班主任总结

光阴似箭，一转眼半个学期就快过去了。回顾这前半个学期的工作，总的感受是一个“累”字，没想到做教师这么累，做一个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名年轻的教师兼班主任，从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也充满信心。可以说经过一个学期的工作，我开始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。概括来说本学期的工作有以下几点：

1、加强学生在思想上的教育，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理。让他们在思想上有根本的认识和转变。

2、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。如果一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫；如果一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹，那么，我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生。因此，我经常到教室对他们进行突击检查，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。

3、组建强有力的班委集体。学生是班级的主要组成部分，也是班级的主人，因此我觉得要尽可能的培养学生的主人翁意识，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。班长定期地组织班委成员召开会议，部署班级工作。同时进行责任分工，让每个班委成员都加强到班级管理中去，做到人人负责，互相监督，培养学生的民主意识，同时加强学生管理班级的能力，形成一个强有利的班集体，使班级开始朝向良性循环发展。并不时地对他们的工作进行监督和指导。但由于个方面的原因，包括个别学生过于胆小，明哲保身，以及我经验的不足，未能做好每个细节工作。

4、加强后进生的转化工作。后进生也是班级的组成部分，初一是整个初中的刚刚起步阶段，我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。每个学生都有自己的优点，都有很大的发展潜力，因此，我不厌其烦地对他

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们在思想上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生，如吴国建，滕金龙，胡罗斌等学生，他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯，没有真正认真的去学。我相信只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。

5、设置合理的奖惩制度。一学期的班主任工作让我深深体会到，教育学生不能一味地批评，而应该及时有效地对他们进行奖励，这样不仅会激发他们的自信心，还可以鼓励他们更加努力地学习。比如对平时表现突出的同学进行适当的加品德分，对为班级争光的同学进行一定的物质奖励等。由于经验不足，这方面应该说还做的不是很到位，也没有固定的书面制度出台，希望在下学期能做的更好。

6、主动联系和协调各课任教师，及时了解班级学生的学习和表现。刚开始由于经验不足加上工作繁忙未能及时加强与各任课老师的联系，致使对班级的同学的情况了解不到位。特别是班上的调皮生胡罗斌，经常在上课捣乱，以致个别老师无法进行正常的教学工作，耽误上课进度。因此，对这其进行谈话、批评、教育，并及时跟踪了解他们的的表现，应该说也取得了一定的效果。

7、加强与学生家长的联系，平时一发生什么问题就及时联系家长，了解学生放假回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。

总的来说，这前半学期下来更多的不是成绩，而是在管理过程中取得的一些经验。好的班级管理需要师生的共同努力，而作为班主任则要做到细心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心，去竭力培育，去发现学生身上的闪光点总之，勤能 补拙，时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命！

这是本学期作为班主任工作一点小小的体会。

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第二篇：高一班主任工作总结二

高一班主任工作总结

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生。

高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，在一个全新的环境里，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，在高一第一个学期的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要通过班会让同学们更了解东莞中学的方方面面，鼓励他们用积极的心态，充满自信地去克服学习和生活上的困难，迎接新的挑战。另一方面，我比较注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织和 参加学校各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 不少在期中考试退步的 同学在期末都有较大进步，甚至成为学业成绩优等生。 积极开展好文体活动,鼓励学生参加各类竞赛并取得多个名次

能力挑战赛：一等奖 陶俊杰、刘耀捷、谭韵欢

三等奖 谢旻钊、李焕艺、彭雪欣

水动力车路程赛：第二名 潘钰薇、黄子娴、李焕艺、陶俊杰

水火箭：一等奖 邓靖、钟俊宇、刘耀捷、刘颖瑜、李焕艺

三等奖 黄耀东、谢旭升、王立、谢天印、丁俊杰

三等奖 刘嘉诚、黄冠鹏、谢旻钊、尹小菲、罗霄姗

鸡蛋撞地球：优胜奖：谢瑞伦 蔡焕坚 庾美容

纸飞机（时间赛）：二等奖 黄锦钊

英语读后感比赛：三等奖 罗霄姗

班级主页制作：三等奖 陈淼谊

个人主页制作：二等奖 陈淼谊

学科竞赛：

语文：二等奖 陶俊杰 三等奖 黄子娴

数学：三等奖 曾炬雄

英语：三等奖 刘耀捷

历史：一等奖 林海峰

化学：二等奖 曾炬雄

物理：优秀奖 曾炬雄

生物实验操作比赛三等奖：林海峰，曾炬雄;邓靖;刘嘉诚；

平时获奖：

墙报评比：二等奖（主题：国庆节） 陈淼谊 陈俞君

优秀志愿者： 谢旭升 潘钰薇 谭韵欢 余柏勋 谢天印 丁俊杰 林海峰 刘嘉诚

弈轩杯业余棋赛国际象棋:三等奖 刘嘉诚

生物竞赛：

一等奖 陶俊杰

三等奖 刘耀捷

优秀奖 李舒恬 林海峰 赖浩威

积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六 严抓纪律，为同学们营造优良的学习环境。

期中考试后，本班纪律有下滑的迹象。针对此现象，我 组织了一次名为“纪律的重要性”的班会，向同学们阐述了纪律对于一个班集体的重要性，并在班上设立纪律委员轮值制度，使到大家都能参与到班级的管理中来。我们的努力收到了丰硕的成果。现在我们班无论老师在不在，纪律都是井然的。我们还因此受过多个任课老师的表扬。

七 狠抓劳动和宿舍管理。

上半学期我们班的值日卫生做得不是很好，公共区的 值日十次才做了三次。针对这个问题，我与两位劳动委员促膝长谈了好多次，共同商讨改进的办法。最后我们 制定了详细的 责任到人的评分制度，情况大大好转。每次公共区的值日我们 都拿到满分，而且每位值日的同学都能尽职尽责了。所以我们的纪检得分也是相当的不错，得了年级第二。

宿舍管理工作一开始做得不好，没得什么奖项。经过大力整治，想方设法调动同学们自我管理的积极性和表扬制度，我们的宿舍方面取的有史以来的好成绩，获得多个五星级，四星级和三星级宿舍的奖励，成为A区的佼佼者。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

八．最后一点同时也是最重要的一点，成绩有飞跃性的进步。

经过期中的失利。我们班狠抓学习。经过不懈的努力，终于在期末取得重大进步，。比如语文获得全年级第一，英语由全年级第13到了第8，生物全年级第三，物理由18变成13，化

学年级第6，其余各科也均在年级前列。

这届学生的高中生涯还只是一个学期，为将来打好基础，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高一（3）班班主任：黄静坚