事业部学期总结

水利电力学院团委学生会事业部学期

工作总结

为了扩大学院在学校及社会上的影响力,事业部的机构职能有所改变,从原来简单的外联职能发展为着眼未来,建立校友信息数据库,并逐步成立我院自身的事业新职能,使水利电力学院的各项工作做大、做强。

回首这一学期,我们事业部的各项工作都有序的展开,并取得了一定的成绩。自开学到现在给人的第一感觉是忙,第二感觉是快!在这忙碌而充实的工作中使我们收获了不少,也成长了许多。事业部是我院学生会最为活跃的部门之一,我们的工作不仅包括外联,也有了更为广阔的工作。我们以“全心全意为我院广大同学服务”为宗旨,传承上一届“责任、团结、务实、高效”的工作作风,竭诚为同学服务,为丰富同学们的校园文化生活作贡献。我们部门的工作大致有以下几方面:

第一、做好协助,由于我们部门以服务为主的特殊性,本部门很少有时间开展自己的活动,主要是协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的物品以及服装等。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排.比如说迎新工作、迎新舞会、趣味运动会、“水电杯”篮球赛等.

第二、加强联系

1、加强与校内其他学院的联系,通过与其他学院的联系交流,

把他们的特色引入我院,把我院的工作更好的推广到学校,达到丰富广大同学的课余生活,扩展同学的视野,加强学院间同学的联系交流的目的, 在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院学生会干部参与观看, 从而展现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力。

2、要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

第三、搞好外联,我们为我院运动会、学生节、“橙色年华杯”辩论赛拉取横幅和赞助。校运动会前,事业部为学院拉帐篷和大伞,同时联系运动会期间的饮料,运动会期间,事业部负责物品的管理和搬放,保障我院各项工作的顺利进行;学生节是我院最为重要的活动,为此,我事业部在将近一个月时间里在校内外与各个商家进行洽谈,对我院学生节拉取赞助,另外,我们部在学校各处张贴学生节海报,对学生节加大宣传,让全校师生更好的了解水电文化;在辩论赛活动中,我部为活动拉取横幅2条及赞助经费。通过几次的拉赞助,使我们部的干事得到了充分的锻炼,了解了人情世故。

第四、建立校友信息数据库,这项工作是事业部这一学年的重心工作,主要就是联系从我院的毕业生,建立他们的信息档案,加强毕业生之间及与水利电力学院的联系,并尽力满足他们在学校里的各项要求。目前,我们部已经把08级学生的信息数据库建立起来,并逐步完善其管理制度,使信息数据库管理正规化。

第五、建立完善的客户资料档案,维持与客户的长期友好关系,从而减轻部门拉赞助所需要的时间及精力,也更好的为学院各项活动的展

开提供了保障,当然了,这是一个任重而道远的工作,需要在长期的工作中逐步完善。

第六、其他工作

1、集团彩铃,为了让大家以水利电力学院而骄傲,以自己是水电传人而自豪。为此,我们部做了一个独一无二的自我宣传,那就是为全体学生会成员录制了属于我们自己的集团彩铃:“情系水电,自强不息。您好,这里是青海大学水利电力学院团委学生会,欢迎您的致电。我们竭诚为广大同学服务,为丰富同学们的校园文化生活作贡献”。每个字都吐露了我们的心声,让我们水电学生会在全校院系中独树一帜。

2、办公软件培训,学生干部培训期间,我部联合电影协会为学生会全体成员及11级班委进行了Photoshop和绘声绘影的培训,让他们更多的认识和了解photoshop和绘声绘影,并在实际生活中得到应用。通过此次培训,提高了我院学生会干部和干事的综合能力,也得到了同学们的好评。

第七,部门内部管理方面,首先严格按照我院学生会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,比如让干事写策划,写总结,搞宣传。充分发挥每个人的潜能,让每位部员能够在学生会中得到极大地锻炼,加强了部员之间的交流,同时吸收大家好的建议,集思广益,争取把团委学生会安排给我们的各项工作做的完美。

随着期末的到来,我们部得工作也接近了尾声,在这一年的工作中,我们部门在工作中也出现错误与缺陷:1、每次活动的准备时

间都不够充足,任务布置的有些仓促:2、在人员的运用上不合理,使部员能力得不到发挥。我们还会进一步总结工作中的不足,并针对出现的问题加强与改善,取长补短,把我们部门的各项工作做得更出色。在以后的工作中我们会更加努力,争取做到更好!我们相信有一份耕耘有一份收获。同时也非常感谢学院领导和任燕老师平时对我们工作的大力支持,学生会主席张玮、团总支书记殷咸康对我部的重视以及其它部门对我部的大力帮助。另外11级的几个干事,工作非常积极,而且有富有创新意识,出色的完成了本部的任务,我相信在部长和所有干事的共同努力下,事业部的明天会更好。

水利电力学院院团委学生会 事业部

20xx年12月21日

 

第二篇:学科学期总结

学科学期总结

本人任教初一两个班的数学。在工作中全面贯彻教育方针,教书育人。在工作中按照教学计划,教学大纲,深入研究课本,精通教材内容,抓住知识重难点,认真备好课,上好课,完成了整个学期 的教学任务。

这两个班其中一个为普通班,基础比较差,想找几个数学基础比较牢固、成绩比较好的同学做榜样都找不到。

针对这种情况,本人定了一个打长久战的计划。在受课时由浅入深,注重基础知识的培养,课堂上以生动活泼的形式,良好的教态,牵动学生的思维,让古板的数学课堂变的生动精彩,通过各种途径培养学生的运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力。

课后认真批改作业,能够做到当天的作业当天批改好,以备了解当天教学的质量如何,第二天加以更正,巩固。对于各单元测验卷能够及时测试和评讲以总结前一段时间的教学水平,找出不足。让学生节节过关,章章掌握。课余时间针对各种类型的学生适当地进行辅导和谈心,培养他们的兴趣和信心。做到面向全体学生,因材施教,扶优转差。经过一个学期的努力,学生学习数学的兴趣比以前浓了,成绩也有所上升。但进步得比较慢,在今后还有待加倍努力。

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