20xx年全市中小学校生活饮用水

水质监测工作总结 学校饮用水安全事关我市师生健康和社会和谐、稳定。为有效预防经水传播疾病的发生和流行，按照市政府的部署，根据湖北省卫生厅、湖北省教育厅《关于开展中小学校生活饮用水卫生安全监督检查的通知》鄂卫函[2011]55及恩市卫文[2011]19号文件精神，疾控中心成立了学校饮用水卫生安全监督检验检测工作领导小组和工作专班，并于20xx年2月22日至3月20日，顺利完成了全市162所中小学校生活饮用水采样检测工作，共检测样品172份。工作完成情况如下：

一、领导重视 职责明确

按照工作职责，由我科承担水质监测采样任务，根据中心统一部署，围绕确保顺利完成中小学校水质监测采样任务，我科在中心领导重视下，精心策划，周密安排，落实责任，强化管理，成立了由疾控中心分管领导周照武同志任组长，卫生科和检验科所有人员为成员的工作领导小组，全面组织领导、指挥协调和统筹安排采样检测工作。疾控中心卫生科制定了《20xx年恩施市中小学校生活饮用水水质监测方案》，明确了责任分工，为此次监测采样工作的开展奠定了基础。

二、部门协作 形成合力

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本次活动在各相关部门的大力支持和配合下，相互协作，共同参与，顺利完成了全市中小学校生活饮用水水质监测采样检测任务。

三、强化业务培训，规范操作，保证质量。

为切实做好全市中小学校生活饮用水水质监测工作，规范操作程序，保证各个环节质量。按照领导小组统一安排，组织相关人员于2月23日对水质监测采样、现场调查、信息录入、样品送检、结果分析评价等相关知识进行了强化培训。通过培训学习，使参与此次水质监测采样工作人员业务能力得到提高，为顺利完成本次监测采样工作打下了坚实的理论基础。

四、组织实施

2月24日开始，我科派出三个工作专班分别对全市162所中小学校生活饮用水状况进行现场调查，同时对饮用水水质进行监测采样，共计采样172份，送检172份，共出动99人次，车辆三台33趟次。

五、结果分析

按市卫生局、市教育局要求，市疾病预防控制中心于今年2月24日至3月20日对全市162所中小学校生活饮用水水质进行了监测，监测结果显示我市中小学校生活饮用水水质检测总体合格率为53.5%。其中开水样品141份，69份样 2

品合格，合格率为48.9%；桶装水样品24份，20份样品合格，合格率为83.3%；管网水6份，3份合格，合格率为50%。

六、存在不足及改进措施

1、强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证各项工作的顺利完成。

2、强化理论知识学习与实践相结合方式，提高科室人员的业务技能和操作水平。

3、充分发挥科室职工团结、协作精神，强化团队意识，加强科室凝聚力。

二〇一一年三月二十九日 3

 

第二篇：20xx年至20xx年校学习部工作总结

20xx年至20xx年校学习部工作总结

回首这一学期我们学习部的工作，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，过去的一幕慕在不知不觉中充实眼睑。总得来说有付出汗水的辛劳，也有收获成功时的欣喜,我们的“青春故事”座谈会，“在徐三校英语联合对抗赛”和“舞林大会”这一路走来我看到了大家的团结实干，也看到了大家的的付出，虽然这一路上有些磕磕碰碰，但无论是成功的经验还是不好的教训，留给我们的都是受用不尽的宝贵财富。

第一次给干事开例会时我们强调了学习部的重要性和部里的纪律,同时也给干事介绍了我们学习部的工作任务,让大家对以后要走什么事有了明确的了解,各干事都写了自己的工作计划,每个人的工作计划中都表现出了很大的积极性,和做事认真负责的一面，后来的时间和活动也证明了部里的每个人都做到了积极认真和负责。

这一学期我们的主要活动是“在徐三校英语联合对抗赛”经过我们部里每个成员的共同努力和主席团的帮助.12月4日”在徐三校英语联合对抗赛”最终完满结束.从11月底到12月初短短的十几天里，我们学习部经历了比赛初期的宣传，报名工作，海选的安排和监考，在矿大比赛的观摩和三校复赛的准备等一系列工作，可谓是既紧张又充满挑战性，但参与其中的每一位同学都发扬了学习部一贯认真努力的工作作风，但是由于时间紧张我们工作中还是出现了一些坎坷，对于英语联合对抗赛我们有以下几点总结：由于接到通知较晚，只有不

到一周的宣传时间，我们就安排每位干事写了宣传的方法，然后从中整合出了一种可行的在短时间内能达到宣传效果的方法，虽然宣传时间只有短短三天，但还是得到了可喜的宣传效果，海选共有近二百名同学参加，充分说明了选择了正确的宣传方式，并得到了良好的宣传效果，这其中有很多我们要学习和借鉴了，如多种宣传方式和报名方式的选择，和宣传部的配合，宣传人员的安排等。为了更好的准备复赛我带领几个干事去矿大比赛现场做了观摩，这样我们对比赛的流程有了直观的了解，同时学习矿大比赛中的优点，发现其举办过程中的一些问题并改正，避免了我校在举办比赛中不必要的失误，创造出我校独有的互动环节，使比赛更加具有可看性。在决赛阶段由于英语水平的限制，出一份高质量的决赛试题对我们部来说就成了一个极大的挑战，但是经过部里每位成员的共同努力，通过上网，图书馆查阅书籍，请同学帮忙等多种方式为决赛题目做了充分的准备，校内决赛中我们评出了一、二、三等奖和优胜奖，结束我校的半决赛之后我们带领我校两支队伍参加了矿大的总决赛，最终我校两支队我获得了二等奖的好成绩。三校参赛队伍的对题目和我们工作的好评证明了我们的努力得到了认可.英语联合对抗赛的圆满结束不仅得到了我校学生的认可，同时也提高了我校在徐州高校的知名度。

通过举办这次活动不仅锻炼了我们的能力，也让我们在工作的同时感受别样的精彩，当我们顺利的进行完每场比赛后，那份成功的喜悅欣然越于言表，收获的种种经验也让我们整个部门日益走向成熟，同时作为一个部长我也认识到：无论是我们举办多大的比赛都要体香想好每个细节，做好充分的准备，每次活动后我们都要从中总结经验，展开批评与自我批评，从第一次带领举办初赛的稚嫩到后来在这方面的轻车熟路，我认为这个总结经验教训，展开批评与自我批评是一个很好的方式，让它成为传统传承下去；其次是各干事之间的交流与合作，我们是一个团队，要充分发挥我们集体的智慧就必须坚持交流与合作，集思广益，就像我们在每次活动前都召开筹备会，是一个集思

广益的过程，私底下的探讨与研究也是集思广益的一种，我想这也是我们能在活动中出新意的重要原因；还有就是作为学生会学习部每个人的那份责任心，无心的人将干不成任何事，无论做事还是做人，用心是最重要的。此外，通过举办活动，加大了我们部门成员间的交流,无形中提高了我们的凝聚力和向心力,例如舞林大会音乐剧的演出，学跳舞，聚餐等，我认为当一个部门当以一个集体的形式参与某件事，尤其是关乎一个部门要和别的部门进行比较时最能激发每个人的集体荣誉感，这时凝聚力也在不知不觉中形成.

总之， 在该次比赛中，我们学习部的成员共同协助，大家分工明确，都出色的完成了自己的任务，相信每个同学都学到了关于比赛组织的一些经验，这次比赛的成功举办是一个团队共同努力的结果，我相信我们学习部会越来越好.相信明年的辩论赛会更加精彩顺利.