德育骨干培训班学习心得

苏爱红

20xx年3月31日至4月9日，本人有幸参加了新疆自治区第五期中小学德育骨干培训班。本次培训，无论从形式上还是内容上，对于学校德育工作的开展，引发启迪和共鸣。培训期间，又有幸聆听了多位专家、学者的专题讲座及现场参观德育示范校（昌吉第八小学、第六小学），使我对学校德育的含义有了更深、更新的认识，对学校德育的发展有了新的憧憬。

一、回归教育的本质。学校的德育工作是关系到民族兴衰、国家生死存亡的千秋大业，必须调动学校、家庭、社会、学生本人等一切积极因素，齐抓共管，借鉴成功经验，创新工作思路，将德育工作落实到学校的各项工作当中，真正树立“人人育人”的思想。把德育的重点放在学生良好习惯的形成和培养学生广泛的兴趣及学生好奇心、同情心、爱心、合作精神上 ，努力提高学校德育的自觉性，拓展德育思路、设计贴近学生实际活动来开展德育活动。

二、深化优秀传统进校园活动。像《弟子规》、《三字经》这样的经典诵读活动，虽然也已进入我校的校园，但是只做到了“形”进而“神”未入，还没有将这些经典落到实处，努力践行。这次培训后我要在优秀传统文化进校园上下功夫，用经典教育改变师生的言行。

三、继续加大家庭教育工作的力度。要加强专业化教师队伍的培训，推行“落地式家长会”新模式，真正做到了解家长的需要，满足家长的需求，加大家长对学校工作的参与度，加强家校协作。

四、让每一位教育工作者都成为爱读书的人。有许多教师，包括我在内常常找各种借口，比如工作忙、要备课，没有时间??，不愿静下心来读书或很少读书。通过这几天的培训学习，与学员们交流、讨论，发现大多数学员们都读了许多书，她们的思想闪烁着智慧的火花，她们的表达充满着睿智和幽默。还有任莹老师博学多才，她讲课

时神闲气定，娓娓道来；经典、古诗词，信手拈来；语言妙趣天成，思想深邃。与她们在一起我感到知识的贫乏。所以我认为作为教师我们必须读书，不读书就意味着落后、闭塞。一个好老师要用他的学识来感染教育学生。每个人都该读些好书，这是与“名人”的对话，与人类“高峰”接触。只有坚持不懈地读书学习，才可以帮助学生健康成长和自律。

最后，我想用一句话来自勉：“我们可以不是优秀的人，但是可以干优秀的事情，因为时代赋予我们职责和使命！”