最新小学班主任工作总结 -总结

[]弹指一挥间，一就要结束了，。一学期来，我校在上级教育主管部门的正确下，深入开展教育改革，，实事求是，与时俱进，走“办规范加特色，培养创新型学生”之，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定目标。现将一年来的工作简要如下：一、本学期内抓的几项工作及成效（一）强化德育工作，营造优良育人。我们主要做了以下几方面的工作：1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。我校高度重视对学生进行思想教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、下宣传教育，提高学生的思想，他们树立正确的观、世界观、价值观。我校还运用讲座、会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生宣传、自我教育，强化法制、观念。2、发挥校园文化建设的德育效能，创设和谐的校园环境。近年来，我校立足实际，把校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。“监督岗”也几年如一日地正常运转着，使学常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。另外，各种展览也发挥着应有的作用：少队室中的“学生作品展”展示了我校“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；“剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、、各项竞赛、游戏活动的身影；这些内容，既丰富了课余，又拓宽了视野，有效地提高了们的思想素质。3、开展丰富多彩德育教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的主义事业接班人。九月份的组织的“献一片心”活动，十月份开展的以“”为主题的明信片设计活动，十一月份的校园安全专项整治活动等，都结出了丰硕的果实??4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校坚持通过会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育的桥梁。（二）强化行为规范，改变学生面貌良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。学校不断完善各项软件设施，营造良好氛围，学生在和谐、、的环境中奋发学习，争创班风、学风蔚然成风，成效显著。一学期来，校领导利用校会、各利用班会、学生利用每周的国旗下讲话，对学生的行为加以正面宣传和引导。促使学生良好行为规范的养成。另外，学校还建立了“优秀班集体”的评选活动。学期初从中、高年级抽出十名学生担当学校卫生、督察员，负责检查督促各班的卫生纪律，每天检查，一周一汇总，一周一评比，在周一的升旗活动后颁发“班集体”的奖旗，学评出本学期的先进班集体若干名，《》()。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。 （三）组织各种活动，促进学生全面发展您现在阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励！！！学生是社会的人，这就需要我们的学生不仅学好知识，还要快乐健康的的，成为可持续发展的一个实体。为此，学校除了狠抓教学质量外，还精心组织一些活动，真正让校园活动“活”起来。九月份的推普周，我们组织了“经典诵读”朗诵比赛，马铭泽同学的配乐诗朗诵《》一举夺魁，并代表全镇参加县级比赛，荣获第二名；十月份组织了全校绘画比赛，学生的每一份作品都彰显着孩童的天真和较深的绘画功底；十一月份组织了全校的歌咏大比赛，经过广大的精心和准备，实现了一次高准的实力比拼，学生们个个精神抖擞，衣着整齐，声音洪亮而标准，指挥仪态大方，节拍准确而有力。这些活动，充分体现了思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性的特点，广泛调动了学生的参与热情，使学生的和能力得到充分的张扬和，是整个校园充满了生机勃勃的朝气和活力。（四）重视师德建设，保持教育的力本学期，我们一直本着“用之心作教育”

的原则，狠抓师德建设。的是人类社会普遍和永恒的伟大事业，对于人类的延续和发展起着桥梁和纽带作用。古往今来，众多的思想家、政治家和有识之士，用火一般的热情、诗一般的语言，教师是人类百园中的“辛勤园丁”，是向野蛮和无知宣战的勇士，是“人类灵魂的”，是“底下最光辉的职业”。我们通过政治学习，不断强化教师意识教育，使教师真正认识教师职业的崇高意义，产生出作为教师的强烈的自豪感、自尊心和自强心，时刻不忘作为人民教师所肩负的职责，并由衷地把它转化为高度的心和义务感，牢固树立起主义思想，形成强大的内在动力，不断激励和鞭策自己的行为。教师是学生的表率，培养学生的爱国主义思想，您现在阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励！！！教师首先要建立爱国主义思想，从本质上认识问题，不可因为眼前个别不良现象而丧失信心，产生消极情绪，影响学生，要满怀信心，满腔热情地爱我们的事业爱我们的学生，时刻保持高度的政治觉悟，用我们的言论和行动去感染学生，使之潜移默化，这是我们师德教育重要的一条。（五）强化教研工作，取得历史性的突破。以往，教研工作是我们学校的薄弱环节。本学期，我们排除了们的畏难发愁情绪，鼓励教师踊跃参加教研，争取在这方面有所突破。为强化对教研工作的领导，学区成立了教研领导小组，学校也成立了教研小组。在各位教师的努力之下，我校的教研工作取得了累累硕果：教研组确立的两个校内小课题得到了很好的论证和，并且效果非常好；各教研组都应上级要求开展了切实有效地“课例研讨”，使“课例研讨”这种教研形式由生疏走向成熟，在教师的学习生涯中扎根开花。以种梅华老师执教的六年级《向命运挑战》为内容的课例研讨活动，收到了丰硕的成果——教学阅读课文的具体，为教师的教学解了疑惑，也提供了方向。在县教育局的督导评估检查中，我校组组织的“课例研讨”----《立体图形的认识》（一年级。执教：张会茹）受到了一致好评，组长张雅宁还被评为“课例研讨”优秀人。这些成绩虽然微不足道，但对我们却是历史性的突破。这将树立起我们教研教改的信心，也将促进更多的老师积极投身教研教改工作之中。总之，经过我们的不懈努力，我校的工作取得了骄人成绩：几次代表镇迎接各级各类检查，成为我镇的样板学校；教学成绩显著，上学期各科成绩都名列全乡之首，全校总名次也前进了好几个名次，六年级升级测试进入全县前二十名；全校师生精神面貌、学习风气都受到上级领导及百姓的夸赞。成绩属于过去，未来还需努力开拓。展望未来，我们的工作还存在一些困难和问题。··· 二、发展中的困难、问题及今后工作重点存在困难和问题1、··· 师资力量不足，教师的性较差，尤其是音乐、体育、美术专业教师欠缺，使得相应的学科教学成为学校发展的绊脚石，严重阻碍了学生的个体发展。2、··· 家长与学校的联系还有待于加强。下学期工作重点根据以上问题，结合学校的发展思路，下学期的工作重点是：1、继续加强全体师生的思想纪律教育，全面提高规章制度的力。2、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一内妥善处理。3、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。6、加强对班主任业务能力的，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。7、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生。

〔最新小学班主任工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

 

第二篇：小学班主任工作总结

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的*年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，做了如下的工作：

一、培养学生的良好习惯。

*年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真完成作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、培养良好的班集体

我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、积极抓好学困生的转化工作。

学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注学困生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对学困生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想学困生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化学困生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个学困生都坐在优等生旁边，让优等生帮助学困生改进不好的学习习惯、学习态度。

四、开展好活动，促进学生素质提高。

本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的日托班班级。在学校举行的英语朗诵比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们指导，并请英语老师和家长指导，然后进行班级竞赛，颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了好几个活动的好成绩。此外，我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。在对像王闯个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学。 我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察。

总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！

二〇20xx年x月x日