演讲稿

第一节 概述

一、演讲稿的概念与特点

演讲稿是为演讲而准备的讲稿，也可以是即兴演讲记录下来的发言稿。

演讲稿最显著的特点是临场性

临场性 交流的互动性 内容的应变性 语言的口语性

二、演讲稿的功能与价值标准

1. 言之有物，道之有理

2. 言之有序，条理清晰

3. 言之有文，词能达意

4. 因人施说，达到效果

第二节 写作要领

一、明确目的，确立讲题

考虑三个基本要素：

1.听众想听什么

2.自己能讲什么

3.主办者的规定和要求

二、提炼主题，精心选材

1. 提炼主题

提炼，就是思考认识事物的过程，是挖掘寻找事物内在意义的过程，也是从感性认识提升为理性认识的过程。在平凡的事物中发掘出不平凡的意义，正是演讲者所要做的“主题提炼”。

成人仪式教育活动是共青团组织近年来在16－18岁青少年中倡导开展的一项公民素质教育活动。每年都有大批的学生踊跃参加这项活动。

18岁成人仪式的一般程序为：（1）唱国歌；（2）党的祝愿；（3）前辈的祝福；（4）父母的期望；（5）成人的心声（18周岁中学生代表）；（6）宣读成人誓词（面对国旗，左手持宪法，右手握拳举起）；（7）授成人纪念册、成人证；（8）开展"我为社会尽一责"志愿者服务。

2. 精心选材

材料是人们在生活中所见、所闻的事，或是亲身经历的事，或是前人总结出来的经验、理论等，它是主题的基石。演讲要具说服力、感染力，取决于材料是否充分有力。

三、巧妙布局，长话短说

从篇章结构上考虑“怎样讲”

标题

称呼

开头

主体

结尾

标题的拟制

贴切、简洁、

悦耳、启发性

主题式

1《把艰苦奋斗的乐章奏得更响》

2《不要让铜臭腐蚀了我们的手术刀》

1

3《拼搏——永恒的旋律》

4《中学生也应尽孝道 》

5《 “80后”不是“垮掉的一代’’》

象征型

1《 让 美 的 横 杆 不 断 升 高 》

2《 扬 起 生 命 的 风 帆 》

3《 我 心 中 的 大 学 》

4《 生 命 之 树 常 青 》

5《 我 是 夜 幕 的 一 颗 星 》

含 蓄 型

1《 一 片 冰 心 在 玉 壶 》

2《 笑 声 中 的 忧 虑 》

3《绿箭口香糖嚼出的滋味》

警醒型

1《 走 自 己 的 路 》

2 《天下兴亡，匹夫有责》

3《醒来吧，追星族们》

4《 信 念 的 力 量 》

5《一个拜金主义者的悲剧》

设 问 型

1《 人 才 在 哪 里 ？》

2《今天,你叩问良心了吗？》

3《谁是我心中的明星？》

称 呼

开 头 小而精美，巧妙自然

1.开门见山式

《构建和谐社会的基石》

各位评委、各位朋友:

你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说,也可能是一幅瑰丽多姿的画卷,而我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦,它的建立,需要无数坚不可摧的基石。

2.问题引路式

青年与祖国

同学们，我想提出一个问题，谁能用一个字来概括青年与祖国的关系呢？——根

3.故 事 开 场 式

在我演讲前想先给大家讲一个小故事，那是发生在纽约街头的一幕：一位中国留学生与其美国女友正想横穿马路，这时，红灯亮了，但我们这位留学生不由分说拉起女友就往前冲。事后女友与他“拜拜”了，理由是连交通规则都不遵守的男人，修养太差。 四年后，这位先生回国了，与其中国的女友在过马路的时候又遇到了红灯，这次，他是等绿灯亮了之后才走。事后这位女友也提出要分手，理由竟是：连红灯都不敢闯的男人算什么男子汉。

4.抒 情 式

《长 城 颂 》

当美国宇航员阿姆斯特朗先生从月球遥望人类的故乡——地球之时，他看到了中国的长城。

长城啊长城，你以恢弘的气势和雄伟的风姿，向全世界展示了中国的尊严和气魄；你以 2

博大的胸襟和精神的内涵，向全世界披展了我们民族的胆略与气质。你是我们中华民族的骄傲和象征。

5引用式

这样的官岂能称“公仆”

各位大概都听说过题为《致公仆》的民谣：“我们不希望你当什么‘仆人’，只希望成为与我们平等的人，只希望你做个好的主人；如果不能成为好的主人，只希望你不要捞钱太狠；如果一定要捞钱太狠，那我们就送你到班房中悔恨！”

6.示物式

狠狠刹住“恶搞”这股歪风

大家有没有看过这张宣传画？（展示饭店宣传画）这是湖南长沙某饭店开张使用的宣传画，大家可以清晰地看到，该宣传画与油画《开国大典》几乎一模一样。蓝天广阔，红旗飘扬，毛泽东和其他中央领导人神采奕奕，气度不凡。不同的是，宣传画颜色与原作有差别，另外就是画的右上方加上了几个黑色的大字——“同志们，大饭锅成立了！”

7. 悬 念 式

我是空军工程学院外语系的学员，考试对我来说，简直算不了什么。从小学到大学，我不知道经历了多少考试，有中考、大考，更有那决定命运的升学考试。这一次次考试，我都顺利的通过了。然而在不久前，生活却给了我这样一次考试：它不在幽静的校园里，而在险峻的翠花山巅。这里没有监考老师的严峻的目光，更不允许有反复的思考，半点地犹豫。这是生与死的考验！这是勇敢与怯懦的较量！

主 体

言之有序

详略得当

设置高潮

长话短说

安排演讲高潮的技巧

⑴ 通过对所举事例的准确恰切的分析，从中提炼出深刻的哲理，掀起高潮。

⑵ 运用比喻、排比等修辞手法，妙语连珠。

⑶ 通过人物的感人事迹，催人泪下。

结 尾

一是结尾要有一定的高度。既能照应开头，总结全篇，又要突出重点，深化主旨。

二是结尾要自然。不能生截硬断，不能画蛇添足。要给听众以“瓜熟蒂落”、“水到渠成”之感。

三是结尾要含蓄深沉，使人觉得余味无穷，让听众在反复回味中得到一种心理上的满足。 1总结式结尾

《她才是真正的“超女”》

我想对大家说，文花枝才应该是这个时代的“超女”—一个在生死瞬间把宝贵的救援时间、把生的希望留给别人、有着钻石般纯洁心灵的真正的“超女”！她的行为足以赢得我们每个人的感动、尊敬和崇拜！谢谢大家。

2.号召式结尾

《奋力摘取诚信政府的金牌》

在座的朋友们，让我们一起行动起来，用我们的忠诚和汗水，来书写无愧于历史和未来的“诚信”大字，让我们的政府在诚信大赛上奋力摘取一枚金灿灿、光闪闪的金牌！

3.呼应式结尾

《当代青年的特征》

3

开头：有人说当代青年是时代的问号，是个让人猜不透的谜。

结尾：如果说我们是时代的问号，那么我们将用行动把它拉直，变成时代的惊叹号！

4.高潮式结尾

《“80后”不是“垮掉的一代”》

也许你崇拜刘翔的一鸣惊人，也许你仰慕姚明的巨大成功，也许你始终想不通吐字不清的周杰伦为何大红大紫，但我要提醒各位注意的是，这些正在社会上掀起阵阵热潮的名人，都是“80后”的杰出代表！“80后”承载着国家的未来，“80后”担负着民族的希望，正如哈尔滨工业大学校长王树国所言：“80后”，未来一定要引领我们这个时代的。我们将用自己的实际行动证明：我们非但不是垮掉的一代，我们还是社会最优秀的接班人！

5．名言式结尾

《国家、民族与正气》

最后用几句名人名言作为结束语：

谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。爱国主义的力量是多么伟大啊！在他面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋利益、为人民谋幸福的行动上。

6.抒情式结尾

《奉献之歌》

啊！奉献，这支朴实的歌，这支壮烈的歌，这支深远的歌，这支永远属于母亲——我们祖国的歌，让我们每个中华民族儿女都来唱这支歌吧！

7. 故事式 《拥有快乐心情》

在演讲的结尾，我愿意和大家分享一个有趣的故事。

从前有一个人，生活快乐，世界上的任何东西都使他高兴，就是看一颗小草，他也会喜笑颜开。有一次，他突然想弯下腰来看一看他的快乐还在不在。可是他刚一弯腰，快乐就不见了。“怎么会这样呢？”他自问道，“快乐刚才还在，忽然一下子似乎掉进地缝里去了？”

于是他走遍山川、河谷、森林和田野，去寻找自己的快乐。人们各种各样的快乐，他看到不少，但就是看不到自己的快乐。他弯腰曲背，找遍了每一个角落，失去的快乐还是没有找到。这时，他直起了身子对自己说“不找了！丢了就丢了，有什么办法呢？难道就弯着腰走一辈子吗？”

但是很奇怪，当他刚一直起身子，快乐又回到了他的身上。快乐是怎么丢的，又怎么回来了？听众朋友，你们能告诉我答案吗？

四、了解听众，因人施说

说话最难的是要了解对方心理，然后做恰当的表达。这就要求演讲者在写讲稿时，一定要了解和掌握听众的心理，从听众的角度考虑怎样讲，并因人而异地确定演讲的方式方法。

五、讲究文采，上口入耳

⑴巧用修辞手法

⑵引用诗句名言

⑶活用名句成语等

⑷运用幽默

六、反复推敲，练中修改

演讲稿最好在演讲练习中修改，通过“讲”发现其是否上口入耳，篇幅长短是否合适等。

第三节 写作训练

一、命题演讲稿

4

命题演讲，也称为主题演讲，是演讲者按组织者事先拟定的主题范围所作的演讲。 ⑴ 围绕命题立意

⑵ 讲出真情实感

练习题

仔细阅读关于大学生成年礼的材料，从中提炼出主题，并按演讲稿的要求写出讲稿 。

成人仪式教育活动是共青团组织近年来在16－18岁青少年中倡导开展的一项公民素质教育活动。每年都有大批的学生踊跃参加这项活动。

成人仪式的程序为：（1）唱国歌；（2）党的祝愿（3）前辈的祝福；（4）父母的期望；

（5）成人的心声（18周岁中学生代表）；（6）宣读成人誓词（面对国旗，左手持宪法，右手握拳举起）；（7）授成人纪念册、成人证；（8）开展"我为社会尽一责"志愿者服务。

二、社交演讲稿

社交演讲是人们出席各种仪式、集会、宴会、晚会等社交活动时发表的演讲，具有鲜明的礼节性。

⑴明确目的，切合宗旨

⑵情真意切，意味深长

⑶讲究礼节，言辞得体

⑷言简意赅，长话短说

练习题 ：根据实际情况为毕业晚会准备一篇演讲稿。

三、竞聘演讲稿

竞聘演讲是竞聘某一职位或工作岗位而做的演讲。这类演讲以竞岗为目的，具有鲜明的竞争性。

⑴知己知彼，有的放矢

⑵重点突出，详略得当

⑶实事求是，扬长避短。

练习题： 某大学要招聘若干辅导员，你想竞聘这一职位，请问需要注意什么问题？试根据实际情况准备一篇竞聘演讲稿。

四、专题演讲稿

专题演讲是就某一议题而发表的演讲。其目的或发表政见，或探讨问题，或分享体会，或交流经验，或传达精神，或报告工作，或提出意见等，具有较强的思想性、学术性、针对性。

⑴提出有建设性的见解和主张

⑵切忌空洞无物，千篇一律

练习题：如果你是学生会主席，开学之初要部署新学期的工作，试拟写一篇新学期工作讲话稿。

5

 

第二篇：五十周年演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

记得一位哲人曾这样说过：走好每一步，这就是你的人生。如今，在这个播种的季节里，站在新起点，迎接新挑战，我们更应该为建设美好校园贡献自己的力量。

几度风雨，几度辉煌。我校自创办至今，始终坚持“以人为本，为民办学”的教育理念，确立了“严谨、求实、务实、创新”的校风，形成了“严谨、通达、爱生、乐教”的教风和“立志、勤学、守纪、成才”的学风，创造了一个又一个奇迹，书写了一个又一个辉煌。学校综合办学实力日渐提升，以德育教育为亮点的办学特色正在形成，并在社会上产生了一定的影响，一批又一批优秀学子从这里展翅高飞，扬帆远航。

十年树木，百年树人。xx技校的五十年，向人民展示的是一幅绚丽夺目的文化长廊和历史画卷。触摸历史，让我们强烈感受到一次震憾，一股力量，一份责任，一种希望。学校的发展历程深刻地启迪我们：先进的教育理念，是教育发展的前提基础；不懈地改革进取、求实创新是学校发展不竭的动力源泉；优良的校风、学风和长期积淀形成的普利森精神是学校发展的内在精神支柱；鲜明的办学特色是学校兴旺发展、迈向一流的关键所在。面对全球金融危机，我们一定要抓住当前发展的机遇，迎接严峻挑战，以利学校的持续发展。在当今，我们尤其要：

——实施“创新”工程。努力推进教育创新，全面提高学生素质水平，教会学生学会生活，学会求知，学会做人。

——实施“名师”工程。坚持“人本”思想，建设一支师德高尚、素质精良的“专家型”、“教研型”教师队伍，全面提升教育质量，夯实持续发展的业务基础。对教师的培养，着力点将放在青年教师身上，因为这是鄱中的未来，鄱中的希望。

——实施“育才”工程。分类教学，分类指导，因材施教，因人制宜，努力办好重点班，力争多出“精品”、“极品”、“尊品”。

——实施“美化”工程。营造花园式的育人环境，建一片绿茵、一片洁净、一片静谧、一方幽雅。

老师们，同学们，在今后的学校工作中，我们始终以先进思想文化和校园文化建设为载体，以“普惠一方、利业利国、森茂发展”的企业精神熏陶人、感召人，以“育人为本，学以致用”的办学理念武装人，引导人，以学校历尽沧桑、艰难困苦、矢志不渝的创业史和发展史鼓舞人、激励人，以“下得去，吃得苦，留得住，用得上”的人才培养目标培养人，塑造人，以师生中的不断涌现的典型人物和先进事迹教育人、影响人，明校训，树校风，严教风，促学风，为集团和学校的发展培养德智体美全面发展的优秀人才。

谢谢大家！

09、2、23