广西电力职业技术学院记者团文化艺术节之校园风采之星活动

策划书

                                                   广西电力职业技术学院记者团

二O##年十月

        记者团校园风采之星活动

活动背景：

    当我们有缘相聚在广西电力职业这片土地的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，更多的校园社团活动丰富了我们的生活。因此，丰富我们的大学生活，积极开展让学生展现自我风采的活动，对我校学风的完善、文化的深化、“厚德笃学，励能敏行”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

    校园活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。使学生在大学的生活中感受大学的快乐时光。在通过举办活动可以给学院学生一个展现自我风采的平台，努力完善自我。努力做到在学校我们以学校为荣，将来我们出去了学校以我们为荣。
　  通过本次活动的举办，希望同学们能在竞争中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于学院在其各专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用并达到共同进步的目的。本次活动宗旨是：活跃文化生活、锻炼口才、练反应能力、锻炼总结能力。

活动时间：

初赛：20##年11月6日

复赛：20##年11月13日

决赛：20##年11月17日

活动地点：

广西电力职业技术学院

活动对象：

广西电力职业技术学院全体师生

活动举办单位：

广西电力职业技术学院记者团

活动内容：

（1）前期工作：

1、通过学校广播站广播，出海报宣传等方式进行宣传。

2、确定申请教室布置教室，安排座位。

3、下发请柬邀请兄弟社团干部，各外校嘉宾来观看。

4、学生代表作为评委。

5、做好拍照工作。

（2）活动期间：

1、以参赛选手的普通话和上台发言时的举止是否得体，表情是否自然大方为考核标准。

2、参赛选手去采访由我们指定的人，并做下记录（我们派部门负责人跟进）。

3、评出优秀的同学进入复赛。

4、最后评出优秀的同学进入决赛。

（3）后期工作：

1、把活动及时报道上交老师处。

2、把活动及时总结上交老师处。

活动构成：

初赛：让参赛选手在我们指定的地方进行普通话演讲比赛，评审们通过对参赛选手的普通话发音是否标准以及上台发言时的举止是否得体，表情是否从容自然进行评定。

复赛：顺利进入复赛的选手，需要按照我们主办方的要求去采访我们指定要采访的人，并现场做好记录，并且，我们会派本部门的成员跟进记录，以便回来时进行评定，有必要记者团的成员也可以现场录音，并记下参赛者的临场表现。

决赛：经过筛选后，得以顺利进入决赛的同学，将会在决赛的现场对老师进行采访，由老师们当评委，以其更专业的角度对比赛者临场发挥的表现以及临场的应变能力进行评定， 并当场评出校园的风采之星。

活动流程：

初赛（评分细则）

一、普通话考核

（1）吐字清晰，没有出现口吃，无故停顿现象---2分

（2）语速适中，有感情的朗读---2分

（3）如以上两项都做到加---2分

二、上台举止考核

（1）站姿得体，不紧张，能做到自然-2分。

（2）目光不四处打量，不左右摇摆，无多余动作-2分

三、最后评出优秀的同学进入复赛。

复赛

四、采访稿内容考核。

1、采访稿内容丰富，简洁明朗-----6分

2、采访稿字体书写工整，有条不紊----4分

决赛

（4）现场采访考核

1、具体由老师和大众评委来评分，本环节满分为十分。

五、奖励方法：

（1）本次活动设有校园风采之星奖，二等奖，三等奖和优秀奖；校园风采之星一名（证书+奖金），二等奖（证书+奖金），三等奖（证书+奖金），优秀奖（证书）。注：凡能进入复赛者既能获得优秀奖，能进入决赛者既能获得三等奖。

（2）第一名：奖金80元及荣誉证书

第二名：奖金40元及荣誉证书

第三名：奖金20元及荣誉证书

优秀奖：荣誉证书

十、经费预算：

 

第二篇：“节能之星”活动策划书

“节能之星”活动策划书

一、活动名称

“节能之星”节能创意设计大赛

二、活动背景

“勤俭传家久，诗书继世长。”节约，是中华民族的传统美德。随着社会的发展，节能成为了一个新的趋势。国家也出台了一系列节能减排的有力举措。作为当代的大学生，不仅要顺应历史的潮流，更要带头做到节能。然而如何参与这项活动成为我们要深深思考的问题，现代社会科技发展迅速，将科技和节能联合起来，从更深层次上参与这项活动，就是我们努力要创造的新的环境。

我们要积极营造建设节约型校园的良好氛围，动员广大学生广泛参与到建设节能型校园活动中来，大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，使勤俭办学、节能建校的观念深入人心，并付诸于行动。从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率。让同学们及广大社区居民意识到“节能减排乃当务之急”。

三 活动时间

1、比赛作品征集：XX月XX日~XX月XX日

2、作品展览及评比：XX月XX日；XX月XX日~XX月XX日

四 活动地点

重庆大学B区及其周边社区

五 参加对象

全院学生自由以个人或组队形式参加

六 活动特色

将大家在比赛中提出来的节能方案进行集中的展示，通过参赛同学们的讲解，结合成果展示，可以让节能观念在校园内更加的深入人心。

七 活动内容

1、 比赛：同学们通过自愿报名的方式参加比赛。在比赛中，选手通过自己定出的参赛方案，所需材料由选手自己根据选择的方案准备，然后在时间截止后，由工作人员负责将成果收集。

2、展览：将比赛作品在学院楼教室进行公开的演讲展示，由专业的老师进行评分（展示后还可根据实际情况由广大同学进行手机或网络投票），最后选出优秀作品。并给予相关的奖励。（比赛结果分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名）

3、宣传：在本次活动中，我们会进行有关节能的宣传。比赛和展览结束后，我们还可进行相关的宣传，如印制一些节能宣传单进行发放，让节能更加的深入每个人的心中。

八 活动具体流程

1、活动前期

此阶段我们的主要任务做好对该活动的宣传工作。

XX月XX日前宣传部制作好海报，在各寝室楼下进行张贴；参加者不限于研究生，本科生亦可积极参加，做好有力的宣传。

2、活动中期

XX月XX日~XX月XX日：比赛成果征集及成果展览前的准备工作

（1）报名方式：有意向的同学可通过我们提供的联系方式报名参加，我们会对参赛选手的个人信息留下详细记录，若对该活动有不清楚的地方也可联系我们。可以网上报名和短信报名两种形式

（2）作品要求：通过对相关文献资料的查阅，结合自己所学，联系实际提出一些节能减排的可操作方案，并以研究报告的形式提交成果。

（3）作品上交方式：参赛选手在比赛截止日期（XX月XX日）前通过我们留下的联系方式将作品统一交到联系人指定的地点，同时将电子版发送至指定邮箱。

找好活动场地；活动开展之前活动部人员去联系学校有关部门申请好活动地点，并做好必要的布置工作（如横幅、矿泉水等）。

XX月XX日~XX月XX日：比赛作品展示及评比；在学院楼某教室进行。

参赛团队可以选派代表或集体展示所的成果，由评委老师进行第一评分（占50%）；展览结束后，再由同学们进行投票（占50%），最后综合两项评分选出优秀作品，并给予相关的奖励。比赛结果分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。

XX月XX日：节能环保进社区；

我们在XX月XX日进入周边社区，届时可将印制的宣传单分发至社区居民，并向他们宣传有关节能环保的小知识。

3、 活动后期

结算开支：做好本次活动所有的开支结算，并向老师汇报活动花费的各个细节

写好活动总结并存档：总结这次活动的经验，分析活动中存在的一些不足的地方，为举办下一次活动提供借鉴。

可将好的作品推荐到一些全国性的节能环保大赛参赛，为学院争光添彩。

九 活动宣传方案

1、宣传方式

用海报来宣传整个活动，在相应宿舍楼下张贴，让更多的同学参与到活动中来。向社区居民发放节能环保宣传单，以提升本次活动的影响和作用。然后是节能成果的推荐，使本次比赛能够开花结果。

2． 宣传内容：包括活动的时间，地点，以及具体的活动内容报名方式等。

十、经费预算

1、前后期的宣传费用

主要是制作海报和宣传单。总共？？张。单价？？元，合计？？元。宣传单总共印制？？张，其中第一张打印，其余复印。打印0.2元一张，复印0.1元一张，合计？？元。合计宣传费用为？？？元。

2、 活动经费

（1）. 报名表的复印。我们暂定复制五十份报名表供同学们报名。合计？？元（若网上和短信报名则不需此项）

（2）. 饮用水供应。我们暂定于评审活动中每天提供一箱24瓶的矿泉水给协会的工作人员及评委老师，第二天根据第一天剩余的饮用水做适当的调节，预算费用？？元。

（3）. 活动中简单的道具器材的购置。如刀具，双面胶，封箱纸。预算费用？？元。

3、奖品及奖状的费用。

活动结束后我们会为表现优秀的同学颁发证书。其中一二三等奖颁发证书，优胜奖颁发奖状，预算？？元左右。另外奖品可是具体情况而定。

合计费用为？？？元