7 拉萨的天空
教学目标:
1、学会本课生字和新词。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容,感受拉萨天空的湛蓝透亮,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学重点:
能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
理解由生字组成的词语;激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学过程:
第一课时
一、揭题
1、板书课题:7拉萨的天空。( 出示课题)
2、学生读题。提问:看到这个题目,你们已经知道了些什么?
3、出示中华人民共和国地图,简介拉萨。
二、初读课文,初步感知课文内容
1、拉萨的天空有什么样的特点呢?请同学们速读课文之后,用一两个词语来概括一下。 ( 湛蓝、透亮)
2、学生轻声读课文,标出自然段序号,想一想各自然段的内容。
(1)拉萨的天空湛蓝、透亮;
(2)拉萨的天空离人近;
(3)拉萨的天空让人神往;
(4)拉萨的天空一年四季蓝晶晶;
(5)拉萨的天是圣地的窗帘。
3、指名分节读课文,结合上下文或联系实际理解生字词。
湛蓝 宝石 掬 河畔 圣地
4、出示生字词,学生认读。
5、指名朗读课文,要求:正确、流利。
三、指导写字
1、出示生字。
2、将生字按结构分组。要求学生仔细观察,提出书写时的注意点。
3、学生交流记忆生字的方法。
4、用钢笔描红。
板书设计:
7拉萨的天空
湛蓝、透亮
第二课时
一教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、 凭借具体的语言并借助音乐和图片感悟、想象、体验课文的意境,通过多种方式品读词语“纯净”“明洁”等,丰富语汇,感受语言美,能用朗读或描述表达自己的阅读感受。
3、通过讨论、朗读、想象等方法,体会拉萨天空之蓝、之美以及布达拉宫的雄伟、壮丽,产生对拉萨的这种圣洁的美的向往与追求,体会作者热爱拉萨的情感
教学准备:课件
一.复习导入
1.同学们,这节课我们继续学习第七课《拉萨的天空》,请同学们猜一猜:在藏语中,拉萨是什么意思?那湛蓝的天就是?
2.你想知道这是一扇怎样的窗帘吗?生齐读课文。
3.课件6出示拉萨的天空。拉萨的天空给你留下了怎样的印象?
出示:拉萨的天空留给你的第一印象是________。(湛蓝、透亮、蓝晶晶)
板书:湛蓝 透亮
4.请同学们打开课本,轻声读课文的第一自然段,把课文中描写拉萨天空的句子画出来。(课件8出示课文第一自然段)
5.“湛蓝”是什么意思?(非常蓝、特别蓝)
6.“透亮”的天空是什么样的?你能想象出来吗?(干净,没有一点杂质)
7.湛蓝、透亮的天空像什么?这是一句打比方的句子,课文中把什么比作什
8.拉萨为什么会有这么美的天空呢?
简介日光城:
拉萨海拔3658米,大气层薄而且空气密度稀,水汽含量少,加上空气中含尘量小,云量少,大气透明度十分良好,因此阳光充足,全年无雾。拉萨平均每天有 8小时15分钟的太阳照射。因此有“日光城”之称。
9.日光城的天空自然与众不同,谁来给大家介绍一下(指名读第二自然段)
10.从这一自然段中你感受到了什么?
11. 理解“掬一捧蓝天可以洗脸”夸张说法。
(1)净。你从课文的那句话感受到的?
(2)洁。你从课文的那句话感受到的?
(3)地间只有湛蓝,那拉萨多单调呀。而现在,天空并不孤单,有白云、绿草的陪伴,它越发——,更加——。
13.到拉萨纯净、明洁的蓝天,你们现在心里在想什么啊?
小结:天空真蓝啊,蓝得用手可以摸到,蓝得可以洗脸这么妙!蓝得无比的纯净,蓝得格外的明洁。那就让我们把这纯净、明洁的蓝天一起读一读吧!
14.作者也和同学们一样,来到拉萨就被深深吸引住了,自己读读第三自然段,哪些词写出了人们的感受呢?(让人神往、紧紧吸引、不忍离开)。
15.同学们,让游客神往的是( ),紧紧吸引游客视线的是( ),让游客不忍离开的又是什么啊?( )(是拉萨天空的蓝。”)(课件17)
16.萨的天空真蓝,蓝得让人神往,它把我们的视线紧紧吸引,久久不忍离开。同学们!你们的视线想离开吗?(不想)那就是蓝得——(让人神往),蓝得让你——(不忍离开)
过渡:你们看,当这湛蓝的巨大窗帘缓缓拉开时,我们看到了圣地气势恢弘的
美,我们继续来拉,去欣赏雄伟、壮丽的布达拉宫,谁来读读第四自然段?(指名读)
15.介绍布达拉宫。
小结:了布达拉宫的骄傲,成了拉萨的骄傲。这片神奇的天空今天湛蓝、透亮,不管是隆冬还是盛夏,一年四季一直这样迷人。我们美美地读一读这一自然段。
16.是藏语中“圣地”的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。(课件21.22)句子,这句话把什么比作什么?
17.课件出示窗帘。
三.总结全课
1. 多么湛蓝的天空,多么神奇的土地,多么令人神往的地方,让我们通过朗读,来表达自己的感受吧!(齐读课文)
2.引导:当我们感受到拉萨湛蓝天空的美时,当我们看到圣地气势恢弘的美时,当雄伟、壮丽的布达拉宫出现在眼前时,我们就完全理解了“拉萨的天空蓝得让人神往了”,如果这些神往的人中有老人、孩子,有中国人、外国人,有普通的老百姓,也有领导、官员,请你张开想像的翅膀,想像他们面对此情此景会说些什么?做些什么呢?
3.出示布达拉宫的图片,我们一起来欣赏。
四.布置作业
(1)把这篇课文读给家长听,让他们感受和分享拉萨天空的美。
(2)摘录文中优美的语句。
(3)试着背诵这一课。
(4)给拉萨的天空设计一句广告语,要突出拉萨天空的特点。
五.板书设计:
7拉萨的天空
湛蓝 透亮 清水洗过
纯净 明洁
神往 紧紧 久久
蓝晶晶
圣地的窗帘
苏教版三年级语文下册教学工作总结第六册小学语文课本按照全套教材致力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练为他们全面素质的发…
苏教版小学三年级语文上册教学工作总结矶滩中心学校丁自龙“你若想自己有价值,你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中,每当遇到挫折…
三年级语文教学工作总结本学期,我担任三年级(2)班的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。一、课堂教学中…
20xx学年度三年级上语文教学工作总结董堡中心完小余光华本学期,我严格从各个方面要求自己,结合本班学生的实际情况,使教学工作有计划…
苏教版三年级语文下册教学总结一个学期的工作结束了我们就此告别了三年级这个学期的工作是繁忙的充实的也是充满希望的做为一名小学语文教师…
20xx学年度三年级上语文教学工作总结董堡中心完小余光华本学期,我严格从各个方面要求自己,结合本班学生的实际情况,使教学工作有计划…
三年级语文教学工作总结本学期,我担任三年级(2)班的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。一、课堂教学中…
一个学期的工作结束了,我们就此告别了三年级。这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师,回顾这一学期的教…
苏教版语文三年级上下册古诗词和成语总结1、夏日田园杂兴(其七)2、清明(宋*范成大)(唐*杜牧)昼出耘田夜绩麻,清明时节雨纷纷,村…
苏教版小学三年级语文上册教学工作总结矶滩中心学校丁自龙“你若想自己有价值,你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中,每当遇到挫折…