《基础工程课程设计》任务书.doc

填表说明

1.          课程设计(论文)书第一项、第二项内容由指导教师填写,由所属教研室主任审定后下达到学生。

2.          课程设计(论文)书第三项、第四项、第六项内容由学生填写,由指导教师审定。

3.          课程设计(论文)完成后,与课程设计图纸(论文)、计算书(调研报告)等用专用文件袋装齐亲自交给指导教师,待指导教师确认资料完整后方可。

4.          课程设计(论文)完成后,由指导教师评阅,签署评语,并评定学生成绩,由所属教研室主任审查。

 

第二篇:基础工程课程设计任务书

学年 学期

《 基础工程 》

课 程 设 计 任 务 书

专 业: 学生姓名:学 号:班 级 : 指导老师 :

安徽建筑工业学院土木工程学院

20xx年10月

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一、前 言

《基础工程》是土木工程专业一门必修的专业课,学生通过本课程的学习,能够根据《基础工程》的理论和其它相关的专业计理论,分析和解决地基基础问题并掌握各种不同类型基础设计方法。

地基基础设计是结构设计的重要组成部分,本课程设计的目的就是要求学生,能根据上部结构的具体要求,运用《基础工程》的基本原理,掌握浅基础、连续基础和桩基础的设计的方法。通过课程设计这样的实践性教学环节,培养学生有更好的专业技能,来满足社会对人才的需要和要求。

二、设计课题

1. 设计基本条件

某多层工业厂房基础平面如图一;厂房结构采用钢筋混凝土框架结构,底层平面设计标高为±0.000m,室内外高差600mm ,厂房框架柱传至基础的荷载如图一。该厂房拟建三个地点地质条件均不相同,各地点的地质条件如图二。

课题如如下:

2

课题1:柱下独立基础设计(包括基础梁)

课题2:柱下条形基础设计

课题3:柱下桩基础设计

三、设计分组

1. 课题1:由学号尾数为0、3、8的同学做;每3人一组;每组中

每位同学做2—3个独立基础,一道基础梁;不得相同。

2. 课题2:由学号尾数为单数(3除外)的同学做;每4人一组;

每组中每位同学按轴线号分工,每人一道基础梁;不得相同。

3. 课题3:由学号尾数为双号数(0、8除外)的同学做;每3人一

组;每组中每位同学做2—3个柱下桩基础和承台,一道基础梁;不得相同。

4. 注意事项:①各班班长对本班学生按学号顺序要求编组,各小组

学号最前者为组长,各班应将分组名单送报指导老师;②各组组长应统一组织、管理和协调小组各成员的设计内容,应注意有关尺寸、取值和材料等一致性,各成员的设计成果汇总,可形成同一小组的基础平面图,而基础详图则不得相同。

四、目的和要求

《基础工程》课程设计的目的是:通过理论教学后,应该以学以致用 3

的思想使学生掌握:

1. 基基础的设计原则和方法;

2. 综合应用基础工程学、工程力学和钢筋混凝土结构学以及工程施

工、工程技术经济的基础基本知识、理论方法;正确地依据和使用线性技术规范,学会搜集与查阅资料;

3. 掌握地基承载力、基础埋深、基础荷载、基础尺寸、内力及配筋

的设计与计算;

4. 掌握绘制基础施工图的基本要求、技能和方法;

5. 要求以设计课题为核心,团结合作,培养和发扬团队精神。

五、课程设计的成果和安排

课程设计的成果为:根据给定的设计任务书条件完成以下任务:

1.计算书

包括以下内容:

1) 设计资料:课程设计任务书、图纸及必要的设计条件;

2) 地基承载力计算、基础荷载的确定、基础底面积计算、截面设计

计算、基础内力计算分析等;

3) 基础沉降计算

4) 基础配筋计算

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5) 基础梁设计与计算

6) 桩基础承台验算和配筋计算。

2. 基础施工图纸

1) 基础平面布臵图;(1:100)

2) 基础配筋大样图;(1:20-1:30)

3) 基础梁配筋图(1:20-1:30)

4) 桩基础桩身配筋详图,承台配筋大样图;

5) 设计说明

具体安排:

1. 课程设计时间安排为一周时间,周一开始,学生领《课程设

计任务书》,在老师指导下,根据任务书要求按课题分组,老师布臵设计任务后,课程设计正式开始,周一到周五全天进行,要求老师每天辅导、答疑时间不少于2小时。周五下午按时完成任务。

2. 最终出的成果有:设计任务书、计算书和图纸。

3. 所有设计必须在绘图教室或机房进行。

六、课程设计的指导方法

课程设计的指导方式:老师在教室或机房当面辅导和答疑;要求老师 5

每天辅导、答疑时间不少于2小时。

七、课程设计的考核方法与成绩评定

课程设计的考核方法与成绩评定采用综合评分,根据学生出勤、态度、平时问答表现,计算书内容、图纸质量等给出。具体评分为: 学生出勤 10%

态度 10%

平时问答表现 20%

计算书内容 30%

图纸质量 30%

八、课程设计的教材及主要参考资料

《基础工程》教材张威主编;合肥工业大学出版社;2007。

《建筑地基基础设计规范》(GB-50007-2002)北京:中国建筑工业出版社。

《高层建筑箱形与筏形基础技术规范》北京:中国建筑工业出版社。 《地基基础设计手册》沈杰编,上海科技出版社。1988

《建筑桩基技术规范》JGJ94-94

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基础工程课程设计任务书

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