附势的描写，揭示出焦刘婚烟悲剧的社会意义，热情歌颂了兰芝夫妇为忠于爱情宁死不屈的精神，表达了广大人民争取婚烟自由的美好信念。

4、人物形象：刘兰芝是一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。

5、素材积累：这是一首弃妇诗，描写了弃妇与负心男子从订婚、迎娶，又到遭受虐待、遗弃的经过，表达了弃妇对遭受虐待与遗弃的痛苦与悲哀，同时也表达了她对“二三其德”的男子的愤怒，尽管她也怀着对往事的无可奈何，但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的抗议和“不思其反”的决心。应是人性纯美的最早体现。刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧，揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶，热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神，反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。

《诗三首》

1、字词

芙 蓉（ ）慷 慨（ ）青青子衿（ ）嘉宾（ ）阡陌（ ）羁鸟（ ）樊笼（ ） 何时可掇（ ）契阔谈讌（ ）三 匝（ ）暧暧（ ）呦呦（ ）

2、文学常识

①《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所作，从内容看，主要写的是作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。由于作者文化素养较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格，艺术成就很高，被称为“______________”。

②曹操，字孟德，东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，是建安（汉献帝年号）文学的开创者和组织者，其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“______________”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。 “秋风萧瑟，红波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”与“______________，志在千里；烈士暮年，______________。”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。

③陶渊明，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，称__________，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“______________”，隐居农村。从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“______________”。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。他亦有 “______________”之称。

3、课文主旨及人物形象

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①《短歌行》诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感慨开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧愁、开朗。一忧一喜，忽徐忽急，以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。

②《归园田居》表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情。

4、曹操名句阐释：

①__________，人生几何！譬如朝露，__________。②山不厌高，__________；__________，天下归心。

5、素材延伸：【《短歌行》】青梅煮酒论英雄：曹操，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。

【《归园田居》】把酒东篱：陶渊明，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了江湖，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。尘世的名与利，就像一张张网，锁住了精神，迷住了心灵。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。学一学陶渊明吧，让你的心灵在自然中得到解脱，让你的精神在天地间自由驰骋。

《兰亭集序》

1、生字词、词语积累

符契（ ）修禊（ ）癸丑（ ）流觞（ ）激湍（ ）彭殇（ ） 嗟悼（ ）会稽（ ）感慨系之（ ）清流激湍（ ）流觞曲水（ ） 静躁（ ）虚诞（ ）世殊事异（ ） 放浪形骸： 游目骋怀：

情随事迁： 感慨系之：

2、文学常识及名句填空

①王羲之，东晋书法家。出身士族名门，是东晋政治家王导的从子。曾任右军将军、会稽内史，世称“_____”。早年从卫夫人学习书法，后多鉴前代名家书法，博采众长，备精诸体，有“________”之称。

②此地有崇山峻岭，_____________；_____________，映带左右，_____________，列坐其次。

③_____________，_____________，亦足以畅叙幽情。

④是日也，天朗气清，惠风和畅，_____________，_____________，_____________，足以极视听之娱，信可乐也。

⑤夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，_____________；或因寄所托，_____________。

⑥虽趣舍万殊，_____________，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，_____________，感慨系之矣。

⑦向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，_____________。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。” ⑧固知一死生为虚诞，_____________。

3、素材积累

（1）生命永恒。“死生亦大矣”。死生之重，今古同慨，人们将永远处于困境中。王羲之“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，绝对需要一种勇气。他敢于正视人生之痛，表现出了自己的真性情，吟唱出了对人生无比的热爱和眷恋。

（2）淡雅人生。王羲之和他的朋友们处偏远清幽之地，行率真自由之事，着朴素简洁之衣，食清淡爽口之味，歌清新高雅之章，叙自然真挚之情。

（3）务实求真。作者公开批评“虚谈废务，浮文妨要”的世风，颇有想作为。有忧国忧民渴望救国“倒悬之急”的大志和旷达进取的人生态度。

（4）“悲叹”与“悲观”。悲叹不等于悲观，王羲之的人生观并不消极。王羲之的文章多是“消极其表，

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执着其里”，书法上的卓越成就正是他对抗人生虚无的最执着的努力。

（5）热爱自然。动荡不安的魏晋时期，带给人们严重的不平衡和压抑感，而优美的自然环境却使人在身体和心理上获得短时的安静和松弛，自然景观一跃成为人的一种内在需要。

《赤壁赋》

1、生字词、词语积累

舳舻（ ）横槊（ ）赋诗（ ）麋鹿（ ）徘徊（ ）斗牛（ ）扣舷（ ）桂棹（ ）幽壑（ ）江渚（ ）扁舟（ ）相属（ ）蜉蝣（ ）肴核（ ）狼籍（ ）相与（ ）枕藉（ ）嫠妇（ ）

不绝如缕： 络绎不绝：

2、文学常识及名句填空

①《赤壁赋》作者_____字子瞻，号东坡，眉山人。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，同是“唐宋八大家”成员（另外有唐代的_____、_____，宋代的_____、_____、_____）。北宋文学家、书画家，词坛_____派的代表（另有南宋_____）。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表《念奴娇．赤壁怀古》，散文有前后《赤壁赋》等。

②清风徐来，水波不兴，________________，________________，________________。

③少焉，月出于东山之上，_____________。_____________，水光接天。纵一苇之所如，________________。 ④________________，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，________________。

⑤其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉_____________，___________。_____________，_____________。 ⑥方其破荆州，下江陵，顺流而东也，________________，旌旗蔽空，________________，________________，固一世之雄也，而今安在哉？

⑦况吾与子渔樵于江渚之上，________________。驾一叶之扁舟，________________。

⑧寄蜉蝣于天地，________________。________________，羡长江之无穷。________________，抱明月而长终。________________，托遗响于悲风。”

⑨逝者如斯，而未尝往也；----------------，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，---------------------；自其不变者而观之，-------------------，而又何羡乎！

⑩且夫天地之间，物各有主。________________，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，________________，________________，用之不竭，________________，而吾与子之所共适。

3、素材积累

素材一：苏轼不同意“客”的“人生短促无常”的的悲观观点，阐发了自己的人生感悟，感情变得喜悦。他以明月、江水作比，说明世上万物和人生都有变的一面，又有不变的一面，应该轻物质而重精神，执著于自己的不朽事业，保挂平静超然的心态和乐观旷达的情怀。

【写作应用话题】：1、胸怀2、态度决定成败3、珍惜拥有4、人要坦荡、达观 5、变与不变6、乐与悲

素材二：凡夫俗子对待得失，无一时不患，无一地不患，而苏轼却道“天地之间，物各有主，苟非无所有，虽一毫而莫取”，别人得了，我不羡慕，我没得到，也不遗憾，“江上之清风，与山间之明月”，就是大自然赐给我的无穷宝藏，这就是对生命真谛的诠释。

【写作应用话题】1、生命的真谛2、得与失3、人生的取向4、守住心灵的那一轮月亮5、过诗意的人生

素材三：宋神宗元丰二年（1079）年，苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，后贬为黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州，是苏轼人生的重要转折，政治上失意彷徨，精神上苦闷孤独。但生性旷达的他改变了人生的方向，开始在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，从文学上完成人生的追求。

【写作应用话题】1、挫折，改变人生2、转向3、面对逆境4、穷则独善其身5、永不言败6、人要适应现实

《游褒禅山记》

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1、词语积累

庐冢（ ）谬其传（ ）窈然（ ）瑰丽（ ）褒禅山（ ）卒葬之（ ）猝不及防（ ）前仆后继（ ）倦怠（ ）幽暗昏惑

2、文学常识及名句填空。

①王安石：北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。世称王荆公，卒谥文。临川人。两次任宰相，依靠神宗实行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。主张文章应“有补于世”。著作收在《临川先生文集》里。

②本文的主旨句是：________________，________________，________________？

③余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！________________

3．素材积累

①——要实现远大理想，成就一番事业，首先要有“志”，其次要有“力”，再次要有“物”，把需要坚定的志向、不断的艰苦努力又需要一定的物质条件才能完成一种理想追求的道理，

②——知微见著，很多大道理往往存在于细微的事物之中，要善于发现和思考

③——世间美好的风景常在路途险远、人迹罕至之处，只有不畏惧艰辛的人才能看到最美。

《就任北京大学校长之演说》

1、字音字形及词语积累

肄业（ ）提携（ ）弭谤（ ）造诣（ ）砥砺（ ）矫正（ ）相勖（ ）訾詈（ ） 店肆（ ）商榷（ ）孜孜求学（ ）干禄（ ）裨补缺漏（ ）贻误（ ）鲜为人知（ ） 切磋（ ）裨益（ ）

【刮目相看】 【另眼相看】

【终南捷径】 【蝇营狗苟】

【开诚布公】 【规行矩步】

2、文学常识

①演讲辞是在某一特定场合（群众集合或某一会议）发表讲话的文稿。正因为演讲辞是在公共场合的讲话稿，因此，和其他文体相比，演讲辞具有以下特点：第一，要有鲜明的针对性。第二，要有鼓动性。第三，要有可说性、可听性。

②蔡元培，浙江绍兴人，1868--19xx年。我国著名的民主主义革命家、教育家和科学家，是现代中国知识界的卓越先驱，也是近现代历史上探索救国之路和振兴中华民族的先驱之一，被毛泽东称为：“民族伟人”、“学术领袖”；在联合国教科文组织评出的“影响世界历史百人名单”中，排在孔子、孟子、孙中山、毛泽东之后，是中国第五人。

3、素材积累：教育家蔡元培先生一生勤奋好学。他在自己的书斋壁上写了两句格言——“学不厌，教不倦”，以此勉励自己。他自幼即沉潜于书中，进入社会就业后，一面工作，一面读书，其志不稍逊少年时代。他在绍兴徐氏家族藏书楼“铸学楼”做校点时，因该处藏书丰富使他更加发愤苦学，遍读藏书，学识上大有长进。他谈到自己的读书经验时说：“自 10 岁起??读到现在，将满 60 年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的。”蔡元培在上海徐家汇南洋公学教书时，为跟马相伯学拉丁文，每天早晨都步行四五里路到马府请教。有时竟在 5 点钟的时候，天还没有亮，他已在外边低声喊叫“相伯，相伯 ! ”马相伯觉得很奇怪，怎么一大早就有人来看他。于是他开窗向楼下一望，原来是蔡元培，便急忙摇着手对他说：“太早了，八九点钟再来吧 ! ”蔡元培不得不回去了。蔡元培先生勤奋好学的精神，为其成为卓有成就的教育家打下了坚实的基础。

《我有一个梦想》

1、字词

煎熬（ ）歧视（ ） 压榨（ ）兑现（ ）缔造（ ）履行（ ）侈谈（ ）蜿蜒（ ）

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磐石（ ）飓风（ ）蜕变（ ）赎罪（ ）真谛（ ）匿迹（ ）坎坷（ ）祈祷（ ）巍峨（ ）

【骇人听闻】 【耸人听闻】

【义愤填膺】 【安之若素】

2、文学常识：马丁?路德?金，美国黑人民权运动领袖，19xx年度诺贝尔和平奖获得者。19xx年4月，马丁?路德?金前往孟菲斯市领导工人罢工，被人谋杀，年仅39岁。19xx年，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。

3、素材积累：19xx年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了这篇演说词，立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法，用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。梦想是生命的织锦；人到了没有梦想的时候，也就是生命力完全衰竭的时候。没有梦想的生活是黯淡的、贫乏的、空虚的生活。对生活的热情期望、勇敢追求和执著信念，作为青春的遗产留在心中。所以，人一定要有梦想，并且要为之不断努力。从美国追求平等权利的黑人领袖 马丁 路德金的著名演说“我有一个梦想”到我国古代的著名爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”再到近代革命的先躯孙中山先生的“以天下为己任”都告诉我们，成功背后都有梦想的支撑。（可用于“梦想”“执着”等话题）

《在马克思墓前的讲话》

1. 词语：悼词（ ）肤浅（ ）衷心（ ）嫉恨（ ）诽谤（ ）诅咒（ ）给予（ ）诬蔑

2、文学常识

1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。

3、马克思和恩格斯的伟大友谊：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这是革命导师马克思的一句名言，也是对马克思和恩格斯之间深厚友谊的概括。

名著导读

《家》

1、19xx年，旅居法国的巴金在巴黎完成了他的第一部长篇小说《灭亡》，30年代是巴金小说创作的第一个高峰期。这期间，他先后完成“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)、“激流三部曲”(《 》、《春》、《秋》)等。在这些作品中，“________三部曲”代表了他此时创作的最高成就。

2、长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品中的_______是中国封建社会和家族制度的缩影。

3、作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。也表现了以_______为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。

4、_______是高家的长房长孙，是一个“有双重性格的人”。一方面，他是一个受到“五四”新文化运动影响的青年；另一方面，他又是一个深受封建伦理道德熏陶的地主少爷。

《巴黎圣母院》

1、雨果(1802—1885) 是19世纪伟大的_______文学家,法国文学史上最伟大的作家之一。其代表作有《_______》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》。

2、《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎_______。面目丑陋、心地善良的敲钟人_______为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的______________思想。

3、在《巴黎圣母院》这部小说中，其鲜明的浪漫主义特色主要表现在以下三个方面：一是离奇的_______，二是非凡的_______，三是强烈的对比。

- 8 - 点点积累 多多练习