建筑制图课程总结
经过今年的学习,大家都收获了不少的专业知识,在建筑图课上大家表现积极,主动思考,作业积极完成,上课积极踊跃回答问题,大家精神饱满。大家感谢学校给了我们这样一个平台,老师很专业知识面涉及广泛,李教授很敬业,他不休息为大家修改作业,在场同学无不动容。李教授年纪大在教学方面:兢兢业业,我们将李教授树立为我们的标杆。
课堂优点:
1. 课堂纪律比较好大家都有事可做。
2. 课堂气氛比较融洽。
3. 教授语言风趣,幽默,诙谐。
4. 大家精神振奋,对知识充满渴望。
5. 大家积极思考,回答问题踊跃,不懂就问实现知行合一。 课堂缺点:
1. 大家学习方法还存在一定的缺点,还没有完全掌握合适自己的学习方法。
2. 还有一些同学对一些的知识还比较生疏,没有达到能够熟练。
在这学期大家与老师有了一定的认识,每一个同学都渴求成功,成名,有钱。我非常相信我们班的同学在下一学期会干得更好。这些缺点不会一直挡在我们成功的路上,应为我们是新时代脊梁,大家一起努力奋斗;建筑四班加油。
制图与识图实训总结
一周忙碌的时间,使学生学到了如何看实际的工程。图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼?是商场还是宿舍?了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要。房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。它使用正投影的方法把所设计的房屋的大小、外部形状、内部布置和室内外装修,各部结构、构造、设备等的做法,按照建筑制图国家标准规定,用建筑专业的习惯画法详尽、准确地表达出来,并注写尺寸和文字说明。
一套房屋工程图,根据其内容和作用不同,一般分为:
一、施工首页图(简称首页图)
首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容,简单的图纸可省略此项。
二、建筑施工图(简称建施)
建筑施工图包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。
(一)建筑总平面图 建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置,反映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。
(二)建筑平面图 建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。
(三)建筑立面图 建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图,通常按建筑各个立面的朝向,将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。立面图主要表明建筑物外部造形,以及房屋的长、宽、高尺寸,屋顶的形式,门窗洞口的位置,外墙饰面、材料及做法等。因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。
熟悉立面图后,主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,看梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,看露台标高是否比室内低;看厕所、浴室楼地面是否低几厘米,
(四)建筑剖面图 建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开,切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况,如屋顶的坡度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等,同时也可以表示出建筑物所采用的结构形式。
(五)建筑详图 在施工图中,由于平、立、剖面图的比例较小,许多细节表达不清楚,必须用大比例尺绘制局部详图或构件图。
从以上介绍可以看出,平、立、剖面图相互之间既有区别,又有紧密联系。平面图可以说明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,却无法表明它们的高度;立面图能说明建筑物外形的长、宽、高尺寸,却无法表明它的内部关系,而剖面图则能说明建筑物内部高度方向的布置情况。因此只有通过平、立、剖三种图互相配合才能完整地说明建筑物从内到外、从水平到垂直的全貌。
三、结构施工图(简称结施)
结构施工图包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的结构详图。
(一)结构设计说明 以文字叙述为主,主要说明结构设计的依据、材料标号及要求、施工要求、标准图选用等。
(二)基础平面图 主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱轴线的相对位置关系。
(三)基础断面图(即基础详图) 主要表示基础的断面形状、大小、基底标高、基础材料及其它构造做法。
(四)楼层结构平面布置图 用来表示梁、板等的布置,以及构造配筋和它们之间的结构关系。
(五)屋面结构平面布置图 包括屋面板、天沟板、屋架等的布置及彼此之间的位置关系。
(六)构件详图 包括梁、板、柱、基础、楼梯的构造做法。
四、设备施工图(简称设施)
设备施工图包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统图和详图等。 设备施工图包括管道平面布置图、管道系统图、设备安装图、工艺设备图等。
五、装饰施工图
装饰施工图包括:装饰平面图、装饰立面图、装饰详图 定位轴线是用来确定建筑物主要结构及构件位置的尺寸基准线标高是标注建筑物各部分高度的另一种尺寸形式了解图名、比例。该施工图为总平面图,了解建筑的朝向和风向。了解新建建筑的准确位置。熟悉、审查工程平面尺寸,建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。看砖墙下有梁否。结构平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。看主梁的高度有无低于次梁高度的情况。梁、板、柱在跨度相同、相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。当梁与剪力墙同一直线布置时,
检查有无梁的宽度超过墙的厚度。 当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。 看梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。 看室内出露台的门上是否设计有雨蓬,看结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。
短短的一周识图实训结束了。虽然我们过得很忙碌。但学生也学到了很多知识。提前了解到书本知识如何和实际工程相结合,同时也感觉到了学的知识马虎,不能很快的了解知识点,这让学生感到以后要更努力啊.
总结教师:郭佳
20xx年x月x日
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