八年级历史上册第二单元同步练习题

八年级历史上册第二单元同步练习题

一、单项选择题

1.洋务运动的根本目的是( )

A.学校西方先进技术 B.维护清朝统治 C.发展资本主义 D.实现中国近代化

2.洋务运动的代表人物包括①奕訢②曾国藩③李鸿章④左宗棠⑤张之洞( )

A.①②③④⑤ .②③④⑤ C.①②③④ D.②③④

3.洋务派的“师夷长技”指的是( )

A.学习西方科学技术 B.学习西方先进的政治制度

C.学习西方发展资本主义 D.学习吸收少数民族的先进文化

4.下列企业不属于洋务运动前期创办的是( )

A.安庆内军械所 B.江南制造总局 C.福州船政局 D.轮船招商局

5.下列企业属于民用工业的是①轮船招商局②汉阳铁厂③湖北织布局④福州船政局( )

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

6.洋务运动失败的根本原因是( )

A.没有向西方学习B.没有从根本上触动封建制度C.没有建立强大的军队D.缺乏经济基础

7.系列关于洋务运动的说法,错误的是( )

A.是封建统治者为发展资本主义而进行的B.创办了大量的军事工业和民用工业

C.提出了“自强”“求富”的口号D.客观上对中国资本主义的产生和发展起了促进作用

8.直接引发公车上书的事件是( )

A.甲午中日战争的失败B.《马关条约》的签订C.帝国主义瓜分中国的狂潮D.八国联军侵华

9.揭开维新变法运动序幕的事件是( )

A.公车上书B.强学会的成立C.光复会的成立D.创办《万国公报》

10.按时间顺序排列下列事件①公车上书②创办《万国公报>③组织强学会④维新派政治团体的形成

A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.①②④③

11.公车上书后又三次上书皇帝要求变法的是( )

A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.孙中山

12.维新变法失败的原因包括①皇帝没有实权②顽固派的反对③康有为、梁启超的逃走④袁世凯出卖维新派( )

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13.孙中山成立的第一个资产阶级革命团体是( )

A.兴中会B.同盟会C.强学会D.光复会

14.中国同盟会成立的地点是( )

A.檀香山B.北京C.东京D.上海

15.中国第一个全国统一的资产阶级革命组织是( )

A.强学会B.保国会C.兴中会D.中国同盟会

16.中国同盟会的纲领内容包括①推翻清朝统治②废除君主专制③建立民主共和国④改革土地制度

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

17.毛泽东指出:“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正统说起来,是从孙中山先生开始的。”这是因为孙中山( )

A.第一个提出了发展资本主义的方案B.第一个建立了资产阶级政治团体

C.第一个提出推翻清政府,建立资产阶级共和国D.第一个发动了旨在推翻清朝统治的武装起义

18.辛亥革命中第一个取得胜利的省份是( )

A.江苏B.上海C.湖北D.湖南

19.下列关于中华民国成立的说法,错误的一项是( )

A.孙中山为中华民国临时大总统B.定都南京C.成立于19xx年D.标志着北洋军阀统治的开始

20.新文化运动兴起的直接原因是( )

A.民族资本主义的发展B.辛亥革命的失败C.西方民主自由思想的传入D.袁世凯掀起复古逆流

21.新文化运动的代表人物不包括( )

A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.孙中山

22.新文化运动内容包括①提倡民主②提倡科学③提倡新道德④提倡新文学( )

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

23.李大钊宣传马克思主义的活动不包括( )

A.发表《庶民的胜利》B.发表《布尔什维克主义的胜利》C.创办《新青年》

D.创办《每周评论》

24.新文化运动的主要局限性在于( )

A.没有学习西方民主制度B.没有进行武装斗争

C.缺乏对马克思主义的宣传D.对东西文化绝对肯定或绝对否定

25.洋务派在中央的代表是( )

A.李鸿章B.奕訢C.左宗棠D.曾国藩

26.洋务运动的根本目的是( )

A.“自强”“求富”B.抵制外国经济势力的扩张C.发展资本主义D.利用西方技术维护清朝统治

27.中国资产阶级维新派的代表不包括( )

A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.光绪帝

28.维新变法的失败最能说明的是( )

A.中国处在半殖民地半封建社会B.资产阶级改良道路在中国行不通

C.顽固派是阻碍中国社会进步的因素D.光绪皇帝没有实权

29.下列不属于孙中山先生提出的三民主义的是( )

A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义

30.近代中国以中华民国纪年开始于( )

A.19xx年B.19xx年C.19xx年D.19xx年

31.下列关于辛亥革命历史意义的说法,错误的是( )

A.彻底结束了延续两千多年的封建制度B.使民主共和的观念深入人心

C.为民族资本主义的发展创造了条件D.推翻了清朝的统治

32.新文化运动爆发的直接原因是( )

A.资本主义的发展B.西方民主、自由等思想的传播C.袁世凯掀起复古逆流

D.辛亥革命的失败

33.在中国第一个举起社会主义大旗的人是( )

A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.毛泽东

34.下列关于新文化运动的说法,错误的是( )

A.提出了民主和科学的口号B.以《新青年》为主要阵地

C.是我国历史上第一次思想解放运动D.对东西方文化的认识存在绝对肯定或绝对否定的偏向

二、填空题

1.康有为等把《_________》改名为《_______》,作为的机关报发行。

2.维新变法失败后,_________和_________逃往国外,______等六人被杀害。

3.新文化运动以“_________”和“_________”为两面大旗,以《_________》杂志为主要阵地。19xx年,李大钊在北京创办了《_________》。

4.新文化运动提倡_________,反对_________;提倡_________,反对_________;提倡_________

,反对_________;提倡_________,反对_________。

5.洋务运动前期以“_________”为口号,创办了一批近代军事工业;在后期,又以“_________”为口号,创办了一些民用工业。

6.1862年成立的_________是洋务派创办的第一所新式学堂;孙中山建立的第一

个资产阶级革命团体是_________。

7.“_________”揭开了变法维新运动的序幕。中国同盟会的机关刊物是《_________》。

8.辛亥革命的胜利果实被_________窃取。

三、材料说明题

1.材料一:曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船毕为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”

材料二:中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及。――(李鸿章) 材料三:中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制造之器。――(李鸿章)

回答:

①根据材料一,指出洋务派办洋务的目的。

②材料二作者的观点是否正确?为什么?

③材料一与材料三的主张有什么相同之处?

④结合上述材料指出洋务运动失败的原因。

2.材料一:自胶澳事后(德国占领胶州湾),瓜分豆剖,渐露机芽??自台湾事后??揭竿斩木,已可忧危。――康有为材料二:观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡??能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。

――康有为

材料三:使戊戌政变不致推翻,行二十年新政,或已致中国于富强矣。――胡适 回答:

①材料二反映了康有为的什么主张?

②材料一和材料二之间有什么联系?

③材料三的观点是否正确?为什么?

3.我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,绝无寻仇之理??我们推翻满洲政府,从驱除满人的那一面说是民族革命,从颠覆君主的那一面说是政治革命??那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。 回答:①结合材料内容判断其作者是谁?

②上述内容是对三民主义中哪一方面的具体阐述?要达到什么目的? ③你能看出上述材料有什么局限性吗?

4.材料一:中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及??中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制造之器,师其法,而不必尽用其人。

――(李鸿章)

材料二:西人立国??育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,次其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步(努力去学),常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?

――郑观应《盛世危言•自序》

回答:①李鸿章在材料一中提出了怎样的主张?

②郑观应在材料二中提出了什么主张?

③李鸿章和郑观应在探索中国富强道路的问题上有什么相同点和不同点?

④郑观应对洋务运动提出了怎样的批评?你认为他的批评是否有道理?为什么?

四、简答题

1.怎样评价洋务运动?

2.简述辛亥革命的历史意义,并简要分析这场革命能够迅速发展的原因。

3.简要评述新文化运动。

4.在旧民主主义革命时期,中国社会各界为探索救国道路进行了哪些努力?其结果如何?说明了什么?

 

第二篇:九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会

【考点知识表解】

表91-2-2:日本大化改新

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

表91-2-4:等级森严的西欧封建等级制度特点

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

一、单项选择题:1.下列各项与日本大化改新无关的是 ( B )

A.国家定期把土地分给农民 B.统一日本本土C.建立中央集权的天皇制封建国家 D.日本从奴隶社会向封建社会过渡

2.日本历史上的著名改革“大化改新”主要是仿效我国的 ( C )

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

A.商周制度 B.秦汉制度 C.隋唐制度

D.两宋制度

3.伊斯兰教的创始人穆罕默德开始传教的地方是 ( A ) A.麦加

B.麦地那 C.巴格达 D

4.伊斯兰教徒开始遭到迫害的原因是 ( C ) A.半岛上氏族制

B

C

5.8世纪前期,查理·马特的改革,使欧洲封建社会形成了 ( C ) D.农民手

A.中央集权的封建制度 B.天皇制的封建制度 C.等级森严的封建制度 D.政教全一的封建制度

6.欧洲最大的封建土地所有者是 ( B )A.国王 B.教会

C.贵族 D

7.日本古代及封建社会时期最高统治者称作 ( C ) A.国王

B.大王 C.天皇 D

8.标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是 ( C )

A.庄园的出现 B.武士阶层的出现 C.大化改新 D.大和国的建立

二、完成下列问题:

9.六七世纪时,阿拉伯半岛上社会矛盾尖锐,人民渴望建立统一的国家。穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。在麦地那建立了政教合一的国家,进军麦加,基本统一了阿拉伯半岛。

(1)写出穆罕默德在宗教和政治活动中的大事发生的年代(1)①610年;②622年;

①在麦加创立伊斯兰教: ②622年

②离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家: ③630年;③麦加贵族接受伊斯兰教,麦加成为伊斯兰教圣地:

④穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一: ④632年

(2)伊斯兰教对阿拉伯的统一有什么作用?④632年

10.根据教材《西欧封建等级制度示意图》,描述西欧的封建等级制度的关系。10.(1)西欧的土地制度,建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。查理·马特任宫相时,衽了有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。后来国王以下各级封建主也纷纷效仿,层层分封,形成了不同等级的封建主。

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

三、简答题

11

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

11.背景:六七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把田地分给农民耕种,向他们收入取赋税。意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

12.阅读下图:

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

九年级历史上册第二单元知识点同步练习题

(1)图中A、B、C、D分别代表四座城市,请将字母代号填入后面小题的横线上。

伊斯兰教最早的政教合一政权建立在 ;7世纪初,穆罕默德开始在 传教;阿拉伯帝国的首都是 。

(2)从图上可以看出,当时西欧的一个强国是 ,而与此同时,中国的 朝也是当时的一个强大王朝。

(1)C、D、A (2)法兰克王国、唐朝。

相关推荐