管理信息系统课程设计模板

关于课程设计的说明：

1、封面必须完全统一，只需要将“××管理信息系统”改成自己所选择的题目。小组名单每行只写三到四人，人数超出分两行写。邮箱写一个联系人的即可。时间写成课程设计进行的月份，不需要到日期。封面采用浅绿色封皮进行装订，不要用塑料夹。

2、第2页前半部分不需要做改动，只需要在第二张表中增加本小组学生的班级、学号、姓名即可。

3、第3页开始为目录，目录在设计完成后直接点右键，选择更新域即可，注意在下一步弹出选择框时要选更新整个目录。为此，在每章结束后，请采用“插入新分隔符——下一页分节符”方式进行下一章的撰写。

4、选题说明主要对自己选该题目的原因、意义，以及该题目的特点等进行简单的描述。基本思路主要是本小组对该题目确定后如何着手工作，逻辑顺序情况如何进行分析。注意，选题说明是指你们小组为何选择这个题目，而不是绪论，作为背景的内容应在正文第一部分展开。因此基本思路和作业目标都是指你们小组对课程设计本身的思路和目标，即拟如何完成课程设计、如何保证课程设计顺利进行，希望从课程设计中获得什么等。小组分工情况必须要写明，这是大家最终得分一个重要参考项目。最后请务必不要忘记对自己的工作进行一个自我评定。这个自我评定统一在打印装订后手工打勾。在答辩时会针对自我评定的不同情况进行难度不同的问题要求，因此务请实事求是。

5、各组成绩可以选择组长给组内成绩，也可以由教师给出每个成员成绩。如果为前者，答辩时所有人统一回答问题，在打印报告中，标明每个成员的成绩比例（注意：小组总分为100分）；如果为后者，则答辩时依次回答问题，打印报告中，无需标明每个成员的成绩比例。每个小组根据自己的类型，选择合适的成绩明细表（分为分析设计版本和决策分析版本的成绩明细表）。

6、各章节标题号后没有任何标点，只空一格。标题后也没有任何标点，标题为名词或名词短语形式，不允许出现动词、形容词以及语气。

7、页眉中“《管理信息系统》课程设计——《××管理信息系统》”应该根据所选题目更改。

8、摘要主要内容是自己的工作，不要对理论和背景、意义等大篇幅进行介绍。字数在300-400字左右，关键词3-5个。因此摘要应是最后完成，而不是一开始就去写摘要！同样，前言中的1.4工作业绩也是最后才能完成。

9、结束语主要是自己对自己编写的系统、报告的评价，以及对自己工作的总结、收获等内容。（这部分请重视，不要抄袭，没有意义，且会出现明显的错误。如果真正努力付出，必然会有所感慨，而不是随意抄袭应付！）

10、致谢部分可有可无，但是如果有务必要实事求是。

11、附录为考核日志（如果有其他的需要做附录说明的，如调查问卷样例、原始数据单等，则考核日志为附录1，后面顺序编号，如附录2，附录3等，也可没有后续的附录）。整个课程设计分成5个阶段，每个阶段8节课。第一阶段的主要任务是各个小组确定设计题目、类型、分工、任务进度计划、小组规章、收集相关资料等。这一阶段务必重视，会极大影响后续的工作进度。第一阶段完成后，需要提交一个课程设计进度表、选题说明和分工表（请务必思考老师要求上交相关信息的目的，选择合适的资料表现形式，并思考不同目的的情况下，相同的信息表现形式有何不同），注意这个进度表是后续4个阶段你们小组拟完成的任务的计划。后面4个阶段老师会根据你们的进度表承诺进度进行考核，打进度考核分，每次占总成绩3分，4次总计12分。每次考核结束后，各小组应该及时撰写考核日志。考核日志的内容不做具体要求，一般是对上一阶段工作的总结（如经验教训等）和后一阶段工作的展望或调整，也可包括小组对这一阶段工作的感想。每次考核结束后，可以调整后续的进度计划，但不可调整本次考核的进度计划（滚动计划）。

12、参考文献的格式如下所述：

[1]金江军、潘懋．现代物流[M]．北京：北京大学出版社，2003

[2]周耿、涂志玲、彭磊．逆向物流浅析[J]．管理现代化，2003.2

[3]石付恒．煤炭物流系统的研究[D]．[中国矿业大学硕士学位论文]．中国矿业大学图书馆，2004

[4]陈柳钦．有关环保物流的理论探讨[NET]. www.56net.com，2005.10

上面分别是书籍、刊物、学位论文以及网络资料的格式。

13、课程设计报告格式上原则要求字体为小四，宋体，如果是英文字母或数字要求是 Times New Roman体。行间距为最小值，18磅。章节之间请分页。

14、关于出现的图表要进行编号。图统一编写格式如“图1-1 组织结构图”所示。其中，1-1表示为第一章中的第一个图，后面的是该图的名称。这几个字为隶书，五号字，在图的下方，居中显示。表则统一编写格式如“表1-1 新旧系统要求对照表”所示。其中，1-1表示第一章中的第一个表，后面是该表的名称。这几个字为隶书，五号字，在表的上方，居中显示。图表不要跨页。

15、在答辩时顺序随机排定，每组选出一个代表先对小组的主要工作进行一个简要的介绍，限制在10分钟以内。然后进行程序演示，最后是提问。在整个答辩期间，小组的所有成员均可参加，在回答问题时可以一起回答，不限定于某个具体的同学。在某一组答辩时，如该组成员要求，其它组的成员不得在场。

16、最后所交的内容为两部分：一是打印的报告，一是电子版的报告、PPT讲稿和可运行的程序（注意：要生成可执行文件）。将所有的这些资料压缩在一个文件夹下，上传到邮箱：hechaocumt@163.com。如果本小组的答辩顺序编号为12组，则文件名称为：12组-某某管理信息系统。各组报告交予各班班长，由班长统一上交（如同时有不同班级同学，则以小组长所在的班级为准。）。请在答辩前提交邮件。

17、为了减少打印、装订成本，答辩时的打印稿可以不装订。打印之前可以先把电子稿给老师大概看一下。在所有小组答辩结束后1~2天内交上修改后的打印装订稿，装订完成后一定要记住小组自评成绩务必要打上。

报告的格式规范性非常重要，任何工作必须都要规范，否则无法保证质量，这一点请大家务必重视。在答辩时可带上自己的报告打印稿。

课程设计难度不亚于毕业论文，复杂程度甚至更甚，请同学们务必重视！！预祝大家本课程学习过程中心情愉快，通过课程设计能有所收获！！

——《××管理信息系统》

小组名称：

专业年级：

小组名单：

电子邮箱：

指导教师：

中国矿业大学管理学院

二○##年四月

管理信息系统课程设计成绩明细表（系统分析设计版）

小组名称：编号：

小组成员得分：

摘要

具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容具体内容。

关键词：某某、某某、某某

1 前言. 1

1.1 作业背景... 1

1.2 选题说明... 1

1.3 课程设计进度安排... 1

1.4 工作业绩... 2

2 第二章名称. 3

2.1 节名称... 3

2.1.1 目名称... 3

2.1.2 目名称... 3

2.2 节名称... 3

2.2.1 目名称... 3

2.2.2 目名称... 3

3 第三章名称. 4

3.1 节名称... 4

3.1.1 目名称... 4

3.1.2 目名称... 4

3.2 节名称... 4

3.2.1 目名称... 4

3.2.2 目名称... 4

N 第N章名称. 5

N.1 节名称... 5

N.1.1 目名称... 5

N.1.2 目名称... 5

N.2 节名称... 5

N.2.1 目名称... 5

N.2.2 目名称... 5

结束语. 6

致谢. 7

主要参考文献. 8

1 前言

1.1 作业背景

本文根据《管理信息系统》课程要求而做。

课程作业要求如下：

用管理信息系统开发工具（例如Visual Basic、Visual Foxpro、Access、PowerBuilder、Delphi等）开发一个实用的中小型管理信息系统。

1．根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。

2．根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。

3．课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后提交详细的课程设计报告，至少包括系统可行性分析报告、系统分析报告、系统设计报告三个主要部分。

4．开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。

1.2 选题说明

(1)基本思路

具体内容

(2)作业目标

具体内容

1.3 课程设计进度安排

1.4 工作业绩

(1)小组主要工作

(2) 主要收获

(3) 小组分工

(4) 自我评定 □优 □良 □中 □及格 □不及格

2 第二章名称

2.1 节名称

2.1.1 目名称

详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容……。

2.1.2 目名称

2.2 节名称

2.2.1 目名称

2.2.2 目名称

3 第三章名称

3.1 节名称

3.1.1 目名称

3.1.2 目名称

3.2 节名称

3.2.1 目名称

3.2.2 目名称

N 第N章名称

N.1 节名称

N.1.1 目名称

N.1.2 目名称

N.2 节名称

N.2.1 目名称

N.2.2 目名称

结束语

致谢

主要参考文献

[1]《具体书名》

[2] 具体论文

[3] 具体网址

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