八年级上册思想品德期末试卷

一、选择。（只有一个正确答案，20分）

1.下列故事词语中属于自尊自信的是( )

①毛遂自荐 ②晏子使楚 ③马谡失街亭 ④不屈不挠

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.“人无耻，无以立”，这句话是说( )

A.自尊心与羞耻心没有联系 B.有了羞耻心,人才可以尊严地生活

C.有羞耻心,人不能独立地生活 D.人不可以有羞耻心

3.赵小敏与李小光是好朋友。一天,小敏告诉小光,他找到了一家很隐蔽的网吧,让小光放学后一起去玩,小光左右为难,你认为小光应该( )

A.去,不能得罪好朋友 B.去,反正没有危害社会

C.不去,劝他一起去台球室 D.不去,控制自己,拒绝诱惑

4.你对中学女生穿流行的“露脐装”有何观点( )

A.赞同,有利张扬自己的个性

B.赞同,这样时尚、漂亮,体现青春活力

C.不赞同,年龄太小,初中毕业后再穿

D.不赞同,这是盲目追随,不利身心健康发展

5.前苏联女英雄卓娅,小时候专心好学,总是坚持自己独立思考。有一次,一道数学题做不出,弟弟先做好,把答案放在她桌上,但小卓娅能管住自己,不抄答案,一直到清晨4点钟,终于做出正确答案。可见卓娅( )

A.她自小就笨 B.她自小就对自己学习负责任

C.她自小就倔强 D.她自小学习成绩很差

6.如右漫画反映了( )

①女老板能诚实经营

②女老板虚情假意,拉拢顾客

③是顾客自己给的,收了没关系

④做人应该坚守诚信的绿洲

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7.你的好友与你一起到医院检查,发现他患了重病,你最好该( )

①讲诚信,如实告诉好友病情

②隐瞒病情并设法让好友相信你的说法

③编造谎言,与医生统一口径,设法让好友配合治疗

④难为情,什么都不说,让病人自己去猜

A.①② B.②④ C.①④ D.②③

8.要把“快乐的种子播向四方”就要求我们（ ）

A.学会欣赏他人 B.学会夸张他人 C.学会阿谀奉承 D.学会真诚赞美

二、观察与思考（共20分）

9.关注成长

材料一：世界著名发明家爱迪生,晚年曾对手下说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维”。这样，他就堵塞了智慧的源泉，再也没有什么重大的发明问世。

材料二：青青有一条漂亮的裙子，她逢人便说，这裙子值一千多块钱，她似乎看到同学们投来羡慕的目光。

材料三：苏格拉底说：“一个人能否有成就，只看他是否有自尊心和自信心两个条件”。

请根据材料认真作答

(1)材料一、二分别反映出什么心理？这两种心理分别有什么危害？

(2)三则材料对我们有何共同启示？

10.角色定位

在社会生活的舞台上，我们每个人都扮演不同的角色，承担着不同的责任。

(1)请你写出以下角色所应承担的责任

(2)①子女的责任：

___________________________________________________

②学生的责任：___________________________________________________ ③老师的责任：___________________________________________________ ④医生的责任：___________________________________________________ ⑤商人的责任：___________________________________________________

(2)请谈谈怎样做一个有责任感的人？

三.探究题（30分）

11.材料一：“1+1=？”这在数学常规计算中是非常简单的。但在生活中，“整体大于部分之和”的现象屡见不鲜，往往会出现1+1＞2的现象。

材料二：很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没有到达岸就已经口吐白味，渔民们想了无数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。然而，有一条渔船总能带着活鱼上岸，他们带来的活鱼自然比死鱼的价格多出好几倍。这是为什么呢？这条船又有什么秘密呢？原来，他们在沙丁鱼糟里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性不断追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部的活力从而活下来。

(1)试分别列举现实生活中的例子来说明两段材料所反映的意思？

(2)你阅读了这两段材料得到什么感悟？

12．同学们，八年级（上）思想品德课陪伴你度过一些充满思考、体验、感动和领悟的时光，帮助大家在道德人格、心理素质、人生志向诸方面健康成长，让我们在人生航道上扬帆起航时，能够明确目标，坚定信念，勇往直前。

(1)请回忆你在本学期学习过程收获了哪些重要品质？（4分）

(2)虽然收获不少，但你在本学期成长过程还有许多不足或做得不够，请谈谈(4分)

(3)你班为了享受学习成果决定举行总结座谈会，假如你是主持人，请完成以下任务：

①请拟一个座谈会主题：___________________________________(2分) ②请设计几个座谈会话题：

a.__________________________________________________

b.__________________________________________________

c.__________________________________________________

d.__________________________________________________

③座谈会结束时，你送给同学一句勉励的话：_________________________ ___________________________________________________________(2分)

八年级上册思想品德期末试卷

一、

1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D

二、

9.(1)①材料一反映出自负的心理。(1分)危害:过高评价自己,得不到社会肯定,不利于成功和健康成长。(2分)

②材料二反映出虚荣的心理。(1分) 危害:虚荣心使人浅薄,忘记真正的价值,不能增加人的价值,反而失去别人的尊重。(2分)

(关于危害的答案,只要言之有理酌情给分)

(2)启示:学会实事求是地认识自己,走出自卑、树立自信,抛开自负和虚荣,做一个脚踏实地,自尊自信的人。(4分)

(只要表达出增强自尊自信,不要自负和虚荣,酌情给分)

10.(1)①子女:孝敬父母,尽力帮助做家务

②学生:努力学习,遵纪守法,尊敬师长

③教师:教书育人,关心学生

④医生:救死扶伤,对病人尽责

⑤商人:诚实经营,遵守法律

(每个责任,只要言之有理酌情给分)

(2)①树立负任的人生态度

②学会分析事物的因果关系

③养成先思考,后行动的习惯

11.(1)举例:①如:训练英语口语几人交流比每个人单独训练会进步更快、效果更好。(2分)

②如:赛跑时,有追赶者速度更快。(2分)

(举的例子,只要符合题体现合作和竞争的作用就行)

(2)①合作是一种能力,有利于主动理解沟通,相互友爱宽容,共同提高进步。(2分)

②竞争是前进动力,激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力

量得到充分的发 出和施展。(2分)

③社会生活现需要竞争,也离不开团结合作。(2分)

(感悟的内容能围绕竞争与合作开展,言之有理酌情给分)

12.(1)收获品质:自尊自信、明善恶、诚信善良、平等、宽容欣赏、赞美、学会合作、关心社会、关注世界等等。

(能写出四个就给4分)

(2)如:①在自尊认识上和行动上有误区

②面对复杂,深层次的社会现象,道德价值,还不能准确判断

③为了面子不惜弄虚作假,轻承诺,不重视兑现

④难于克服以自我为中心的心理，未能真正做体贴、理解人

⑤在学习生活竞争中不善于合作

⑥能有爱国之心,未积极参与作贡献

⑦与同学相处,和谐人际关系未真正建立等等

(此题不死扣要点,鼓励自我反省,促进成长,言之有理酌情给分,

能写出三、四个方面就给满分)

(3)①主题:新学期、新收获（或学习思品，陶冶情操）

（能符合题意就给分）

②a.介绍学习思品课心得体会感受。

b.认真反省对照要求寻找差距

c.介绍学习思品课的好方法

d.谈谈践行思品课的实际行动

(此题是开放性试题,不死扣要点,若写出收获、帮助和不足也给分,能能两个方面，言之有理给4分)

③如:真切地感受思品课的乐趣,促进心智发展。(2分)

(只要是鼓励性健康语言，促进发展,语言通顺就给分)

 

第二篇：八年级上册思想品德期末试卷

八年级上册思想品德期末试卷

一、请你选择（下列各题只有一个答案是最符合题意的选项，请把正确选项的字

母填在表格内。每小题2分，共36分）

1. 20xx年10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星

发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第 次进行载人航天飞行，

也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。（ ）

A.一 B.二 C.三 D.四

2．一家外资企业的老板，竟然叫公司的职员给她下跪，在所有职员中只有一个

叫孙天帅的小伙子誓不下跪，他为此丢了饭碗，孙天帅的这种行为表现是（ ）

A.自尊自信 B.自卑 C.自负 D.自傲

3. 面对生活中的是非善恶，我们首先要（ ）

A.提高辨别是非善恶的能力 B.把握正确的判断标准

C.积极寻求大人的帮助 D.不加选择，顺其自然

4.父母因事要外出一段时间，要求李顺常去看望独自居住的奶奶，李顺应该（ ）

A.父母不能要求子女做不愿意做的事 B.可以听也可以不听

C.照顾老人是大人的事情，不是我的责任 D.尽自己的能力照顾奶奶

5．在《东郭先生与狼》和《农夫与蛇》的寓言故事，我们得到的启示是（ ）

A.我们应该热爱环境，保护动物

B.与人为善应讲究是非分明

C.狼与蛇这样本性的动物不值得人类同情和帮助

D.帮助别人首先得顾全自己

6.《新民晚报》不久前刊登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路

上找了一份卖鞋的工作，但老板要她卖假货，她干了几天，心里十分不安，她想

自己是一个母亲，从小就教育孩子不要撒谎，但自己却天天在撒谎。经过思想斗

争，她毅然辞去了这份工作。这位女工的这一举动说明 （ ）

A.这位女工文化程度不高 B.这位女工教育孩子的方法得当

C.不为自己的一己私利而背叛诚信的原则 D.人们需要相互尊重

7.法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这说明了（ ）

A.每个人的灵魂都是一样的 B.每个人的人格都是平等的

C.每个人的职业都是平等的 D.每个人的社会地位不尽相同

8.周恩来总理在一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习（ ）

A.懂得尊重他人 B.宽容别人的过失 C.脾气要好 D.处处为别人考虑

9.下列对“成人之美”理解错误的是（ ）

①真心诚意为别人的成功而高兴②帮助同学掩盖错误，让同学的形象完美③为别人的幸福而付出，且不求回报④在考场上给同学递答案，帮他考出好成绩

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

10.“已所不欲，勿施于人”，告诉我们的道理是（ ）

A.应当将心比心，避免伤害别人 B.自己的需要和别人不一样

C.他人利益高于一切 D.自己的好恶决定着别人的好恶

11.在生活中，我们经常能听到一些父母对自己的孩子说：“你若再不好好学习，考不上好的学校，将来就会没出息，就只有去扫马路的份儿。”对于这样的话，评价不正确的是( )

A.这种说法体现了对体力劳动者的一种歧视心态

B.父母是为了促进孩子奋发图强、努力学习，值得推广

C.这种说法贬低了某些人群，是以地位取人的做法

D.父母的这种说法不利于孩子树立平等的观念，不值得提倡；

12.俗话说：“退一步海阔天空”“宰相肚里能撑船”，因为：（ ）

①为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友 ②为人宽容，就能受人尊敬

③为人宽容，就能彻底改掉自己的缺点 ④为人宽容，就能不挑剔和苛求自己

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

13.“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了（ ）

① 在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别 ②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 ③举止端庄，是我们要培养的良好行为方式 ④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融

A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④

14.“在竞争中合作”需要我们形成团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是（ ）

① 团队精神是团队内部形成的上下以相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神 ②在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中 ③在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中 ④ 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。

A.①② B.②③ C.②④ D.①②③④

15.一个人的良好行为像一朵小花，可能毫不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。这说明我们应该：（ ）

A.对社会负责 B.对他人负责 C.对集体负责 D.对自己负责

16.下列行为属于关爱社会的有：（ ）

A.在公共场所大声喧哗 B. 随地吐痰

C.践踏草坪、攀折花木 D. 捡起随地乱扔的纸屑、果皮等

17.“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是（ ）

A.“全球化”就是标准化

B.“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失

C.在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合，相互促进，呈现多元化的发展趋势

D.“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展

18. 如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是（ ）

A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰 B.外来文化都很优秀

C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园。

D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任

二、判断分析题（10分）

19.竞争就是“你死我活”，合作就是“一团和气”，两者是水火不相容的关系。

三、简答题（40分）

20.学校的合唱团又要招收新团员了，公布的条件是：

1.唱歌好。2.人长相漂亮。3.身高160厘米以上。4.学习成绩中等以上。5.家庭有经济能力置办演出服。

（1）你认为学校招收合唱团团员的条件合适吗？如果你不赞成其中的某些条件，请说说你的理由。（10分）

（2）将其中不合理的条件进行修改，拟定3-4条新的招收条件。（10分）

21.《狼来了》的故事大家都耳熟能详吧？故事中的小男孩因为不诚实，言而无信，拿诚信开玩笑，最后葬身狼腹，害了自己。请问：

（1）什么是诚信？诚信的对立面是什么？它有什么害处？（10分）

（2）做诚信的人就应该说实话。在一次班级辩论会上，同学们对说实话两种不同观点，一方认为实话就要实说；另一方认为实话不一定要实说。你有什么看法？（10分）

四、探究实践（2题，共14分）

22.下班了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况：

情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？ 乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？

情况二：甲说：真对不起，踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。

结合材料运用有关于“理解与宽容”的知识，回答：

（1）请分别为情况一、二设想一下结果。(6分)

（2）简要谈谈这件事给我们的启示。(8分)

参考答案

B A A D B C B B D A B C B D A D C C

19．答：这种说法是错误的。（2分）（1）在社会生活中，竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动，社会群体中的竞争能够激发人们的上进信和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的挖掘和舒展；合作是一种能力，合作有利于相互理解和沟通、有利于相互友爱宽容。（4分）（2）竞争与合作关系十分密切。社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。如果我们能够在竞争中不断提高自身素质，又能在与合作过程中奉献自己的力量，就能建设一个充满活力的集体；如果社会生活中既有良好的竞争激励机制，人们之间又富有团结互助精神，就能创造一个美好的社会。（4分）

20.答：（1）不全合适。（2分）合唱团要求其团员在唱歌、长相、身高等方面有一定的天赋是可以理解的。但对其成员在学习成绩、家庭经济条件也有具体要求显然有失公平公正。（4分）因为按照这一条件，一些学习成绩不好、家庭经济不宽裕的学生很可能杯排除在团队之外，失去一个本来可以和其他同学一样平等接受筛选入团的机会。（4分）

（2）略。本题答案多元，只要不背离公平公正原则，均可得分。（10分）

21. 答：（1）诚信即诚实守信，就是实事求是，诚实做人，做事讲信用；诚实守信是每个人都应当恪守的基本道德规范（4分）。诚信的对立面是轻诺寡信，说谎、不守承诺，等等（3分）。不讲诚信、轻诺寡信的行为只要做出一次，就可能对自己的信用造成长期难以弥补的损害。（3分）

（2）本题是开放性试题，答案可以多元化。

答案一：实话就要实说。因为对人守信、对事负责是诚信的基本要求之一。它要求我们“以诚待人，以信交友”，要恪守诚实的品德。而诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。（5分）

答案二：实话不一定实说。在日常生活中，我们经常会碰到诚实与隐私这一对冲突，尊重隐私是待人坦诚的前提，而且，由于我们生活环境的复杂性，在特定的交往情境中，也需要说些“善意的谎言”。（5分）

答案三：人应当诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。诚实拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私，也应该在适当的场合和对象目前适当地说话。不分场合和对象，讲不适当的话和盘托出，即使说的是真话，那也是不诚实的要求。而如果出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，不能与谎言相提并论（如学生能用辨证观点综合一、二观点作答，意思表达折中不偏激，可得满分10分）。

22.（1）情况一当中甲乙双方都是从自己的主观感受出发对待别人，互相责怪对方的不是，结果将越吵越凶，甚至可能走向大家都不愿看见的极端（3分）。情况二乙方能够站在甲方的角度考虑问题，体谅甲方的过失，理解甲方的行为，超越狭隘的个人经验和好恶，以开放的胸怀去体谅他人的过失，结果自然是化干戈为玉帛（3分）。

（2）此题答案多元，只要答出“人们之间需要理解”， “生活中不能没有宽容”观点，均可得满分（8分）。答案一：人们之间需要理解。如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永不休止的战场。社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、协作。和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际必须由理解开始。

答案二、生活中不能没有宽容。有宽容才能共处、有宽容才能成就事业。如果人们都不能容纳与自己不同的看法和行为方式，就谈不上人与人的和谐共处；如果没有宽容，创造势必遭到扼杀；如果没有宽容，只能陷入固步自封，许多事业无法取得成功。

八年级上册思想品德期末试题

一.请你选择

1．瑶瑶自从上小学以来，早晨起不来，总要妈妈叫醒。上中学后，瑶瑶认为自己已经是初中生中生了，不能再劳累妈妈了，早晨自己起床。瑶瑶的做法（ ） ①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表现 ③说明孝敬父母需要付出④

孝敬父母要从小事做起

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④

2、有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。

这则公益广告告诉的道理是（ ）

A．子女对父母有赡养扶助的义务

B．子女只要给父母物质上的帮助就可以了

C．子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉

3、小冰在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，小冰应该（ ） ①不理妈妈，继续玩游戏 ②等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ③跟妈妈大吵一架，大闹一通 ④理解妈妈，并向妈

妈保证以后会控制玩游戏的时间

A．①② B．②③ C．②④ D． ①③

4.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（ ）

A．时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步

B．理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识

C．只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受

D．应该让父母听从我们的意见

英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“I LOVE YOU”。

据此回答5－6题：

5、这时英英的正确做法应该是（ ）

A．接受他的约会，然后羞辱他一番

B．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度

C．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生

D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他

6、对递纸条的这位男生，我们应这样看待（ ）

①他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露，属于男女同学正常的交往 ②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊，克制自己的情感 ③他的这种行为既不利于自身的成长，也搅乱了别人的正常生活④他品格低劣，应减少与他的交往

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

7、这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。”并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的

是（ ）

①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误 ②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现 ③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现 ④小萍的

做法很容易伤害师生之间的感情

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

8.以下同学的做法属于尊重老师的表现（ ）

A **同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看。

B 刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难懂，因此一上数学

课，刘庆就睡觉或看课外书

C 肖力上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满

D 每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”。

9、右图是一个 “四鸟绕日”的金饰图案。 ，请问它是（ ）的标志。

A、中国文化遗产 B、节水 C、世界文化遗产 D、预防艾滋病

10．如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生

活方式。这对我们的启示是 （ ）

A. 中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰

B. 外来文化都很优秀

C. 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去

自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园

D. 继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的

历史责任

11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

这首诗反映的佳节是中国传统的 （ ）

A.春节 B.中秋节 C.清明节 D.重阳节

12．小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提

高。我们从小刚的物理成绩很快的提高中体会到（ ）

①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网格可以为我们的学习提供便捷的条件 ③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处

④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

13.今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，

下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行（ ）

A．烦死了，星期天也不让休息，打什么电话？

B．您好！请问您找谁？

C．喂！你找谁？

D．将电话拿起来放在一边，便去做他的作业

14、苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关怀他、宽恕他，以及以身作则地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，否则，我们就与他一样，同样是无知的人，因为我们也犯下了无知的错误。”这

段话告诉我们，对待犯错误的人应该（ ）

A．宽容、谅解 B．包庇、纵容 C．怜悯、同情 D．讥笑、挖苦

15、考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能

解答。这时你应该（ ）

A．认真告诉他解题办法 B．敷衍他一下 C．告诉他自己也不会 D．根

本不予理睬

16．下列对在“竞争中合作"表述错误的是（ ）

A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛

B．应体现“双赢"的原则

C．要处理好自己和他人的关系

D．需要我们形成团队精神

17．下列选项中不应有的竞争意识有（ ）

①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 ③对对

手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.下列情形不违背诚实做人的原则的有（ ）

①医生不把真实的病情告诉癌症患者，而只告诉患者的家属 ②不讲自己或他人的隐私 ③不践行违反道德和法律的承诺 ④小明从来没有在测验考试的时候作

弊

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

19、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以

下理解，你同意（ ）

①“不是叫，是请”反映总理的平等意识 ②日常交往中我们要使用礼貌敬语 ③“不是叫，是请”反映总理尊重他人 ④“不是叫，是请”反映总理宽以待人

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

20.“对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大”。这句话告诉我们（ ） ①诚信是一种重要的行为准则 ②诚信是社会发展的关键因素 ③诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础 ④社会需要诚实守信、真才实学的人

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

二、学知明理，快乐生活（21题6分，22题12分，23题8分，共26分）

21、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。 运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好

往来的使者？(6分)

22.观察漫画，请回答下面的问题：（12分）

（注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”

左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？” 右图的文字有：情境二 “真对不起，踩了您的脚。”“没关系，难免的。”）

（1）情境一的结果可能是？（1分）

（2）请写出你对情境一的评价？（1分）

（2）情境二的结果可能是？（1分）

请写出你对情境二的评价。（1分）

（3）你有过不被别人原谅的往事吗？你有过得到别人原谅的经历吗？你有过自己不喜欢做的事别人强迫你去做的经历吗？请你把三种情况的感受写出来。你从

中得到哪些启迪？（8分）

23．请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话，回答下面的问题：（8

分）