2014新人教版八年级下册物理知识点梳理与过关
第七章 力
第1节 力
1、什么是力?力是物体对物体的作用 ,力不能离开 物体 存在,其中给出力的物体叫施力物体,另一个接受力的物体叫受力物体;
2.力的单位:物理学中,力用符号 F 表示,力的单位是牛顿 ,简称 牛 ,符号是 N
3.力的作用效果有两种:一是力可以使物体的形状 发生改变;
二是力可以使物体的运动状态 发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和 运动方向 改变.
4、力的三要素:力的 大小 、方向 、作用点 叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的大小 、方向 、作用点
5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的大小 和方向 。这种方法叫做力的示意图。
6物体间力的作用是相互 的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向后 退,这是因为力的作用是相互的
第2节 弹力
1、物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做弹性 ;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做塑性 。拉力、压力、支持力都是弹力,对吗?答 对 。
2、测力计是测量力 的大小的工具 。实验室里测量力的工具是弹簧测力计 ,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的 拉力 越大,弹簧的伸长 就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计,臂力计等。而各种各样的秤是测 质量 的。
3、 使用弹簧测力计时,首先要观察它的量程 和分度值,不许超过它的 量程 。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则 要调零 或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有:弹簧的伸长与受到的拉力成 正 比,弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米,受3n时弹簧长5厘米,受6n的拉力时弹簧长 8 厘米。
4注意:.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.
第3节 重力
1、重力:物体由于地球的吸引 而受到的力叫做重力,用字母 G 表示。重力的施力物体是地球 ,方向是竖直向下 。地面 附近的一切物体都受到了 重力 力的作用。
2、物体重力的大小跟它的质量 成正比,表达式为 G=mg ,重力与质量的比值为 9.8N/kg ,它的意义是质量为1千克的物体所受到的重力为9.8牛顿。 。粗略计算时,g取10 N/Kg重力的大小要随位置而变化 ,而质量随位置 不 变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。地面上60千克的物体受到的重力为 600 牛顿,拿到月球上去重力为 100 n。地面上800克的物体受到的重力为 8 牛顿,用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答 。
3、重锤线(又叫铅垂线)是利用重力的方向始终是竖直向下 原理 制成的,用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 。
4、重心是重力在物体上的作用点 。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图:
5.宇宙间的任何两个物体间都存在相互吸引 的力这就是万有引力。
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变大 .如果小车运动时不受阻力,小车将匀速直线 运动下去.
2. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止 状态或匀速直线运动 状态。这就是著名的牛顿第一定律 。
牛顿第一定律是:经验事实++ 科学推理 得出的,因此 不能 (能/不能)用实验直接验证,
3.牛顿第一定律直接描述:物体在不受力时所处的状态,即静止 状态或匀速直线运动 状态。牛顿第一定律间接说明:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变 物体运动状态的原因。
4、惯性指一切物体都有保持原来 运动状态不变 性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关. 能用惯性解释生活中的现象.
第2节 二力平衡
1、物体受到几个力的作用,如果保持静止 状态或匀速直线 状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。平衡状态是指 静止 状态和匀速直线 状态 。
2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等 、方向相反 ,并且在同一直线 上,这两个力就彼此平衡,它们的合力等于 0 。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。
3、物体在非平衡力作用下运动状态将改变 。(改变、不变).物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将不变 。(改变、不变)
4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的平衡力,即受到的这对力方向 相反 、大小相等 、作用在同一物体同一直线上。
第3节 摩擦力
1.一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。
2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
3.冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为滑动 摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为 静 摩擦。自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为 滚动摩擦。共同点:两个物体相互接触 ,都产生了阻碍相对运动的 力
综上可得:摩擦力产生的条件是
(1)两个物体要相互接触 ,(2)两物体之间发生相对运动(或有相对运动的趋势) 。
4、磨擦分为滑动摩擦 、滚动摩擦和静摩擦。
5.增大有益摩擦方法:使接触面粗糙些和增大压力(自行车的刹车)。
6.减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫或磁悬浮。
第九章 压强
第1节 压强
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。
作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。压力越大,受力面积越小,压力作用效果越明显.
2.压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强公式:,式中p的单位是:帕斯卡,简称:帕,1Pa=1N/m2,压力F单位是:N;受力面积S单位是:m2
3.压强公式 ;
4.(1) 增大压强方法 :(1)S不变,增大压力 ;(2)F不变,减小受力面积 (3)同时增大压力 和减小受力面积 .压强越大越容易切进去,钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大 压强 。
(2)而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去,勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小 压强 。
第2节 液体的压强
1.压强产生的原因:是由于液体受到重力且具有流动性。
测量仪器:压强计.液面高度差越大,则液体压强就越大.
2.体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
3.液体压强计算:,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8 N/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m 。)
4.据液体压强公式:,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
5.、1)液体压强与深度关系图象:
2).
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=Ps (固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp)
特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F 用p=F/S 压力:①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器:上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。
应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
第3节 大气压强
1.证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明
了 大气压 的存在。
2.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
3.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜(竖直高度)等无关。实验时若混进了气泡,则测得的大气压值偏小
4.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计是 无液 气压计。
5、1标准大气压:等于76cm水银柱的大气压。1标准大气压=1.013×105Pa,粗略取1×105Pa。
6沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
气压随高度的增加而减小(反向变);气体流速大的地方压强越小
7抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下,抽水机至多可把水抽到10.34m高。
喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用大气压来工作的。
第4节 流体压强与流速的关系
1、流体的压强与流速有关。流速大压强小 ,流速小压强 大 。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强 小 ,下方流速 小 压强 大 ,在机翼的上下表面存在 压强 差,因而有 压力差 差,这就产生了升力。
2、气体压强大,沸点 高 ;流速快,压强 小 ;质量一定时,体积大压强小 ;随海拔高度的增加压强 减小 。(一个同向,三个反向)
第十章 浮力
第1节 浮力
1. 浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的托力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力).浮力的施力物是 液体或气体
2. 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
3. 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关 、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
4. 秤量法测浮力:F浮=G-F视 ,
第2节 阿基米德原理
1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
2.阿基米德原理公式: , 从中可以知:浮力的大小只与液体的密度 和排开液体的体积 有关。
3.计算浮力方法有:
(1)秤量法:F浮=G-F视 ,
(2) 平衡法:F浮=G物(适合漂浮、悬浮), 展开 ρ液V排g =ρ物V物g
(3)阿基米德原理:
(4)压力差发法:F浮= F向上的压力—F向下的压力
4、浮力的说法有:浮力=排开液体的重力=弹簧秤减小的示数=压力差
第3节 物体的浮沉条件
1.物体的沉浮条件:(开始物体浸没在液体中)
法一:(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮 < G 下沉;(2)F浮 > G 上浮 (3)F浮 = G 悬浮或漂浮
法二:(比物体与液体的密度大小)
(1) > 下沉;(2) < 上浮 (3) = 悬浮。(不会漂浮)
2.浮力利用
(1) 轮船:将密度大于水的材料做成空心,使它 能排开更多的水,从而增大了浮力,使 浮 力等于 重 力时,物体就浮在了水面上。这就是制成轮船的道理.
(2)轮船的大小用 排水量来表示,排水量就是轮船满载货物时排开水的质量,排水量为104吨的船受的浮力为 108n ,排开水的体积为 104m3 ,船从河里开到海里所受的浮力不变 ,是上浮或下沉一些?答海里上浮一些 。
(3)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮,。向水舱中冲入水,使重力大于浮力,潜水艇就下沉 。
潜水艇上浮过程中(未露出水面 )浮力 不变 ,受到谁水的压强变小 。(变大、不变、变小)
(4)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。它们的升降是靠改变物体的体积从而改变了浮 力的大小,当浮力大于重力时气球就升空 。
(5)、密度计是测液体密度大小 的仪器。密度计是利用物体漂浮 的原理来工作的。把密度计放入甲液体和乙液体中静止时所受的浮力相等 ;密度计浸入液体中越深的,液体的密度越小 。
第十一章 功和机械能
第1节 功
1. 功:如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
2. 功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
3、没做功的三种情形:1)有力而没有距离(劳而无功)2)靠惯性运动没有力 3)力和距离垂直。
4.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离)
5.功的公式:W=Fs;单位:W→J;F→N;S→m。(1J=1N·m).
第2节 功率
1.功率的物理意义: 功率表示 做功快慢 的物理量
2.功率(P)定义:功与做功所用时间之比,叫做功率。
3.计算公式:。单位:P→瓦特(w);W→J; t→S。(1W=1J/S; 1Kw=1000w)
还可推得功率的公式为p=fv,功率的国际单位为瓦特 ,符号 W 。1kw= 1000 w
第3节 动能和势能
1、能量:物体能够对外做功,这个物体就具有能量,简称能。一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大.
2、动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
3、势能分为重力势能和弹性势能。
4、重力势能:物体由于高度所决定的能 叫做重力势能。
物体质量越大,位置越高,重力势能就越大。
5、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。
物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
6、下面物体各具有什么形式的机械能?
1)高速升空的火箭具有 动能和机械能 。被拉弯的钢尺具有 弹性势能 。被拦河坝拦住的上游水具有 重力势能。空中下落的皮球具有动能和重力势能。山坡上静止的石头具有 重力势能 。匀速上升的物体具有动能和重力势能
第4节 机械能及其转化
1、机械能:动能和势能的统称为机械能。
(机械能=动能+势能)单位是:焦耳(J)
2、动能和势能之间可以互相转化的。方式有:
动能 重力势能;动能 弹性势能。
在动能和势能的相互转化中,没有摩擦等阻力(只有动能和势能的转化),机械能的总量保持不变.或者说,机械能是守恒的;若有摩擦等阻力,机械能会不断减少。
3.水能和风能的利用:从能量是角度来看,自然界的流水和风都具有大量的 机械 能.
水能的利用有:水能发电、水能磨粉等
风能的利用有:风能发电、风力推动帆船航行等.
4、动能和势能可以相互转化 。乒乓球下落过程中,势 能减小, 动 能增大, 势能 能转化为动 能;人造地球卫星在运行过程中可以认为机械能守恒。在运行到近地点时卫星的势能最小 ,动能最大 ;运行到远地点时,势能最大 ,动能最小 。卫星从远地点向近地点运动时, 重力势能转化为 动 能。拦河大坝提高水位是为了增大水的重力势能 能,水流下来转化为水的动 能,冲动水能机,最后带动发电机发电转化为电能.匀速上升的物体动能不变 ,势能变 大 。在平衡力作用下,动能一定不变,机械能可能变化。
5.皮球下落过程是重力势能能转化为 动能 能;与地碰撞发生形变时动能 能转化弹性势能 能;形变消失是弹性势能能转化为动能能;上升过程是动能 能转化为重力势能 能。弹枪把物射出时弹性势能 能转化为 动能 能;子弹斜向上射出后又落向地面能的转化为 动能转化为重力势能再转化为动能。
第十二章 简单机械
第1节 杠杆
1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力:使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂:从支点到动力F1作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂:从支点到阻力F2作用线的距离(L2)
3.杠杆平衡:当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了.
4杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2 或写成。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
5.三种杠杆:
(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省力,但费距离。(如铁匠剪刀,铡刀,起子)
(2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)
(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不费力。(如:天平)
第2节 滑轮
1.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)
2.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
3.1)滑轮组定义:由定滑轮和动滑轮组合在一起,构成滑轮组.
2)滑轮组特点:既能改变力的方向,又能省力,但不省距离.
3)滑轮组的省力规律:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即F=G/n (G包括所提重物的重力与动滑轮重力之和)
4)滑轮组距离公式:s=nh, (s表自由端拉过的距离,n表段数,h表物体提升的高度)
4.使用轮轴和斜面都是为了省力.
第3节 机械效率
1.使用任何机械都不能省功,(力、距离、功)
2.有用功:对人们有利用价值的功,记作W有用
用滑轮组提升时:W有用=Gh;
用滑轮组平拉物体时:W有用=fS
3.额外功:对人们无用又不得不做的功。额外功是克服机械自重和摩擦所做的功。记作W额外。
4.总功:有用功和额外 功的总和就是总功。w总=w有+w额,
另一种定义总功:动力对机械所做的功叫做总功,记作W总;W总=Fs
5.三者间的关系:W有用+W额外=W总
6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
7. 计算公式:,因为使用任何机械都要做额外功,所以有用功总小于总功,则机械效率总小于1。通常用百分数表示(都小于100%)。
8.提高机械效率的方法;增大有用功 功和减小额外功 功,即增大物体的重力来增大 有用功 功和减小摩擦 和机械自重来减小额外功。
9、在测定滑轮组的机械效率的实验中:
⑴需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s;
⑵测量的器材:弹簧测力计、刻度尺。
(3)弹簧测力计测力时,要匀速拉动测力计。
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第七章 力
第1节 力
1、什么是力?力是物体对物体的作用,力不能离开物体 存在,其中给出力的物体叫 施力物体,另一个接受力的物体叫受力物体;
凡力的作用,至少要有两个或两个以上的物体存在;接触的物体间可以产生里的作用,不接触的物体间也可以产生里的作用。初中阶段除重力、吸引力、斥力、磁力、万有引力外,其它的力如拉力、推力、支持力、浮力、摩擦力等等,施力物体与受力物体必须直接接触。
2.力的单位:物理学中,力用符号F表示,力的单位是 牛顿 ,简称 牛 ,符号是 N
3.力的作用效果有两种:一是力可以使物体的形状发生改变; 二是力可以使物体的运动状态 发生改变。运动状态的改变包括 物体运动快慢 的改变和 运动方向 改变。
力可以改变物体的运动状态,但物体受到力的作用时,其运动状态不一定会发生改变,反之,如果物体的运动状态发生了改变,则物体必然受到了力的作用。
4.力的三要素:力的大小 、 力的方向 、力的作用点 叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的大小 、 力的方向 、力的作用点
5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的三要素的方法。这种方法叫做力的示意图。
力的作用点——小圆点表示;
力的方向——箭头符号表示
里的大小——线段的长短表示
6.画力的示意图的步骤:
第一步:确定受力物体和画那几个力;
第二步:画一个长方形表示受力物体;
第三步:在长方形上画一个点表示力的作用点,一般画在长方形的对角线的焦点处。
第四步:从力的作用点出发,沿力的方向画一条线段;
第四步:在线段的末端画上箭头表示力的方向;
第五步:在线段旁边标注里的符号和大小。
注意:同一物体受几个力的作用时,力大的线段要画长一些。
7.物体间力的作用是相互的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向后 退,这是因为力的作用是相互的 。
物体间里的作用是相互的,也就是A物体对B物体施加力的同时,A物体也受到B物体对A 的反作用力。作用力与反作用力的关系:1)大小相等;2)方向相反;3)作用在同一直线上;4)分别作用在不同的物体上。5)同时产生,同时消失。
注意:“作用力与反作用力”和“平衡力”的区别
第2节 弹力
1.物体由于 发生弹性形变 而 产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做弹性 ;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做 塑性 。拉力、压力、支持力都是弹力。
2.测力计是测量 力 的大小的工具 。实验室里测量力的工具是 弹簧测力计 ,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的 拉力 越大,弹簧的 伸长长度 就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计,臂力计等。而各种各样的秤是测 质量 的。
3. 使用弹簧测力计时,首先要观察它的 量程 和 分度值 ,不许超过它的 量程 。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则要 调零 或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有:伸长与受到的拉力成 正 比,弹簧的伸长= 长度― 原长。如原长2厘米,受3n时弹簧长5厘米,受6n的拉力时弹簧长8 厘米。
F1/F2=△L1/△L2=(LI―L0)/(L2―L0)
4注意:.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.
第3节 重力
1.重力:物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力,用字母 G 表示。重力的施力物体是 地球 ,方向是 竖直向下 。
竖直向下:就是雨水平面垂直并指向下方;重力的方向竖直向下是指指向地球的球心。
地面附近的一切物体都受到了 重力 力的作用。
2.物体重力的大小跟它的 质量 成正比,表达式为 G=mg ,重力与质量的比值为 9.8N/Kg ,它的意义是 质量为1Kg的物体所受到的重力为9.8N 。粗略计算时,g取 10 N/Kg.重力的大小要随位置而 改变 ,而质量不随位置 改 变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。地面上60千克的物体受到的重力为 600 牛顿,拿到月球上去重力为 100 n。
3.重锤线是利用重力的方向总是竖直向下 制成的,用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 。
4.重心是重力在物体上的 作用点 。质地均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。
会画物体受到的重力的示意图:
5.宇宙间的任何两个物体间都存在 相互作用的 的力这就是万有引力。
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
1.阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力越小,向前滑行的距离 越长 .如果小车运动时不受阻力,小车将 保持速度不变 运动下去.
2. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或 运动直线运动 状态。也叫 惯性定律 。
牛顿第一定律是:经验事实+ 科学推理 得出的,因此不能 用实验直接验证,
3.牛顿第一定律直接描述:物体在不受力时所处的状态,即静止状态或 匀速直线运动状态。牛顿第一定律间接说明:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变 物体运动状态的原因。
4、惯性指一切物体都有保持原来 原来运动状态不变 性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与 质量 有关. 能用惯性解释生活中的现象.
第2节 二力平衡
1.物体受到几个力的作用,如果保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。平衡状态是指 静止 状态和 匀速直线运动 状态 。
2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等 、方向 相反 ,并且在 直线 上,这两个力就彼此平衡,它们的合力等于 0 。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。
3.物体在非平衡力作用下运动状态将 改变 。物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将 不变 。
4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速 或静止(没推动),则受到的力都是一对对的 力,即受到的这对力方向 相反 、大小 相等 、作用在同一物体同一直线上。
第3节 摩擦力
1.一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的阻碍 相对运动 的力叫摩擦力。
2.滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 和压力大小有关系。 压力 越大、接触面越 粗糙 ,滑动摩擦力越大。
3.冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为 滑动 摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为 静 摩擦。自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为滚动 摩擦。共同点:两个物体相互接触 ,都产生了摩擦 力
综上可得:摩擦力产生的条件是
(1)两个物体要相互 接触 ,(2)两物体之间发生 相对运动 。
4、磨擦分为 滑动摩擦 、滚动摩擦和静摩擦。
5.增大有益摩擦方法:使接触面 些和增大 (自行车的刹车)。
6.减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑和减小 ;(2)用 代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫或磁悬浮。
第九章 压强
第1节 压强
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。
作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与压力大小 和 接触面积 有关。
2.压强:物体单位面积上所受到的压力 叫做压强。压强公式:,式中p的单位是:帕斯卡,简称:帕,1Pa=1N/m2,压力F单位是:N;受力面积S单位是:m2
3.压强公式 ;
4.(1) 增大压强方法 :(1)S不变,增大 ;(2)F不变,减小 (3)同时增大 和减小 .压强越大越容易切进去,钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大 。
(2)而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去,勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小 。
第2节 液体的压强
1.压强产生的原因:是由于液体受到重力且具有流动性。
测量仪器:压强计.液面高度差越大,则液体压强就 .
2.体压强特点:(1)液体对容器 都有压强,(2)液体内部向 都有压强;(3)液体的压强随深度增加而 ,在同一深度,液体向各个方向的压强 ;(4)不同液体的压强还跟 有关系。
3.液体压强计算公式: ,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8 N/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m 。)
4.据液体压强公式:,液体的压强与液体的 和 有关,而与液体的体积和质量无关。
5.、1)液体压强与深度关系图象:
2).
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS (固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp)
特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力:①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器:上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持 ,这就是连通器的原理。
应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据 的原理来工作的。
第3节 大气压强
1.证明大气压强存在的著名实验是 实验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明
了 的存在。
2.大气压强产生的原因:空气受到重力作用且有流动性而产生的,大气压强随高度的增大而 。
3.测定大气压强值的实验是: 实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜(竖直高度)等无关。 实验时若混进了气泡,则测得的大气压值偏 。
4.测定大气压的仪器是: ,常见气压计有 气压计和 气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计是 气压计。
5、1标准大气压:等于 cm水银柱的大气压。1标准大气压= Pa,粗略取 Pa。
6沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时 ,气压增大时 。
气压随高度的增加而 (反向变);气体流速大的地方压强越小
7抽水机是利用 把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下,抽水机至多可把水抽到10.34m高。 喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用 来工作的。
第4节 流体压强与流速的关系
1、流体的压强与流速有关。流速大压强 ,流速小压强 。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强 ,下方流速 压强 ,在机翼的上下表面存在 压强 差,因而有 差,这就产生了升力。
2、气体压强大,沸点 ;流速快,压强 ;质量一定时,体积大压强 ;随海拔高度的增加压强 。(一个同向,三个反向)
第十章 浮力
第1节 浮力
1. 浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它 的托力,这个力叫浮力。浮力方向总是 的。(物体在空气中也受到浮力).浮力的施力物是
2. 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 差。
3. 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的 有关 、跟 有关。物体浸在液体中
的 越大、液体的 越大,浮力就越大。
4. 秤量法测浮力:F浮=G-F视 ,
第2节 阿基米德原理
1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到 的浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的 。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
2.阿基米德原理公式: , 从中可以知:浮力的大小只与 和 有关.
3.计算浮力方法有:
(1)秤量法:F浮= ,
(2) 平衡法:F浮= (适合漂浮、悬浮), 展开 ρ液V排g =ρ物V物g
(3)阿基米德原理:F浮=
(4)压力差发法:F浮= F向上的压力—F向下的压力
4、浮力的说法有:浮力=排开液体的重力=弹簧秤减小的示数=压力差
第3节 物体的浮沉条件
1.物体的沉浮条件:(开始物体浸没在液体中)
法一:(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮 G 下沉;(2)F浮 G 上浮 (3)F浮 G 悬浮或漂浮
法二:(比物体与液体的密度大小)
(1) 下沉;(2) 上浮 (3) 悬浮。(不会漂浮)
2.浮力利用
(1) 轮船:将密度大于水的材料做成 的,使它 能排开更多的水,从而增大了 力,使 力等于 力时,物体就浮在了水面上。这就是制成轮船的道理.
(2)轮船的大小用 来表示,排水量就是轮 船满载货物时排开水的 ,排水量为104吨的船受的浮力为 n ,排开水的体积为 m3 ,船从河里开到海里所受的浮力 ,是上浮或下沉一些?答 。
(3)潜水艇:通过改变自身的 来实现沉浮,。向水舱中冲入水,使重力大于浮力,潜水艇就 。
潜水艇上浮过程中(未露出水面 )浮力 ,受到谁水的压强 。(变大、不变、变小)
(4)气球和飞艇:充入 小于空气的气体。它们的升降是靠改变物体的体积从而改变了 浮 力的大小,当浮力大于重力时气球就 升空 。
(5)、密度计是测 液体密度大小 的仪器。密度计是利用物体 漂浮 的原理来工作的。把密度计放入甲液体和乙液体中静止时所受的浮力 ;密度计浸入液体中越深的,液体的密度越 小 (大.小)。
第十一章 功和机械能
第1节 功
1.功:如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了 。
2.功的两个必要因素:一是 ;二是
3、没做功的三种情形:1)有力而没有距离(劳而无功)2)靠惯性运动没有力 3)力和距离垂直。
4.功的计算:功(W)等于 (F)跟物体在力的方向上通过的 (s)的乘积。(功=力×距离)
5.功的公式:W= ;单位:W→J;F→N;S→m。(1J=1N·m).
第2节 功率mg
1.功率的物理意义: 功率表示 的物理量
2.功率(P)定义: 之比,叫做功率。
3.计算公式:。单位:P→瓦特(w);W→J; t→S。(1W=1J/S; 1Kw=1000w)
还可推得功率的公式为p=fv,功率的国际单位为 ,符号 。1kw= w
第3节 动能和势能
1、能量:物体能够对外做功,这个物体就具有 简称 。一个物体能够做的功越多,表示这个物体的 越大.
2、动能:物体由于 而具有的能叫动能。
运动物体的 越大, 越大,动能就越大。
3、势能分为 和 势能。
4、重力势能:物体由于 所决定的能 叫做重力势能。
物体 越大, 越高,重力势能就越大。
5、弹性势能:物体由于发生 而具有的能。
物体的 越大,它的弹性势能就越大。
6、下面物体各具有什么形式的机械能?
1)高速升空的火箭具有 和 能 。被拉弯的钢尺具有 。被拦河坝拦住的上游水具有 。空中下落的皮球具有 。山坡上静止的石头具有 。匀速上升的物体具有 和 ,且 能不变。
第4节 机械能及其转化
1、机械能: 能和 能的统称为机械能。
(机械能=动能+势能)单位是:
2、动能和势能之间可以互相转化的。方式有:
动能 重力势能;动能 弹性势能。
在动能和势能的相互转化中,没有摩擦等阻力(只有动能和势能的转化),机械能的总量保持 .或者说,机械能是 的;若有摩擦等阻力,机械能会不断减少。
3.水能和风能的利用:从能量是角度来看,自然界的流水和风都具有大量的 能.
水能的利用有:水能发电、水能磨粉等
风能的利用有:风能发电、风力推动帆船航行等.
4、动能和势能可以相互 转化 。乒乓球下落过程中, 能减小, 能增大, 能转化为 能;人造地球卫星在运行过程中可以认为机械能守恒。在运行到近地点时卫星的势能最 ,动能 最 ;运行到远地点时,势能 最 ,动能 最 。卫星从远地点向近地点运动时, 能转化为 能。拦河大坝提高水位是为了增大水的 能,水流下来转化为水的 能,冲动水能机,最后带动发电机发电转化为电能.匀速上升的物体动能 ,势能变 。在平衡力作用下, 能一定不变,机械能可能变化。
5.皮球下落过程是 能转化为 能;与地碰撞发生形变时 能转化 能;形变消失是 能转化为 能;上升过程是 能转化为 能。弹枪把物射出时 能转化为 动 能;子弹斜向上射出后又落向地面能的转化为 动能转化为 能再转化为 能。
第十二章 简单机械
第1节 杠杆
1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的 就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力:使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂:从 到 。
(5)阻力臂:从 到阻力F2作用线的距离(L2)
3.杠杆平衡:当杠杆在动力和阻力作用下 时,我们就说杠杆平衡了.
4杠杆平衡的条件: .或写作:F1L1=F2L2 或写成。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
5.三种杠杆:
(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省 ,但费 。(如铁匠剪刀,铡刀,起子)
(2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费 ,但省 。(如钓鱼杠,理发剪刀等)
(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不费力。(如: )
第2节 滑轮
1.定滑轮特点:不省力,但能改变 。(实质是个 杠杆)
2.动滑轮特点:省一半力,但不能改变 ,要费 .(实质是动力臂为阻力臂 的杠杆)
3.1)滑轮组定义:由 滑轮和 滑轮组合在一起,构成滑轮组.
2)滑轮组特点:既能改变 ,又能省 ,但不省距离.
3)滑轮组的省力规律:使用滑轮组时,滑轮组用 段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的 ,即F=G/n (G包括所提重物的重力与动滑轮重力之和)
4)滑轮组距离公式:s=nh, (s表自由端拉过的距离,n表段数,h表物体提升的高度)
4.使用轮轴和斜面都是为了省 .
第3节 机械效率
1.使用任何机械都不能省 ,(力、距离、功)
2.有用功:对人们有利用价值的功,记作W有用
用滑轮组提升时:W有用=Gh;
用滑轮组平拉物体时:W有用=fS
3.额外功:对人们无用又不得不做的功。额外功是克服机械自重和摩擦所做的功。记作W额外。
4.总功: 功和 功的总和就是总功。w总=w有+w额,
另一种定义总功:动力对机械所做的功叫做总功,记作W总;W总=Fs
5.三者间的关系:W有用+W额外=W总
6.机械效率: 跟 功的比值叫机械效率。
7. 计算公式:,因为使用任何机械都要做额外功,所以有用功总 总功,则机械效率总 1。通常用百分数表示(都小于100%)。
8.提高机械效率的方法;增大 功和减小 功,即增大物体的重力来增大 有用功 功和减小 和机械自重 来减小额外功。
9、在测定滑轮组的机械效率的实验中:
⑴需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s;
⑵测量的器材:弹簧测力计、刻度尺。(3)弹簧测力计测力时,要 拉动测的力。
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