计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告 ――XXXXXX网络设计 组 号： 班 级： 专 业： 时 间： 贵州大学计算机科学与技术学院

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计算机网络课程设计报告 目 录

1．设计目的............................................................................................... 3

2．需求分析............................................................................................... 3

3．方案设计............................................................................................... 5

3.1 网络拓扑结构设计....................................................................... 5

3.2 网络设备的比较和选型 .............................................................. 5

3.3 综合布线系统 ............................................................................... 5

3.4 IP地址分配 ................................................................................... 5

4．方案实现............................................................................................... 5

5．网络应用部署 ...................................................................................... 6

6．总结与展望........................................................................................... 6

7．参考文献............................................................................................... 6

附 录： ....................................................................................................... 6

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计算机网络课程设计报告 1．设计目的

设计一个小型网络，培养学生对综合运用网络基本知识，查找网络设备技术资料，设计和组建小型网络系统的能力。

2．需求分析

设计要求：贵阳某公司要求设计一个小型办公楼网络，网络中用户分为若干部门（用户组），各组用户可能分布在不同楼层，每个楼层中可能有不同部门。要求这些部门内部可以互相通信，部门之间要保持相对独立和一定的信息安全。所有用户以100M网络速度接入网络，和外部网络连接。

1. 设计网络拓扑结构

2. 制定网络方案

3. 选择网络设备类型

4. 确定设备数量

设计指标分析：该公司要求小型网络中共接入80用户，分成4个用户组，每组20用户。每个组一个虚拟局域网，用户之间使用100M网络连接。

考虑到设备将来的扩展性和接入容量，给这些设备总共预留的可接入的设备数量为137台，具体细分情况如下：

财务部：一层 10个房间

房间1-8 每间3台电脑

房间9 每间2台电脑

房间 10 每间1台电脑

小计：27台

销售部：二至三层 每层 10房间

二层 1-9房间 每间3电脑

10房间 1电脑

三层 1-8房间 每间3电脑

9房间2电脑

10房间1电脑

小计：55台

市场部 四层 每层10房间

1-8房间每间3台电脑

9房间 2电脑

10房间 1电脑

行政部，人事部五层 10房间

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计算机网络课程设计报告 行政部：1-5房间

1-4房间每间3电脑

5房间2电脑

人事部：6-10房间

6-9房间每间3电脑

10房间2电脑

小计：55台

总计：137台

办公楼为五层，每层8～12房间。按照网络布线系统要求，每个楼层一个二层网络交换机，楼层平面之间通过一个二层或三层网络交换机连接。

所有用户通过路由器连接外部网络，仅可以访问外部网络的WWW、FTP和电子邮件业务，外部网络用户不能访问网络内部用户。

简单示意图：从下到上为1至5楼，每楼10个房间，一个路由器交机

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计算机网络课程设计报告 3．方案设计

3.1 网络拓扑结构设计

采用先进的组网技术，设计网络的拓扑结构，用图形表示出来（建议用Visio画图），并辅助以文字说明每个设备的作用，每根连接线的名称和带宽需求。

3.2 网络设备的比较和选型

根据应用需要出发，从众多厂商的产品中选择性价比高的产品。包括交换机、路由器、服务器、通信介质等的选择。

3.3 综合布线系统

综合布线系统是一种模块化的、高灵活性的信息传输系统，它使语音、数据、图像通信设备、交换设备与其他信息管理系统彼此相连，使这些设备与外部网络相连接。包括建筑物到外部网络、电信局线路上的连线点与工作区的语音或数据终端之间的所有电缆及相关的布线部件。

3.4 IP地址分配

说明网络中各个路由器，各个子网内主机IP地址如何分配。

4．方案实现

根据第三部分网络设计方案，通过网络模拟器Cisco Packet Tracer进行网络方案的模拟实现（请查阅相关资料学习）。相关网络设备的配置包括（根据需要选择）：

1） 路由器

路由器接口IP地址和子网掩码的配置；路由的配置（静态或动态路由）；

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计算机网络课程设计报告 DHCP的配置；NAT配置等。

2） 交换机

VLAN的配置；STP的配置。

3） 服务器

根据要提供的具体服务进行配置。

4） PC机

地址的配置（静态设置或动态获取）。

5．网络应用部署

完成WWW服务器、邮件服务器、FTP服务器等网络应用的部署，并为机构设计Web网站，对机构的相关情况进行介绍和展示。

6．总结与展望

对方案的需求分析、设计、实现、应用部署等进行简单的总结，说明所做的主要工作，对所完成的工作进行自我评价；对未来可以进一步开展的工作进行展望。

7．参考文献

列出课程设计过程中查阅的相关文献资料。格式举例：

［1］ Andrew S.Tanenbaum. 计算机网络. 北京：清华大学出版社. 1998. ［2］ 关丽荣, 张晓坤. Java经典实例. 北京：中国电力出版社. 2009.

附 录：

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