六年级综合实践活动下册教学计划

一、教材分析：

综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。

    本册教材共有八个主题，分别是“大气污染”、“天气预报”、“山水安徽”、“人文安徽”、“自主办报”、“毕业纪念册”、“安徽的绿茶”、“家庭养鸡”等。

二、学生分析：

   高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

    高年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

三、教学目标：

   通过调查讨论，开展活动，了解大气污染对人类的危害，懂得如何应对雾霾天气，培养学生爱护环境、保护环境的意识。

通过实验、调查、考察，了解预测天气的方法，培养学生科学意识和科学的生活态度。

通过收集和整理资料、讨论交流、调查访问，了解安徽的山水风景名胜，培养学生热爱家乡的情感。

通过查阅资料、讨论交流，了解安徽的人文历史，培养学生热爱家乡的情感，增强民族自豪感。

通过收集和整理信息、实践活动，学会开办简易的板报，培养动手能力。

通过寻找资料、动手设计，制作毕业相册，培养学生珍惜美好时光，热爱生活的态度。

通过阅读和查阅网络资料，了解安徽绿茶的主要品种和生产现状，培养学生健康的生活态度和热爱家乡热爱劳动的情感。

 通过调查、访问、搜集资料等方法，了解家庭养鸡的知识，培养学生热爱劳动的情感。

   四、具体措施：

    1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。   

    2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。

    3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。

善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。

五、教学进度表

   

 

第二篇：六年级下册综合实践活动教学计划及教案

六年级下册综合实践活动教学计划及教案

一、目标与指导思想：

在学校领导的指导下，我们将进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，继续将理论与实践结合起来，引导本年级段学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

二、班级情况分析：

六年级班共有学生266人。通过一个学期的接触了解，发现班级学生热爱学习、热爱生活，对周围的一切充满了好奇心和强烈的求知欲，平时积极参加班级和学校组织的各项活动，从中得到锻炼，受到启发，培养了实践能力和创新精神，增强了彼此之间的合作与交流能力。

三、具体工作及措施：

1、设情境列课题

生活是丰富多彩的，我们将根据江苏省中小学教研室编写的《小学综合实践活动指导与示例》及《小学综合实践活动》中所提供的内容，抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中发现问题，产生研究的欲望。激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，自主研究，从而解决问题。

2、重感受促评价

综合实践活动课程的设置，无疑是学校课程形式和学生学习方式的重大变革。而综合实践活动的评价则是其中最具人文性的部分。这些评价与我们平时的评价有很多不同，他的评价侧重于活动的过程和自己的感受，得失，是所有参与者之间的平等交流，有自我评价、小组评价、教师评价、家长评价等，为师生提供一种反思的参照，从而获取新的动力。他山之玉可以攻玉，为了使评价真正发挥其交流作用，我们将加强小组间的评价交流，将不同的活动方案进行交流，取长补短，使活动更好地发展。

3、学理论明目标

我们将继续学习综合实践活动的有关理论丛书，针对实施过程中出现的问题，寻找有关理论，联系实际情况解决问题，使综合实践活动更能达到预想目标，而趋于完善。

四、具体活动安排

二月份：主题《心灵驿站》

1．情系母校

2．奇妙的网络世界

三月份：主题《亲近自然》

1．水果大观园

2．巧用太阳能

四月份：主题《健康快车》

1．暖暖的红丝带

2．请勿吸烟

五月份：主题《社会频道》

1、家乡风俗

2、走访民间艺人

六月份：制作天地

1．日晷

2．森林医生——啄木鸟

3．电动小快艇