“我的大学，我的家”主题班会

     在2113年6月20日，我们班召开了“我的大学，我的家”的主题班会，希望通过这个班会唤起同学们对我们大学的美好回忆，以及对下一年生活学习的展望，通过这次活动也能提高同学们对班级的凝聚力。

     主题班会之前班委精心组织，准备道具、布置会场、安排节目等。

     下面是我们班主题班会的具体内容。

   一、开场前把我们班同学分为6个小组，同学入场前随机抽取座位号，这样做能让平常交流不多的同学坐在一起，加强交流。

   二、主持人宣布晚会开始，之后是班主任寄语，班主任陈继平老师回顾了我们班的这三年来走过的足迹，以及对我们后面一年的期望，希望我们通过最后一年的好好实习，好好准备各类考试，通过努力最终能找到理想的工作和考研的同学考起理想的学校。

   三、开始水果拼盘大赛。班委买好了水果个道具，并平均分给六个小组，最后每个小组通过协作、创意做出水果拼盘，通过这个节目能够提高同学的团结协作能力，并使晚会充满乐趣。

   四、获奖ppt展示。吴焕在学校的ppt比赛中获得一等奖，通过展示讲解，能够和同学们在师范生技能方面相互学习相互进步。

   五、才艺表演。我班王艳梅，孙守晶等四位同学带来的蒙古族舞蹈。艰苦学习的背后我们也多才多艺。

   六、抒写梦想。每位同学发放一个小便签，然后让每位同学写一段话，可以是大学三年我们获得了什么，大学里感动的人事，大学什么事情让留给我们遗憾等。然后主持人收集同学写好的便签，随机抽取，让其他同学朗读。因为写的时候是匿名的，因此同学朗读之后如果有同学愿意承认并我们分享这段话的时的想法。通过这个环节我们能够感受到我们同学的所想、所感以及这三年来的点点滴滴。并激起了同学间的共鸣。

七、结束语。主持人总结了这次活动，并播放之前准备的ppt，回忆并激励我们走向新的明天。

总结：这次主题班会以晚会的形式召开，形式新颖气氛活跃，同学参与性很高。有同学的团结协作，有同学的之间的交流学习，有同学之间对于三年来的共同回忆……通过这次班会也切合了班会主题“我的大学，我的家”。达到了召开这次班会的目的，增进了班级的团结，也让同学们对班级、学院、学校的热爱。因此这次班会是成功的。

班主任寄语

各小组最后的水果拼盘大比拼

第五小组的优秀水果拼盘

同学抒写梦想

 

第二篇：我的大学时间都去哪了 班会

“我的大学时间都去哪了”主题班会 欣赏歌曲《时间都去哪了》 5

主持人：20xx年春晚上，这首歌曲 时间都去哪了 ，在大江南北唱响，也在人们的心里留下了思考的音符。

“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了”歌词里流淌着一种情怀、一种忧伤、更是一种温暖今生的记忆——时间都去哪了？在这个问题面前，你是否感触良多，有你不知所措？

下面我们欢迎 来谈一谈对于时间的匆匆流逝，她心中的感悟 6

主持人：感谢 同学的精彩演讲，在 演讲最后，对于以前那些偷偷溜走的时光，大家都有什么感悟，请同学来谈一谈。12

主持人：那些溜走的时光，催老了我们的容颜却丰富了我们的人生。 时间不会改变长度，不会像 来自星星的你 里面都敏俊能把时间停留，我们只能把每天 的生活变得更有意义，更有质量，所以，我们不能改变时间的长度，可以改变时间的宽度，让每一天过的更有意义。那么我们就应该学会珍惜时间， 珍惜时光

下面让我们有请 带来诗朗诵 时光 20

主持人：自从我们上学以来，我们就学到了很多有关于时间的诗句，下面我们以5个寝室分别为一组进行 诗词填空大比拼 究竟哪个寝室会赢得丰厚奖品 【 菠萝一个~ ~】

主持人：最后，我们有请 带来 结束我们今天的班会。

先进班集体的事情

时间在流逝

是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。

还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。

在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。 我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度；当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。

苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？”苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。

在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。

关于珍惜时间的诗歌：时光

悄悄地，

你便从指缝间流走，

从不打一声招呼。

匆匆地，

你向来便是那么急促，

从不才停下来歇息。

是你，

令沧海桑田成为事实；

让士别三日，刮目相看传为佳话。 但也是你，

使一寸光阴，一寸金成为警句；

把少壮不努力，老大徒悲伤挂在人们嘴上. 从一个细小的“了”字中，

我们窥视到你的威力：

有的人放弃了你，

你也放弃了他们；

有的人从美梦中醒来时，

你却留给他们长长的背影；

有的人虽然抓住了你的脚步，

但你已在他们脸上划下

一条条，一道道。

让日月交替，

你是否在提醒人们，

成功，

来源于马上行动。