大学生职业生涯规划书-装潢艺术设计

書 班级:装潢艺术设计四班

姓名:陈磊 日期:2012-06-13

引言:

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。 所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

认识自我:

1.自己兴趣爱好大盘点:

业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画;

喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;

心中偶像 周恩来、比尔?盖茨。

2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众

基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。

3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。

4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。

职业分析:

家庭环境分析

我的父亲是一位普通的农民。由于家中经济比较困难,亲朋好友都希望我以后能够摆脱农业,从事商业活动,改变家庭现状。我个人的奋斗目标也是做一名成功的商业人士。

学校环境分析

我现就读于郑州科技学院。校园环境优美,学习气氛积极,在这里能使我得到很好的锻炼机会。

社会环境分析

人民大学劳动人事学院院长曾湘泉指出,大学生就业难的问题在去年得到了进一步的凸显。曾湘泉表示,大学生就业难使得大学生择业观念和社会观念在发生变化,一度对工作比较挑剔的大学生开始将条件放得越来越低。全国各地高校每年都在扩招。大学生越来越多,而社会提供的岗位严重不足。大学生就业难已经成为当代大学生最为关注和头疼的问题。

职业环境分析

装潢艺术设计专业分析:

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,具备手绘及各种软件操作的综合人才。

职业定位

我的优势:(1)热情大方,真诚,坦然,善良,乐观,开朗。

(2)学习、动手、独立思考能力强,胆大,不服输,具有冒险精神,善于挑战自己。

(3)做事谨慎,认真,考虑问题较周到、全面,具有团队精神。

(4)善于在理想与现实中寻找平衡,能较好地调整自己。学市场营销专业,与人打交道比较适合我。

我的劣势:还是学生,对社会没有经验,经历挫折少,还不是很熟练的适应社会。

计划实施

1.时间跨度:20xx年到20xx年适应社会,20xx年到2025自己创业。

2.计划内容:(1)短期计划:认真完成学业,千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

(2)长期计划:一步步向上进取,努力实现自己计划。 评估调整

是动态的过程。希望我的人生道路能按我的计划进行。

结束语

任何事,不只说不做,要付出自己的实际行动。当然,计划不如变化,未来的世界是不可预见的,但要相信一点,那就是不管怎么样不能偏离自己的目标,要朝着自己的目标,拿出勇气、付出努力、拼搏、奋斗,成功,不相信眼泪。

 

第二篇:生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程职业规划书

生物医学工程专业大学生职业生涯规划书

规划是冒险,不规划是更大的冒险!

—— 我的职业生涯规划书

姓 名:毛广玮

学 号:1310360122

学 校:徐州医学院

院 系:医学影像学院

专 业: 生物医学工程

班 级:生工班

[规划期限]: 大学四年

[起止时间]: 2013

[阶段目标]: 1.大一目标:适应环境,初步了解职业,提高自己与人沟通 能力,至少通过英语四级与计算机二季考试;

2.大二目标:提高自己的素质,增强自我能力,尽力考到英语六级;

3.大三目标:上网搜索提高自己的求职技能,搜集相关专业 的公司信息;考虑是否考研;

4.大四目标:完成毕业论文;若参加考研,继续努力学习; 反之工作申请,在医院找到工作或进外企。

[总体目标] :在大学四年里,努力学习专业知识,为自己将来的工作学习 打下结实的基础(根据自己的专业知识积累及现实情况,选 择是否考研)。积极参加活动,积累自己的社会经验,为求职

打下基础。申请一份适合自己的工作,成为一名医院设备科员工。

目录

一、认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.职业能力及适应性

4.个人特质

5.职业价值观

6.胜任能力

自我分析小结

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

三、职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

四、具体执行计划

五、评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

六、差距

七、如何缩小差距

八、备用方案

结束语

“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

前 言: 实现梦想的第一步就是要有梦想,没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:"缘自性空"、"空无自性"。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以"不变应万变",因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰?那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一着名的"话语权力"理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

白驹过隙,一下子我们从高中时代那紧凑的生活状态进入到无拘束的大学生活。我们变得慵懒了。习惯了高中时代教室--寝室--食堂一条线的生活,上课,学习,工作和活动,都由学校统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。金秋9月,是我们步入大学校园的季节,同时也是我们出高中校园、重新定位我们自己的一个转折点。 作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希

望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有欣喜,也有失落,一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。我们将在这一个崭新的舞台活出我们自己的风采。

对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来是十分重要的--想想四年后的路自己要怎么走。大学是一个全新的环境,刚步入这个环境的我,其实已经是半个社会人。作为一名新生,我们应该树立一个全新的观念:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。

没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。 也有很多次我曾这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。浙江师范大学是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧。

一、认识自我 1.个人基本情况:喜欢稳定的有计划的工作,致力于自己才干和能力的增长;有较强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,适应性强,较善于处理挑战性的问题。大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会,现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。

2.职业兴趣:不是很喜欢和人道交道的工作,希望自己找一份与自己专业有关的工作,比较有兴趣的是成为一名医院设备科员工,找一份稳定的工作。

3.职业能力及适应性:该职业对从事者要求较严,实践和动手能力强,且要求掌握运用计算机的技能。我希望自己能掌握有关生物医学工程方面的知识,在学习之余,能上网浏览有关专业的信息。因此,我认为自己通过努力,可以胜任医院设备科工作。

4.个人特质:我适合做一些工作范围变化比较小的工作,因为少而精的工作更能让我提高效率。

5.职业价值:生物医学工程学是在电子学·微电子学、现代计算机技术,化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上,在与医学结合的条件下发展起来的。它的发展过程与世界高技术的发展密切相关,同时它采用了几乎所有的高技术成果,如航天技术、微电子技术等,对人才的要求很高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

6.胜任能力:

优点:

a.自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,

做事沉稳干练。

b.老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责, 待人热情,同学

关系良好,有一定的领导能力。

d.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真,有

礼貌,很乐观,有上进心,主动性强。

c.父母家人评估:学习很认真很投入,喜欢自己创作,动手能力强,观察能力

强,很乐观,有责任心。

缺点:

a.自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,

做事沉稳干练。

b.老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责, 待人热情,同学

关系良好,有一定的领导能力。

d.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真,有

礼貌,很乐观,有上进心,主动性强。

c.父母家人评估:学习很认真很投入,喜欢自己创作,动手能力强,观察能力

强,很乐观,有责任心。

自我分析小结:

一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析:

妈妈、爸爸、两个姐组和我成了一个五口之家,妈妈、爸爸是普通的员工。家里条件一般,家人一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!对我的期望就是将来能够有一份稳定的工作,希望自己能在自己的天空里翱翔。

2.学校环境分析: 1)学校:徐州医学院医学院是徐州创建于19xx年,是一所独立设置的省属高等医学院校。五十多年来,学校不断发扬“艰苦奋斗、不断创新、勇于创优”的优良传统,大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校”的发展战略,坚持“创新型发展”、“选择性优秀”、“关联性拉动”的发展思路,走出了一条极具特色的发展之路。目前,学校不仅是江苏苏北地区及整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校,也是该地区医学教育、医疗服务和医学科研的中心。

学校19xx年创办之初就开始了本科教育;19xx年开始成人继续教育;19xx年开始硕士研究生教育;19xx年起,与中国医科大学、中国科学院上海药物研究所、第四军医大学、南京医科大学、大连医科大学等多所院校单位联合培养博士研究生;20xx年起招收外国留学生;20xx年,成为博士学位授予单位。经过五十多年的建设与发展,学校本科专业已经发展到临床医学、麻醉学、医学影像学、药学、口腔医学、护理学、生物医学工程、公共事业管理、医学信息学等20个专业,涵盖了医、理、工、管4个专业门类;拥有临床医学、生物学2个博士学位授权一级学科,临床医学、基础医学、生物学、药学、公共卫生与预防医学5个硕士学位授权一级学科和临床医学专业学位授权点,具有硕士研究生推免权,并设有博士后科研工作站。目前,学校占地1200余亩,设4个校区,有18个院系(部)和14所附属医院;面向国内16个省市、港澳台地区以及国外招生,有全日制在校生11000多人,已经初步形成了从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。毕业生就业率

始终保持在95%以上,首届毕业留学生执业医师考试通过率为100% 。20xx年,学校以“优秀”的成绩通过了教育部本科教育工作水平评估。

学校高度重视和加强内涵建设,在教学科研、师资队伍和人才培养等方面不断取得新的进展。“十一五”以来,在学科专业建设方面,新增国家级重点学科建设培育点和国家级特色专业建设点5个;省级重点学科6个,省优势学科群1个,省级特色(品牌)专业6个,“十二五”高校重点专业4个,省级医学重点学科和重点临床专科19个,省级重点实验室和科研平台5个,获中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目23项;省级精品课程9门,国家级规划教材和省级精品教材(立项)19部。在人才培养方面,新增国家级人才培养模式创新实验区1个,省级实验教学示范中心和实践教育中心建设点11个;获批第一批国家级“卓越医生教育培养计划”项目3项,是第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。在科学研究方面,获国家自然科学基金 162项,其他省部级以上课题近100项;发表SCI、EI、CPCI-S论文近600篇。20xx年,学校有2篇论文入选中国科学技术信息研究所发布的第一届“中国百篇最具影响优秀国际学术论文”,是全国唯一一所有2篇论文同时入选的独立设置的医学院校。获国家科技进步奖二等奖和自然科学奖二等奖2项,省级科技进步奖一等奖、省级教学成果奖特等奖等38项省部级成果奖。在师资队伍建设方面,新增国家级和省级优秀教学团队2个,省级科技创新团队和“双创团队”8个;获批“全国五一劳动奖章”、“全国先进工作者”、“江苏省教学名师”、卫生部有突出贡献中青年专家和享受政府特殊津贴专家7人,入选江苏省特聘教授、“双创计划”、“六大人才高峰”、“333高层次人才培养工程”和“青蓝工程”等项目各类人才近200人次。学校主办的《国际麻醉学与复苏杂志》(原《国外医学·麻醉学与复苏分册》)、《徐州医学院学报》等学术刊物,在国内外具有较大影响。 麻醉学教育是我校的特色和优势。19xx年经国家教委批准,我校在全国率先创设麻醉学本科专业,并建成为全国“高等学校特色专业”,麻醉学教学团队是“国家级优秀教学团队”,麻醉学教学成果获得高等教育国家级教学成果一等奖、江苏省高等教育教学成果特等奖等多项教学成果奖。麻醉学学科先后被命名为江苏省重点学科、江苏省重点实验室、江苏省临床重点专科、江苏省

医学重点学科和江苏省“135工程”重点学科,是卫生部指定的全国“卫生专业技术职称考试麻醉学专业命题基地”,全国高等教育学会麻醉学教育研究会、江苏省麻醉研究所均挂靠在我校。学校因此被誉为中国“麻醉学人才培养的摇篮”,为我国麻醉学人才培养做出了积极的贡献。

五十多年来,我校立足苏北、服务江苏、辐射全国,为社会培养了大批“下得去、用得上、干得好、留得住”的医疗卫生人才,赢得了社会的广泛赞誉。学校先后获得“江苏省师资队伍建设先进高校”、“江苏省科技工作先进高校”、“江苏省高校校风建设优秀单位”、“党的建设和思想政治工作先进高校”、“ 江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省文明单位”等荣誉称号。目前,学校全体师生员工正秉承“以德载医、博学创新”的校训精神,按照“立足江苏,辐射全国,面向世界”的办学新定位,团结一致,鼓足干劲,朝着“建设在国内外有一定影响的、特色鲜明的教学研究型医科大学”的目标而努力奋斗!

3.社会环境分析:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的,特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下,具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习,会在就业时有一定的专业优势。 4.职业环境分析:

生物医学工程(Biomedical Engineering, BME)生物医学工程[2](主要攻读物理和数学)是一门新兴的边缘学科,它综合工程学、生物学和医学的理论和方,在各层次上研究人体系统的状态变化,并运用工程技术手段去控制这类变化,其目的是解决医学中的有关问题,保障人类健康,为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。它有一个分支是生物信息方面主要攻读生物和化学。

生物医学工程兴起于20世纪50年代,它与医学工程和生物技术有着十分密切的关系,而且发展非常迅速,成为世界各国竞争的主要领域之一。生物医学工

程学与其他学科一样,其发展也是由科技、社会、经济诸因素 所决定的。这个名词最早出现在美国。19xx年在美国成立了国际医学电子学联合会,19xx年该组织改称国际医学和生物工程联合会,后来成为国际生物医学工程学会。

生物医学工程学除了具有很好的社会效益外,还有很好的经济效益,前景非常广阔,是各国争相发展的高技术之一。以19xx年为例,美国生物医学工程和系统的市场规模约为110亿美元。美国科学院估计,到20xx年其产值预计可达400~1000亿美元。

生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术,化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上,在与医学结合的条件下发展起来的。它的发展过程与世界高技术的发展密切相关,同时它采用了几乎所有的高技术成果,如航天技术、微电子技术等。 生物医学工程是综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的新兴边缘学科,其基本任务是运用工程技术手段,研究和解决生物学和医学中的有关问题,提示人体奥秘,造福人类。多学科的交叉,使她不同于那些经典的学科,也有别于生物医学和纯粹的工程学科。由于她在保障人类健康和为疾病的预防、诊断、治疗等康复等方面起着巨大作用,发达国家均将它列入高技术领域,投巨资予以发展。

我国科学家还将现代工程方法与中医相结合,进行了中医四诊客观化、中医专家系统和中医经络的初步研究,为中国传统医学的新发展注入了活力,现代 的进步是和生物医学工程的发展分不开的。

同时,生物医学工程学是医疗保健性产业的重要基础和动力,医疗器械和医药工业同生物医学工程学的研究与应用有着最直接的联系,它所带动的产业在国民经济中占有重要比例,例如美国每年生物医学工程学带动的产业就达数百亿美元。各国在生物医学工程方面的投入,随着生活水平的提高而逐年增加。这门学科面临着众多的新课题,许多成果又有着极好的产业化前景,因此生物医学工程学被称为朝阳学科。

生物医学工程学是一门理工医相结合的交叉学科,它是应用工程技术的理论和方法,研究解决医学防病治病,保障人民健康的一门新兴的边缘科学。生物医学工程学研究的学科方向主要有:计算机网络技术和各类大型医疗设

备;计算机网络技术包括:数字化医学中心,医学图象处理及多媒体在医学中的应用,生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理。随着科学技术的发展,各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛,大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。

现对本专业就业前景进行简单分析:

1、出国深造

生物医学工程属于综合交叉发展学科,且与应用有紧密的结合,国外很多著名大学都很注意其发展,所以出国深造机遇很大,也会有更大的发展空间,同时可以转向学习生命科学,这方面在国外有更先进的发展研究。

2、读研

生物医学工程专业考研有很多选择方向,如电子学方向、医疗器械方向、图像处理方向、自动化方向、计算机算法与结构等。从历年的考研情况来看,选择多,考研情况较好。

3、找工作

毕业生工作去向主要有以下几个方向:

(1)医院

到医院设备科,放射科,信息中心等部门工作,主要从事医疗器械的维护、采购管理工作以及信息管理等。

(2)医疗器械企业

到医疗仪器企业做研发、销售、维修。销售主要是做好本区域内老客户的器械更新等业务,同时需要开发新的销售渠道;售后工程师,主要负责所属器械的安装调试维修等。医疗器械企业南方发展普遍较好,企业多,就业机会多。

(3)电子计算机相关企业

生物医学工程专业所学知识面广,包括很多电子计算机方面的课程,很多毕业生进入此类企业工作。

(4)高等医学院校从事医学影像技术的教学、科研工作。

(5)报考相关方向的公务员。

除此之外,应征入伍、参加支援西部计划、到村任职、报考选调生、自主创业等就业途径。

职业要求

本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。

主干课程

1、《高等数学》、《普通物理学》、《模拟电子技术》、《脉冲数字电子技术》、《医用传感器》、《数字信号处理》、《微机原理应用》、《医学图像处理》、《医用仪器原理》、《医学影像仪器》、《检验分析仪器》、《临床工程学》、《正常人体形态学》、《生物化学》、《生理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》等。

职业生涯条件分析小结:

根据以上的我的家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析得出我的结论:为了迎合社会需求、挑战自我,我优先考虑把职业范围选在IT行业这一领域,结合自己的兴趣,我会考虑成为一名医院设备科员工。

三、职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定:在医院设备科找到工作

2 职业目标的分解与组合:

职位描述

生物医学工程学是一门理工医相结合的交叉学科,它是应用工程技术的理论和方法,研究解决医学防病治病,保障人民健康的一门新兴的边缘科学。生物医学工程学研究的学科方向主要有:计算机网络技术和各类大型医疗设备;计算机网络技术包括:数字化医学中心,医学图象处理及多媒体在医学中的应用,生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理。随着科学技术的发展,各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛,大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。

工作职责

计算机网络技术和各类大型医疗设备;计算机网络技术包括:数字化医学中

心,医学图象处理及多媒体在医学中的应用,生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理

任职资格

一、掌握国内外医疗器械的现状、发展趋势与市场动态,熟悉全院医用仪器设备的配置、使用与管理状况。

二、负责编制年度医疗设备、耗材购置计划和预算。

三、组织医疗设备、耗材的综合论证、集中招标、竞争性谈判、报关免税等购置工作。

四、组织医用仪器设备的安装、调试、验收、技术培训工作。

五、负责医用设备、耗材请领、入库、出库、建帐(卡)、建档、成本核算、统计分析及淘汰、报废等供应管理和技术管理工作。

六、负责医疗器械安全与质量质量控制、计量检测、不良事件检测等管理工作。

七、负责医疗器械的维护保养、检修、修配、革新改造、技术保障、技术鉴定和调配工作。

八、积极开展设备、器材的信息、技术、质量、经济等标准化规范管理为核心的现代技术手段管理,提高工作效率、努力实现管理出安全、管理出质量、管理出效益的目标。

与职业选择目标的差距

随着科学技术的发展,各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛,大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。

不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的医院设备科员

工还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的

维修师,则计算机专业技能是必不可少。

内部环境的优劣势

优势(Strengths) 1、有明确的奋斗目标;

2、有进取心,工作认真、负责;

3、做事严谨,有一定的管理能力;

4、性格稳重,乐观大方;

5、适应环境能力强;

劣势(Weakness) 1、英语水平还不够高;

2、过于追求完美,有时会把自己的观点强加于人;

3、生物医学工程专业所学知识广而不精;

外部环境的机遇与挑战:

机遇(Opportunities)1、经济全球化氛围下,外企和跨国公司密布;

2、和任课老师关系良好,可以得到老师的指

点;

4、现在国家医疗体制改革侧重于医药行业;

威胁(Threats) 1、用人单位多为大企业,对毕业生要求严格;

2、近年来经济不景气,总体就业形势不好;

3、学校所处区位相对闭塞,外部信息不灵通;

4、学校知名度及毕业生竞争能力偏低;

四、具体执行计划:

首先,要认真听课,保证学习成绩。因为器械维修和软件开发这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,生物医学工程对计算机编程和器械维修动手能力求更高,更严格。到了后期要开始实习个自己多的锻炼和丰富的实际经验。

具体安排如下:

1.2014-20xx年——大二要达如下目标

学习目标:过英语六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。 能力目标:提高自己的领导能力

2.20xx年-20xx年——大三要达如下目标:

学习目标:牢固掌握学过的所有本专业基础知识,医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平,

能力目标:会熟练运用各种本专业所学的知识等。

3、2016-20xx年——大四为冲刺期,要达如下目标:

学习目标:熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固, 掌握求职技巧 考研目标:考取东南大学的研究生

4、20xx年-20xx年:三年研究生生活

学习目标:要有自己的研究课题,作出成果

能力目标:动手能力强,生物医学工程技能可以熟练运用

5.2019-20xx年:目标:

学位目标:考取研究生学位

工作目标:进入公司研发各种医疗机器

五、评估调整

1.评估的内容

职业目标评估:

1、假如医院或公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时,我会选择先在医院工作一段时间已积累经验,然后利用假期去找一份适合自己的工作,离开这个医院。

3、假如在医院内无法得到重用,一直被排挤,长期处于抑郁的心理状态,我将选择离开并重新选择医院。

职业路径评估:

1、在大学学习的四年中,当我发现自己机械方面工作时,我会选择转专业,选择自己喜欢的专业,并重新制定职业生涯规划。

2、如果我有机会考研,在作为一名研究生阶段,若自己发现并不适合在医院从事机械方面工作,我会转变方向,考取公务员,谋求新的发展方向。

3、在工作阶段,当我发觉自己技能方面的能力不够,医院对学历要求提高,我将争取机会去进修,有空学习专业知识,浏览相关网页,从而增加自己的专业能力。

实施策略评估:

1、如果短期工作过于劳累或者感觉有压力时,我会选择看看小说或电影来放松心情。

2、如果长期工作过于劳累或者感觉有压力时,我会选择请假,在家中休息或者外出旅游,来放松自己,缓解压力。

其他因素评估:

1、假如身体出现重大疾病时,我会选择休学,先调理好自己身体之后,再度学习我的课程,完成学业。

2、假如家庭发生重大变故,我会选择在课余时间去做兼职来贴补家用,尽量不会影响自己的课程。

3、在工作时发生家庭重大事故时,我会选择先休假。如果在假期间我没有处理好,我会选择辞职,以兼顾家庭。

2.评估的时间

一般来说,我会一个学期(半年)做一次评估规划,并在学期初期将该学期的计划具体化并且细分,然后学期末做好总结工作。当出现特殊情况时,我会随时评估并积极修正计划,保证目标有效实施。

3.规划调整的原则

1.实事求是原则:调整应建立在自我剖析的基础之上,择己所长,择己所爱根据自己的能力和计算机软件行业的发展而进行。

2.及时性原则:应在每个阶段结束,下个阶段开始前进行调整。只有这样,调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。

3.弹性原则:目标的实现在一定程度上是要依赖环境的,而环境又是随时变

化的,所以在调整时要考虑到这些变化因素,进行弹性调整。

4.预见原则:调整不仅仅是对过去一个阶段的总结,更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测。因此调整一定要具有预见性。

六、差距

1)现在自己的专业知识仍不牢固,距离自己的目标甚远;

2)英语水平仍很底

3)计算机水平也很低

4)动手能力还不是很好

5)做事会三分热情,恒心与毅力欠佳

6)做事还不够主动

7)读研信息还没掌握,还未开始准备考研工作

七、如何缩小差距

1.积极参加各项培训,提高自己的技能

2.开始着手学习各科基本理论知识

3.主动去了解相关知识与信息

4.抓住社会实践的机会

5.按既定的目标,努力奋斗

八、备选方案

备选职业方向:教师

兴趣评估:由于本人在不仅热爱医生职业,也比较喜欢教师职业。比较喜欢传授别人自己掌握的知识。

能力评估:有参加过家教工作,积累了些教学经验,发现自己也比较适合从事这一行。

可行性评估:拿了硕士学位之后,如果进公司目标不可行,继续深造进修有关教师职业方面的训练再考取教书证从事教书职业是可行的。

结束语:

中国人常说“尽人事,听天命”。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念,这样,才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想与追求;但是无论你眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花、水中月,可望而不可及。一个人若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,不断拼博奋斗。成功,不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,它只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。所有的退却都有借口,而所有的挑战都没有理由,只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。

篇一:努力奋斗

走过昨天 才知道时光易逝 遥想未来 未来迢遥 长路漫漫 岂能没有绊脚石 跌倒就该爬起 是河水,就要奔流 是人,就要努力奋斗 为美好的生活 为灿烂的人生

年华似水 抓住光阴去追寻 相信付出汗水 就会有收获

篇二:奋斗

奋斗

奋斗奋斗

为什么呐喊

为什么不屈

为什么我们不可以

奋斗

奋斗奋斗

永远不屈

永远不屈

管它山高水远 管它寒风凌厉 永远永远永远不屈 管它海枯石烂 管它黑暗一直无期 永不屈服永不屈服

我要奋斗

奋斗奋斗奋斗奋斗奋斗

永不屈服永不屈服

永不屈服永不屈服永不屈服 奋斗奋斗奋斗永不屈服永不屈服

奋斗

奋斗奋斗奋斗

奋斗

奋斗奋斗

奋斗奋斗奋斗

不屈

永不屈!!!

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