五年级语文（上册）第四单元独立作业题

（时间60分钟    满分100分）

班级：              姓名：              分数：          

基础篇

一、在下面方格里写一句你喜欢的格言，要求书写正确、美观。（4分）

二、给下面的字选择正确的读音。（3分）

1. 小家伙银灰色的眼睑盖住眸（móu  mú ）子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

2. 到处都是静悄悄的，皎（jiāo jiǎo）洁的月光下看不见其他人和船的影子。

3. 花生的价钱便（pián  biàn）宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

三、读拼音，写词语。（5分）

fù  jìn       jù  liè       xì   nì        lǚ tú         yòu  huò

（      ）    （      ）    （      ）   （         ）   （       ）

shí jiàn      fēn  fù        ài　mù      fēn  biàn      jǔ  sànɡ

（      ）    （      ）    （      ）  （         ）   （       ）

四、选词填空。（5分）

居然  竟然   果然

  1．有一天，我伏案写作时，它（     ）落到我的肩上。

  2．听说这部小说好看，我看完以后觉得（      ）挺不错。

  3．过了一会儿，我扭头一看，这小家伙（      ）扒在我的肩头上睡着了。

　　剧烈    猛烈

  4．过了好长时间，鱼竿突然（　　　）地抖动了一下，一定是个家伙上钩了。

  5．狂风（　　　　）地刮着。

五、在括号里填上合适的词语。（4分）

 （      ）的湖面  （     ）的涟漪  （      ）的回忆   （     ）的丛林

 （　　　）地抖动  （     ）地  说  （      ）的启示   （     ）的抉择

六、选择恰当的关联词填空。（3分）

  不但……而且……  虽然……但是…… 即使……也……  因为……所以……

 1.（     ）通往广场的路不止一条，（    ）在困难面前，我们不能放弃。

 2. 花生（       ）味美，（      ）价格便宜。

 3.（      ）我们展出的时装不是成衣，（       ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

七、根据提示把句子补充完整。（6分）

 1.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，                          

                                                         。（比喻句）

 2. 大鲈鱼的嘴一张一合，                                  。（拟人句）

 3. 这场比赛，我们准备了很久，                             （反问句）

阅读篇

八、课文回放。（8分）

1．生活是一本书，书中没有一个字，却到处都是______。书上虽然没有作者姓名，但_________都是书的作者。善于读这本书的人，不仅从中_______________，还会为这本书_______________   _______。

2．《珍珠鸟》的中心句是                                              。

3．定货的人络绎不绝。“络绎不绝”的意思是                             。

4．当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话：“     

                                              ”结合生活实际，你的理解是                                                                    

                                                             

九、阅读课文片段,完成答题。（9分）

 那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着答应：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味儿美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：对。这就是我对你们的希望。“

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了 ，父亲的话却深深地印在我的心上。

1.  从“父亲也来了。实在很难得”可以读出什么信息？（1分）

____________________________________________________________   ____

2.  用三个字归纳选文的主要内容__________文章采用了____________的写作方法。（2分）

3.  我们（孩子们）罗列了花生的哪些好处？（3分） 

姐姐：_____________哥哥：________________我：_______  _____________

4.  父亲讲花生最可贵的优点是________________________________（1分）

5.  父亲对我们的希望是______________________________________（2分）

十、阅读短文，完成答题。（18分）

老师的忏悔

比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。

第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪·罗伯特去找他。

下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”

克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说   孩子   你自己拿主意吧   不过   你得慎重一些   这个决定对你来说很重要  

蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

1. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）

大胆（       ）  后悔（     ）   详细（     ）    激励（     ）

2. 在短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3分）   

3. 蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文，把他的心理活动描写出来。（2分）                                                

                                                                       

4. 蒙迪实现理想的原因是什么？（2分）                             

                                                                      

5. 克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（3分）

                                                                                                                                            

6. 对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？（4分）

                                                                                                                                           

表达篇

十一、习作。（35分）

在你的生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件写下来，注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。400字以上。

 

第二篇：人教版五年级上册语文期末检测试题

人教版五年级上册语文期末检测试题

一、拼音部分。

1、读拼音，写汉字。

Zhān qū tiáo jìn

（ ）仰 崎（ ） （ ）望 灰（ ）

hónɡ jǐn xū chēnɡ

（ ）伟 （ ）慎 废（ ） 支（ ）

2、用“——”划出带点字的读音。

降落（jiànɡ xiánɡ） 当铺（dānɡ dànɡ） 校对（jiào xiào） ．．．

二、字词部分。

1、填空。

“昏”：按部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；按音序查字法，应先查字母_____，音节是_____；“昏”字共_____画。“昏”在字典的意思有：①天刚黑的时候；②黑暗；③头脑迷糊不清醒。“黄昏”的“昏”应取第_____解释。

2、找出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。

象峰蝶飞过花从，象泉水流径山谷，我每亿及少年时代，就禁不住拥起偷悦之情。（ ）

3、组词。

榜（ ） 颠（ ） 庭（ ） 畜（ ） 绞（ ） 裁（ ） 估（ ） 倦（ ）

4、按要求写词语。

写近义词：挺立（ ） 坚强（ ） 茂盛（ ） 写反义词：平坦（ ） 聚集（ ） 特殊（ ）

5、把下列词语补充完整。

年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返 别出（ ）裁 昂（ ）挺胸 心潮起（ ） 名胜（ ）迹 无微不（ ）

6、给下面的加点字选择正确的解释。

负：A、失败 B、担负 C、背弃、违背

（1）做人决不能忘恩负义。 （ ） ．

（2）干工作一定要负责到底。 （ ） ．

（3）胜负难测，怎能决定高低呢？ （ ） ．

7、选词填空。

钦佩 佩戴

（1）中国第一位太空人杨利伟是我最（ ）的人。

热烈 热忱

（2）在生活上，恩格斯（ ）地帮助马克思。

三、句子部分。

1、造句。

??斩钉截铁??

不论??总??

2、改正下面的病句。

（1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。

（2）小英唱歌跳舞十分动听。

（3）听了老师的话，受到很大教育。

3、按要求写句子。

（1）毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。 （改为“把”字句）

_____________________________________________________________________

（2）清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。 （改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

（3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

（4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。 （缩 句）

_____________________________________________________________________

（5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。 （改为反问句）

_____________________________________________________________________

四、阅读短文，回答问题。

（一）《鸟的天堂》

起初周围是（肃静 寂静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（连续 继续）拍掌，树上就变得（热烈 热闹）了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

1、划去括号中不适当的词。

2、加横线的句子用了_________________的修辞手法。

3、文段中既有____________态描写，又有______________态描写，动静结合。

4、这段话主要是动态描写，作者抓住了鸟儿的____________、____________和______________三方面来描写鸟儿的神态。

（二）《草原》

正如我想像的那样，草原美极了。在草原上跑车，就像在大海上行船一样，四周永远是天边，永远走不到尽头。草原上各色野花竞相开放，将草原点缀得色彩缤纷。偶尔出现的一泓湖水，碧蓝碧蓝，就像溶进了一块天空。那天空又像这碧蓝的湖水，清澈透明，纯白的云朵飘浮在上面，亦如草原上的羊群，温柔可爱。当微风吹拂，成群的马儿、牛儿、羊儿跟那游动的云影奔跑起来，这草原之画便活了，充满生命的魅力。

1、请用“～～～～”划出文段的中心句。

2、充满了生命魅力的草原之画包含了哪些景物？

________________________________________________________________

3、用“‖”把这段话分为两层，这两层之间属于__________________关系。

4、写出这段话的主要内容。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

五、作文。

题目：我最_________的一个人

要求：选择典型的事例，写出这个人的值得我尊敬之处。主题明确，叙事清楚，详略得当。