电子科技大学附属实验小学20##-20##学年度上期

美术组班级小组成员过程性评定表

年级     班               任课老师              科代表

 

第二篇：一(2)班小组评价方法

1、 早晨进入教室最快坐好，安静下来，拿出语文书晨读的一组，计☆☆； 较快的2-3组，计☆

2、 晨读综合表现最好（每个成员都张嘴朗读，组内声音洪亮）的一组，计☆☆； 较好的2-3组，计☆

3、 课前准备好书，最开安静坐好的组，计☆☆；

较好的2-3组，计☆

4、 课上小组合作讨论时，热烈有序，回答问题积极主动，计☆

5、 根据小组整节课综合表现，加☆

6、 课下安静有序，不乱打闹，适度活动的小组，计☆

7、 桌椅整齐，桌罩整齐，计☆

8、 小组卫生保持良好，地面无废纸，计☆

9、 上操升旗出教室快速，计☆

10、中午进入教室最快坐好，安静下来，开始午写的一组，计☆☆；

较快的2-3组，计☆

11、小组作业交的齐，写的好，计☆☆；作业交的齐，写得完整，计☆； 作业没交、不全、不认真，根据人数酌情减☆

12、测验情况，满分每人次计☆；测验太差的每人次减☆

13、眼保健操，最快坐好的组，开始做眼操的组，计☆☆；根据眼操综合表现，加☆ 5☆

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