《建筑论文 - 十年职业生涯规划》

大学生十年职业生涯规划

——刘军

在走向成功的路上都需要有一个最终目标的规划。规划是提前为自己的发展道路做出的一种策划,虽说这里只有十年规划,但十年已经能决定今后的生活质量。俗话说:“三十而立”。

十年职业生涯总体目标:考取建造师资格证,成家立业。

规划十年职业生涯之前,谈谈我自己如何去实现为自己规定的一些计划。我认为,规划,不只有十年的职业生涯规划,更要在情感、生活、心理等方面做出一些正确的选择,理想的实现和事业的成功不只在于你有制定了一些好的规划,更要脚踏实地的去做好每一种规划。每个人都希望自己可以实现自己的理想,但很多人都未能如愿。重要的一点就是需要了解自己几斤几两和你日常各方面突出的能力,从而对自己所适合的专业方向和职业生涯做出合理的抉择。

细节决定成败。所以,我要在日常生活中做好自己应做的事情,提高自己的素质和个方面的能力。

一、自我认知

1、个人分析:我是一个专科生。当然,也是家里的希望,父母们都期望看到我成功的时候。现在,我所做的都是在和父母的年龄比赛,更是在和我自己的规划是否能成功做比赛。

2、自我盘点:自我盘点是学生成功设计职业生涯规划的内部支撑,直接关系着职业生涯设计的现实性。性格外向开朗,善于交朋友。讲义气,但要看在什么样的情况下,因为我属于理智并不像吃亏的,不能因为一时的冲动而表现自己的义气。有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。

在制定十年职业生涯规划时,要充分了解职业的发展变化情况,黄老师在上课时说过一句话:“建筑行业,在20年内不会成为冷门”。这句话代表了我们这些新生处在社会中的黄金时代,天时地利人和。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否则,漫无目的浑浑噩噩的得过且过,岂不延误时机,浪费年华。于是我把自己今后的9年的时光都规划了一下,以便实施鞭策我在变幻莫测的建筑人生旅途中稳健前进。王老师说,毕业后,我们这个专业是属于全能型的,工地上什么都会,就是会的不精,但说起什么都能干。所以,听取老师意见。

我会经常在一些场景下,试着去锻炼组织、管理能力的培养。比如在施工现在工作,我可以试着对别人说出一些言语委婉管理,组织协调计划的能力,这样可以在不经意间发现都有哪些不足之处。

3、职业兴趣:一生从事自己喜欢的工作是美好的事情,做自己喜欢的事才能有乐趣的去做。这个专业,不只是个人比较喜爱,更是看到了此行业的油水。虽说起步艰难,但只要努力,我相信,我会得到我想要的油水。

4、实施方案:认真学习,阅读大量关于建筑的书籍,多看建筑类优秀设计的图纸,积极与老师交流,也能锻炼到自己的交际能力,锻炼自己的领导能力,为以后成立自己的公司打上一个良好的基础。

二、职业生涯规划设计

一、大学期间规划(20xx年-20xx年)

1>大一,在校期间,不断努力学习各个科目,尽自己最大的努力得到应有的果实。考取英语B级证书,学好并学精自己的专业知识技能,并建立好关系网。闲暇时间去图书馆阅览一些和建筑相关知识的书籍。多多参加校内活动。

2>大二,多了几门选修课,我会报些和专业有关的选修课,好好学习,不荒废每节课,搞好社交关系,多参加实践活动,增强实践能力。同时不断努力学习,积累更多的知识、和能力,掌握住专业知识进行提高,增加自己的含金量。

二、初入社会规划(20xx年-20xx年)

大学毕业后的第一年,万事开头难,起点低一点没有关系,重要的是自己喜欢并且去努力,我相信以后会慢慢越来越好,起初准备在外地找个建筑工地进行实践学习,因为,这4年在中是我拿取建造师资格证的最好的黄金阶段,利用年轻的脑力与实践相结合,搞懂力学和精通管理经验,老师说建造师考试主要考的内容是些管理方面和力学。我想,在这四年中会受到很多憋屈,听过建筑工地的工人们的念叨,听过那些工人们对那些承包工程的老板的吼声。努力提高自己的专业实力,多读书籍,增加专业知识。提高自我的综合能力,了解目标所需要的技能,一步一个脚印前进。

三、社会职业规划(20xx年-20xx年)

此时已在社会打拼多年,有了社会经验和自己的劳动薪水。考取建造师资格证也应该有了头绪。所以,这个时候基本已成定型,男孩子该闯的就闯,在30岁后创办自己的公司。在外打工的苦听过同学、朋友述说过很多,打工太辛苦。即使一时无法就职自己喜欢的职业也没有关系,可以在以后工作中逐步调整,努力像自期盼的职业靠近。其次,要将眼光放长远,不要将视线紧紧锁定在一个非常热门的项目上。

三、结束语

计划定好固然好,但重要的是在于其具体实施并取得成效。这一点,时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做,到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”水无点滴量的积累,难成大江河。任务点滴量的积累,难成大气候。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意与磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。

祝黄老师身体健康,事事顺利。

系部:建筑工程系

班级:建技10班

姓名:刘军

学号:112102051011

 

第二篇:职业生涯规划论文

2010-20xx年第一学期《大学生职业生涯与规划》科目

考查卷

专业: 班级: 任课教师:

姓名: 学号: 成 绩:

职业生涯规划书

(一)、自我认知(知己):

1、前言:把握现在:

《中庸》有言,“凡事预则立,不预则废。”对于已经度过了一年大学生活的我,确有好好规划一下自己的人生的必要。“志不立,天下无可行之事。”更何况随着大学生的数量越来越多,就业压力必将一年重似一年,现在就对自己的人生做一个初步的规划,有利于应对未来的就业压力。

我认为,大学生就业难有两方面的原因:一是由于学校的课程设置与企业的要求脱节;而另一个我认为更为根本的原因是大多数大学生缺少职业规划意识,在大学中没有树立明确的职业目标并进行相关专业能力的培养与训练,在毕业后才发现与企业要求之间的差距,但为时已晚。

2、职业兴趣 :本人喜欢看新闻,建筑栏目(比如对话),了解建筑方面的知识,喜欢诸如设计,施工、管理类型的工作。

3、能力倾向:本人在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅。

4、职业价值观:大学生就业已经成为全社会关注的问题,大学生就业率持续下降,就业问题严峻。大学生应具备优秀的职业素质,如:职 1

业忠诚、敬业精神、团队精神、自我学习能力、创新能力等。

5、行为个性:本人自学能力较强,有很强的上进心,敢于挑战自我;开朗、活泼、热爱交际,冒险、精力充沛,乐观、细心、抱负心强。生活朴素,不与人攀比,业余时间爱交友、听音乐参加校园活动等。但有时过于敏感,平日里有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高。今后一定增强个人的自制能力,制定任务时间表,严格要求自己

6、他人评价:做任何事情,我们都很放心让他自己去做,有时他也需要我们的帮助,有遇到困难,一般情况下会自己处理。为人正直、善良、人缘挺好的,对自己充分自信,综合素质高,有较强的领导能力,做事责任心强,有远大的理想,并一直为之奋斗。热爱学校,是班级的忠实维护者;随和谦逊,是同学乐意与其合作的对象;他目光远大,对理想的追求坚持不懈。聪明,协调能力强,善于与他人合作,有强的策划能力及组织能力,对事细心,对人耐心,充满激情!

(二)、职业认知(知彼):

1、外部环境分析:20xx年固定资产投资仍将保持较高增速,从而提升建筑行业的景气。经济对于固定资产投资的依赖性短期难以改变,2009 年固定资产投资占到GDP 的比重为7.89%创下历史新高,从投资主体来看,20xx年,地方政府投资欲望强于中央政府,近期如海南国际旅游岛、安徽城市带、重庆两江新区和湖北“十二万亿”投资等多个区域振兴规划陆续出台,地方政府成为固定资产投资的主角,中央项目投资增速的回落更多的反应了中央政府为防止过快增长而有意控制投资节奏。

从长远来看,未来50年,中国城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。据预测,20xx年至20xx年,中国建筑业将增长130%。 2

其中,20xx年中国将超过美国成为全球最大的建筑市场,占全球建筑业总产值的19.1%。智能建筑市场前景广阔,在20xx年前,中国用于节能建筑项目的投资至少是1.5万亿。我国建筑节能蓝图蕴含着对节能材料和技术数万亿元的商机。

2、目标职业分析:

施工员→建造师→项目经理→建设单位经理

根据调查,当前社会与企业对建筑人才需求包括三个层次:A战略型人才 ,B管理型人才,C技术性、技能型人才。

随着国内建筑市场的一步步规范化,无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是建筑人才的竞争。建筑工程专业是需求较大的专业,各类企业均需要,就业前景很广阔,历年平均就业率达97%左右。

3、职业素质测评:

以下职业能力测评结果显示,我的建筑取向兴趣特别突出,同时社交取向、艺术取向和研究取向都较强,这一结果基本符合我的现实情况,恰好适合建筑工程专业之类的工作。

4、SWOT分析:

优势因素(S):随着中国与世界经济的接轨,建筑人才就业前景全线飘红,供需两旺的良好态势。建筑工程专业是需求较大的专业,各类企业均有需要,就业前景十分广阔,历年平均就业率达97%左右。

我是一个愿意第一次就能把工作做好;每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上;灵敏的组织能力;非常强的责任意识;认为高效率和多成果是很重要的;可以依靠,能够将工作自始至终贯彻到底,对实现目标有毅力和决心;通情达理并且有稳定平和的心态;有冲劲和闯劲。

弱势因素(W):我是一个善于发现有趣的事情,敢于冒险

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但有时较胆小。;对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心;对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感;不愿意支持有风险的行为;不对自己及自己对组织的贡献估计过低;斗志不足,容易松懈,在压力和挫折面前不够坚持。

面对这么许多的劣势,我应当扬长避短,选择一份能够发挥我优势的工作,尽量避免自己的劣势,并尽量改正。有些劣势是性格本身决定的,可能已经定型,那么我就应准确定位自己,开辟一条可以展现自己优势的舞台。

机会因素(O):建筑房地产行业的求职机会增多,自然是行业快速发展的产物--行业的快速增长促进了行业的人才需求。但行业人才的增长幅度远远难以满足市场高涨的人才需求。如在浙江省人才市场今年2月20日举办的建筑、房产专场招聘会上,有111家建筑房产类单位参加的招聘会共提供工民建、建筑、房地产、监理、物业管理等岗位2000多个,但当场应聘的人才与岗位比例却呈现出1∶4的局面。同样,建筑英才网举办的建筑专场招聘会上,企业需求量也在不断增加。这说明,在每月都有建筑房地产类专场招聘会的情况下,人才供给仍难以满足市场需求。所以,建筑房地产类人才已经成为目前很紧俏的职业。

挑战因素(T):现在虽说,建筑行业有自己自己发展潜力,但是,随着经济危机的来临,人们对消费观念的革新,以及国家宏观经济政策的调整,已经全国对房价下调的一再诉求,面对压力,我们建筑行业,也面临着巨大的压力,具有较大的风险,还得我们继续的努力,才能做得更好!

5、专业情况:建筑工程系主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具 备从事土木工程的项目规划、设计、 4

研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级 工程技术人才。

6、就业机会:培养具备管理、经济、法律、建筑等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事建筑与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

7、职业选择:做综合建筑管理部门、政策研究部门,设计机构和企业从事建筑分析、预测、规划和建筑管理工作的高级专门人才。

(三)、职业生涯规划设计:

1、职业目标和路径:

职业目标:施工员(计划做一年)→建造师(三年)→项目经理(五年)→更高

职业路径:努力进修马克思主义理论基础,熟悉现代西方建筑学理论,掌握现代建筑分析方法,拓宽知识面。参加各种等级考试备考准备,尽快过英语四级,然后过六级,加强口语的训练。

2、行动计划和策略:

了解企业用人的方向,参加模拟招聘会,尽量利用更多的资源锻炼自我。提高自我的综合能力,了解目标职位所需要的技能,一步一脚印前进。

努力提高自己的专业实力,多点去图书馆,增加专业知识。 参加一些公司组织的实践活动。做兼职时,要虚心向专业人才学习。

具备应付突发事件的心理素质和能力,有广泛的社交范围。去一些专业网站、论坛和高手交流,

如果看好一个公司的销售职位,就要尽可能多地去了解这个公司的情况,增加应聘成功的机会。面试时对每一个面试公司作调研,分析需 5

求与特点;面试之前准备材料,应变策略,面试之中发挥表达能力强,感染力强的特点。

3、修正与备选方案:

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。 为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

1)考好施工员证、建造师证、计算机证。

2)考好教师资格证

3)考过英语四级、再过六级。

我在制定备选方案时所衡量的因素:

假如通过5年努力我一直未能成为项目经理,那么我将转行当中学教师或企业讲师。

根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“适合从事说服、教育方面的工作”。

事实上我也非常喜欢。我擅长于语言表达,并具有较强的文字功底和组织能力。同时,教师的能力要求相对于营销经理来说比较容易,相信我是可以胜任中学教师工作。

(四) 结束语:

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

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