七年级语文德育工作总结
怀集坳仔中学 黎美秀
本学期我担任七年级三四两个班的语文教学工作。德育工作涉及人数较多、面较广,工作难度较大;为了搞好工作我付出了大量心血,现就具体工作简单总结如下:
结合课本内容对学生进行德育教育
为了能更好的开展德育工作,渗透思想,我先结合本学科特点,及时进行德育及环保等宣传。如讲《真正的英雄》、《登上地球之颠》等课文时,主要培养学生的爱国主义情操,即不畏艰险的精神。讲《珍珠鸟》、《马》等课文时,传递给学生热爱和平、热爱自然的观念,使学生在把握知识的同时,在品质上上升一个新的台阶。而且我还在课上适当开展讨论活动,使学生体会到作者的情感,让文章本身去感染学生的心灵,起到润物细无声的效果。
身体力行,言传身教
另外我还注重自己的弄错,通过我的“身体力行”来给学生作表率,不管是课上课下,小到一言一行、一个手势,我都会给学生一个示范的形象,因为我一直记着自己的职责是:教书育人,其中育人更是重中之重。要是老师都不能身为典范,学生又怎能行正品端呢?所以我认为一年以来我的以身作则、师生平等在德育工作中是起着相当重要作用的。
德育工作要与学校工作全拍
使我们的德育工作一定要与学校的工作节拍是相一致,只有这样才能起到强化教育,深化教育的目的和作用。并且有学校这个大环境作后盾,我们的工作才能有法可依、有的放矢;学生也会加强自律。除此之外,及时抓住反馈时机,结合作文让学生反思,谈感想,进行深度挖掘,有利于提高学生思想上的熟悉,对思想教育有辅助作用。
通过大家的共同努力,我校的校风校纪已经有了较大的改变,相信在以后的学习工作中,我们能够做的更好!
六年级语文学科德育工作总结
本学期,我根据所教六年级学生的实际开展德育工作。
首先,培养教育学生热爱祖国的精神。结合第二单元课文《詹天佑》、《怀念母亲》、《中华少年》的学习,让学生体会詹天佑及海外游子的爱国情怀,了解祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就,启发学生深刻地认识到自己作为中华少年强烈的使命感,并下定为振兴中华而努力奋斗的决心。
其次,教育学生要珍惜资源,爱护动物,培养人与自然要和谐相处的思想意识。在学习《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》《青山不老》等课文时,紧扣珍惜资源,保护环境的主题结合生活实际,教育学生认识到保护地球生态环境的重要性。教育他们从身边小事做起珍惜资源,树立低碳环保的健康生活理念。
六年级的学生除了要有一般的思想素养外,还需要具有克服困难、迎难而上的精神,教材也正好有相应的课文,我就充分利用教材,向学生传输这方面的教育。比如:在学《我的舞台》时,通过“我”在“艺术和生活”舞台上成长的故事,引导学生学习主人公如何执着追求、不畏艰难困苦、努力奋斗,从中明白要想成功,就必须要有勇气和毅力。
总之,在语文教学中一定要时时渗透德育教育,时刻记住教师的任务不只是为了教书更重要的还是为了育人,真正做到全过程育人,以更好地达到语文教学的真正用意。
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