护士岗前培训心得

护士岗前培训心得

护士岗前培训心得

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们从一名懵懂的学生,走上了社会我,走进了医院,成为一名救死扶伤的护士。对此,医院对我们刚进医院两年内的护士进行岗前培训,虽然岗前培训的时间很短暂,但是通过这次的岗前培训,让我们对护士这个行业有了更深、更进一步的认识和了解,同时通过这次的岗前培训,也让我们认识到了自身的不足之处和作为一名白衣天使肩上的重担。

通过这次培训学习,我们对自己所从事的工作有了更深的了解。通过护士长对我们的培训,让我们明白了如何在护理工作当中做的更好,更好地为病人服务。同时,我们还认真学习了医务人员的职业道德,医院的各种制度,医患沟通技巧,护理记录的书写以及消毒隔离与职业防护等相关知识,了解以后工作中遇到的常见问题及解决的办法。

护士不仅要具备良好的职业道德和扎实的理论基础,同时护理操作也是我们工作中经常要遇到的,所有以这次的岗前培训,领导为我们培训了三个我们在工作中所需要的。心肺复苏、静脉留置穿刺置管术、氧气吸入以及手卫生。这几个操作中,除了心肺复苏我们在临床上用的相对较少,但是作为一名医务工作人员,掌握这项技术是必不可少的,在发达国家如美国、英国等,他们这项技术基本人人都会,掌握这项技术,在我们日常生活中也是很有意义的。其他三个操作我们每天都在重复着,通过培训让我们更加规范的操作,从中学到更多的知识。静脉输液要求我们有很强的无菌观念以及很好的穿刺技术。氧气吸入要求我们掌握整个操作流程以及在临床中能够流利的进行操作。洗手是我们在护理工作中必不可少的,洗手可以预防感染,同时也是对我们自身的一种保护。我们每做完一项操作都有洗手或者用手消液,其实这不仅保护了自己,也保护病人。

为了检查我们对理论知识及操作技能的掌握程度怎么样,护理部对我们进行了考试,我们大家都很努力的看书,练操作,虽然有的考得好,有的考的不好,这只不过是检验我们这段时间对知识掌握得怎么样,并不能说明很多问题,只是告诉我们学无止境,我们不能仅局限于书本知识,正所谓路漫漫其修远兮,吾将上下而求学,护理之路,如履薄冰,正是因为有了医院这个温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我们有信心做好这份工作,走自己选择的路,而且必将走得稳,走得好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

短暂的培训结束了,但我们从中受到的启迪和教育将对我们以后在护理发展中起到很大的作用。我们将会此次培训所得到的收获运用到今后的护理工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的一份微博力量。以'一切以病人为中心'的服务理念,投入到今后的护理工作当中,全心全意服务病人,做一名名副其实的白衣天使,贡献自己的一份力量。

 

第二篇:护士岗前培训心得范文

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护士岗前培训心得范文

8月11日至16日我参加了xx市继教中心组织的暑期小学语文第二期培训学习。培训中,听了xx市xx小学xx老师《拼音与识字教学探究》;xx小学xx老师《语法修辞》;xx市实验小学xx校长《新课程口语交际教学思想与实践》;xx小学xx老师《阅读与写作教学专题》;xx市教研室xx主任《小学语文作业设计与试卷命题例谈》实验小学xx老师《语文简笔画技能与训练》xx市电教馆xx馆长《小学语文课件理论与实践》??虽然只有短短的6天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

这次培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座,有学员间的互动交流??回眸这几天的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。

二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。

准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

当然,在语文阅读教学中,要重视识字写字教学,要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学,真正让学生踏踏实实学好母语,提高语文素养。要注重文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏陶;做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文教师,要真正为学生的将来考虑,要教给

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学生好的学习语文的方法,“授之以渔”而不要“授之以鱼”。

六天的暑期小学语文教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。我一定会用今天学到的东西去指导我今后的教学。

资料来源:/data/xdth/

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