20xx年度小学数学名师工作室成员个人工作总结

20xx年度小学数学名师工作室成员个人工作总结

20xx年度小学数学名师工作室成员个人工作总结

本人热爱祖国热爱党,热爱党的教育事业,牢固树立了终身从教的信念,能时时以名师标准严格要求自己,处事脚踏实地,对待每项工作都是高标准、严要求,既认真负责,又富于创新。本人为人谦虚谨慎,具有良好的师德师风和教师素养,凭着高度的责任心、坚定的事业心、强烈的进取心,淡泊名利,恪尽职守。现将20xx年下半年来的工作总结如下:

1、教育为先,勇挑重担。本人除承担四年级208班的数学教学工作外还身兼数职:校长助理兼女工主任,每周超1.5节课工作量。既要全面主持工会工作、女工工作,又要分管办公室工作。教书育人中能积极想办法取得好的教育效果,通过班级QQ群将每天学生的学习、作业、思想等各种表现情况及时反馈给家长,经常与家长交流,受到家长的好评,也深受学生的喜欢,经常被学生称之为“妈妈”,所教出的学生阳光自信、学习习惯好、思维活跃,展现出非常好的数学学习状态。本人也因工作敬业,受学生欢迎程度高而被评为学校第二届“感动和平党员”。

2、教学认真,屡创佳绩。本人深入一线教学,想方设法培养学生学习兴趣,提高课堂效率。以“轻负担,高质量”的理念引领,严格执行一教一辅,从不给学生添加任何额外负担,有计划地开展口算、笔算竞赛和数学调查、研究等实践性活动,使所教学生实现了轻松学数学、快乐学数学,效果也非常显著,期末测试平均分、优秀率、合格率在年级领先,获得年级唯一的“数学教学质量奖”。

3、自加压力,示范引领。作为市小学数学名师,本人意识到不断学习、自我提高的重要性,自觉订阅《小学教学》《小学数学教师》等业务杂志,阅读全国著名教育专家著作,养成了写业务学习笔记的习惯。同时本人还充分发挥示范作用,积极参加湖南省“教师主题研修网络课程资源”研发项目工作。本人善于反思、及时总结教学经验,撰写的教学论文《让数学社团开启学生发现肯探究之窗》获省一等奖、市一等奖,论文《浅谈一年级课堂教学中数学思想的渗透》获市一等奖。

4、深钻业务,主动研究。本人主持省级数学课题《小学生发现和提出数学问题能力培养的研究》,带领全校数学教师深入研讨,走在了课改的前沿阵地;策划、主编的两期课题组内部刊物《课题研究》成为学校课题组资料样板;指导的课题研究录像课获省一等奖;执笔构建的“四疑四导”课堂教学模式,促进了学校数学课堂教学的改革,积极参与另一个省级课题《基于教师信息素养的研究》。现学校正在全国率先进行低年级语数质量评价方法的改革,本人承担数学总方案的设计及二年级数学质量评价方法改

革的制定,为将方案制定好,本人多方请教专家,苦心钻研教学大纲,利用休息日、节假日多次加班加点思考方案、修改方案,为学校课改贡献力量。

5、指导辐射,培养新秀。为了全市小数教学的发展,本人充分发挥了一名数学名师的指导和辐射作用,主动承担了培训青年教师的任务。先后指导签约徒弟楚楚、吴旭老师,指导楚楚老师执教录像课获省一等奖,执教现场赛课获市二等奖,并顺利出师。指导签约徒弟新任教师吴旭,教他如何从低年级培养学生良好的学习习惯开始,一步步手把手指导,指导其上新教师亮相课获好评,指导叶媚、陈可老师参加省录像课比赛均获省一等奖。同时本人还经常赴昭山和平小学指导数学教学,指导鄢纯老师上录像课获省一等奖,本人被省教科院授予“优秀指导老师奖”;指导张艳老师参加全市小学数学课堂教学竞赛、评课比赛中两次均获市一等奖。

6、勤于学习,创建空间。本人虚心好学,总是让自己处在孜孜不倦地学习状态,不断提高自身素质。只要有学习的机会,本人都会克服困难,积极参加。20xx年度两次赴北师大参加省青年精英教师培训,参加工作室与古丈县的教学交流及研讨活动等,继续教育学分达到475分,全校最高,一年的学分就远远超出教育局规定的五年总学分的要求。本人相继在世界大学城、湖南省基础教育资源网、安氏领信空间平台创建了自己的个人空间,又在市小数名师工作室(谭念君名师工作室)博客网上上传了个人资料及部分经验论文及教育随笔,将自己的教学成果予以推广。

7、齐头并进,全面开花。本人是一个对各项学习和工作都抱有无限热情的人,积极参加各级各类活动竞赛,积极参与各类教材的研究编写等。参与编写的社会主义核心价值观读本《第一粒扣子》低年级版,在全国公开发行。在学校组织的教师书法比赛中荣获一等奖,金点子征集评选活动中获一等奖,微电影比赛中获“最佳编剧奖”,积极参加市小数名师工作室的各项活动,以自己积极主动的良好面貌、孜孜不倦的进取态度、不拘一格的创新精神,耕耘在教育这片沃土上,努力让自己成为一名优秀的名师。

 

第二篇:20xx年度名师工作室成员工作总结

20xx年度名师工作室成员工作总结

20xx年度名师工作室成员工作总结

在这一年里,我最大的收获是指导了几位学生发表了文章。我辅导学生熊**同学在《作文成功之路》(初中版)20xx年7-8期合刊发表习作《星之歌》,而且是发表在封二版面。另外,这篇习作也发表在我们工作室编辑出版的《发现作文第2辑》上。除此之外,在《发现作文第2辑》里,还有我班学生代婉听的《生活中充满欢乐》《家庭生活二三事》,有熊**的《生活中充满考验》,有文**的《繁星,花朵开满天》。

而在学校里,我也坚持进行“发现作文”的探究,并且取得了较好的成绩。比如,在我镇中心校举办的《爱我家园.文明校园.美化环境》征文比赛中,我指导152班王**六易其稿,终于摘得一等奖的桂冠。要知道,整个镇在初中部仅两个一等奖获得者。王**作为七年级学生获奖实属不易。另外,在这次征文中,我还指导文**获得校二等奖,指导龙**、徐**获得校三等奖。

还有,在我校本期举行的抗战胜利日征文活动中,我指导152班王**获得校二等奖,指导文**获得校三等奖。并且,王洁这篇作文修改后,还代表学校参加长沙市的抗战胜利日征文比赛。

在这一年里,我也感受到了加入**名师工作室学习的快乐。20xx年3月25日下午,我到望城区一中参加了李**名师工作室的教研活动,聆听了宁乡县语文名师工作室领衔人、宁乡一中副校长刘**老师讲授的作文教学示范课——《“四有”式语言表达训练》,那是很有启发的一堂课。

20xx年4月9日(星期四)下午14点到17点,**语文名师工作室成员在湖南师大附中星城实验中学综合楼二会议室参加《红笔下的收成——周**老师荐评作文选》(附中110周年校庆用书,30万字)审读工作,我也参加了,体会到周老师的刻苦钻研精神。

20xx年5月,周**老师的新著《红笔下的收成——周**师荐评作文选》由湖南大学出版社出版。我也领到了新书,如获至宝。

20xx年9月9月17日(星期四)上午,**语文名师工作室成员在湖南师大附中星城实验中学开展了以“读书?发现?写作”为主题的听课、读书活动。我也参加了,感受到年轻的李**老师的教学魅力,更近距离体会到周老师评改作文的辛苦。

20xx年12月3日下午,我室应邀参加了雨花区“刘**语文名师工作室”首届作文

教学论坛活动。我也参加了,初步了解了刘**老师“微写作”的巨大吸引力。

20xx年12月24日,我室赴书堂中学参加河东片的集中培训。这次活动是为了向广西南宁教育考察团展示我区“研训一体”模式。我听了工作室成员杨**老师和梁**老师的示范课,感受到她们的教学魅力,也增强了提升自身教学水平的决心。在评课议课环节,我代表我校老师上台发言,对学生在梁敏老师课堂上的表现进行点评,获得大家的认可。

在这一年里,真的是品尝到快乐成长的滋味!

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