入党转正申请书范文入党申请书

本人刘军，性别男，汉族人，于19xx年5月23日出生在柳州市的一个干部小家庭。系湖南商学院信息工程与信息管理系九八级自考班的学生，现担任本系自考部的团总支书记。 我母亲是一名中国共 产 党党员，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八六年九月我进入了柳州市第九完小开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在一九九二年九月，由于母亲的工作调动，我转入了张家界一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓！当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。一九九五年七月我以优异的成绩保送进入张家界一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我成绩优异，一直担任班上的文娱委员，及校广播站的播音员，多次被评为"三好学生"，"文艺积极份子"，并在团组织的各种活动中获奖。但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。一九九八年九月我进入了湖南商学院信息工程与信息管理系的首届长线自考班，在大一至大二期间，先后担任班上的学习委员，班长，副班长，系自考部团总支书记。并且参加各种社团活动，且担任其重要职务。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在多次自学考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于一九九九年十一月四日慎重地递交了我的入党申请书。

从一九二一年到一九四九年，中国共 产 党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共 产 党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历

史上从未有过的巨大发展。一九九七年九月，中国共 产 党举行了具有重大历史意义的第十五次全国代表大会。第十五次全国代表大会把邓小平理论确定为全国的指导思想，提出了党在社会主义初期阶段的基本纲领，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出：从现在起到下世纪的前十年，是中国现代化建设的关键时期，必须积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，建立比较完整的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续，快速，健康发展，为下世纪中叶基本实现现代化打下坚实基础。现在，中国共 产 党正领导全国人民建设有中国特色的社会主义，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。 我渴望成为一名光荣的中国共 产 党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共 产 党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共 产 党，要在一个有12亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！

信息系自考9401班 刘军

年月日

 

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优秀团干部事迹材料

一、紧抓思想政治教育，努力提高自身综合素质和党性修养，加强引导学生政治理论学习，为学生提供精神动力和智力支持

１、政治理论学习

党的政策就是社会发展的指向标，党的理论知识是个人发展坚实的思想基石，芳同志坚持着这个信念，并落实到实际的行动中，能始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导进行工作，对党的理论知识如科学发展观，构建和谐社会等理论认真及时的学习，并组织学生进行学习、总结，在思想政治教育工作的同时给同学们宣讲党的政策、理论。他很关注国家大事，把时事宣讲作为工作的重要组成部分，利用一些重大的事件的发生如抗击雪灾及汶川地震等，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的自豪感，帮助他们坚定共产主义信念，增强对社会主义和谐社会建设的信心。

２、思想政治教育

“要做事，先做人，培养高素质的品学兼优学生”是马老师平时开展工作最基本的原则。每周一次的各班班会以及团员大会是他工作的基础阵地，利用这些机会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；利用唯物主义和辩证法原理分析周围发生的事情，既增强了同学们对党的理论的学

习应用，也对学生的心理素质培养起了十分重要的作用。为了深入搞好新形势下学生的思想政治工作，针对转型时期学生思想的复杂性，他积极深入到学生中调查研究，了解关心学生的日常学习和生活，坚持今日事今日毕，往往办公室走的最迟的是他，去宿舍最多的也是他，对学生中存在的问题，总能及时发现，及时解决。如08级草业班朱修利同学，由于职业规划不明确，兼之家庭经济情况较差，入学半年产生退学的想法后思想比较动摇，期中考试也未认真对待，期末考试多门挂科，为此马老师成了他们宿舍的常客，常常与他进行交流，结合当前就业形势帮他分析中途退学的危害、学习专业知识和大学教育的必要性，并多次与学习委员联系了解其学习状态和进步情况，不断的鼓励、监督、劝导最终使他走回了学习的正轨。

３、因材施教，人性化管理

他认真研究了每位同学的综合情况，并作了详细的档案记录，帮助他们确立正确的人生目标，并积极支持他们的个性化发展。他知人善任，能最大限度的发现每位同学的长处，并积极把学生的长处作为自身的优势加以进一步拓展。他还经常救助困难学生的生活，做他们朋友，人生的导师。他积极开展各项丰富多彩的课余活动，全面培养学生综合素质，激发兴趣、增进友谊，在娱乐中提高学生的动手能力。

大学里的学生由于年龄、社会阅历等原因，总是易受各种外因的影响，马老师对时刻关注学生中的动态，以良师益友的身份与学生进行交流，对学生进行人性化管理，合理地处理学生的问题，得到广大学生的一致认可。如水产071班张文明同学，经班长团支反映经常旷课学习计算机知识，在与其沟通后效果也不很明显，鉴于这种情况，马老师主动与其联系，以朋友的身份与其聊天，听取他的想法，在听说他家庭经济困难但生病时主动拿出钱让班长陪他去医院检查,经过长期的相处终于取得了他的信任,便鼓励他分清主次,在学好专业知识的基础上去学习计算机,经过一段时间的监督和鼓励,他终于能够按时去上课,同时计算机技能也得到很大提高.

二、抓学风，课内、课外双管齐下，力促学风建设。

１、狠抓课堂纪律，竭力营造良好学风

为了搞好学风马老师要求各班严格执行早晚自习制度,并每天随机抽查;上课时不定时的去课堂查人，并与代课教师保持密切联系及时沟通，了解学生的学习情况并商量对策。制定了课前签到，课中抽检的硬制度，采用劝说教育与公开批评相结合的处理办法。以正确的思想引导为主，管理为辅为原则，保证了学生上课的积极性，为营造良好的学风打下了坚

实的基础。

２、制定和谐宿舍协定

宿舍是学生生活、停留最长时间的地方,也是对学生的成长、心理、生活习惯要着不可忽视影响的地方，因此宿舍的管理对学生的学习、进步尤为重要。为了保证学生有个良好的宿舍环境，有片扎实稳固的根据地，马老师在广泛征取意见的基础上，为０8级学生宿舍制定了“和谐宿舍协定”，以宿舍文化的建设，促进宿舍内学风的建设，促进舍友间同学间感情的培养，营造出和谐、健康、上进的宿舍文化氛围，舍内相互督促你追我赶的学习氛围，同学间礼让帮扶，共同进步的亲情氛围。为学风建设作了根本的保证。

３、开展丰富多彩的课余活动，充分发挥第三课堂作用。

通过实践总结，第三课堂是学生学习最快、最好的学习阵地，参加第三课堂时学生们的最为放松，没有拘束，思维活跃，因此接收学习内容也很快，效果也很好。充分利用第三课堂对学生进行学习内容的巩固和学习方法的培训，对学生的进步有很大的帮助，也能很大程度地增强班级凝聚力。因此，马老师总会抽时间组织班内，班级间，年级间，与兄弟院系

间的各种比赛，让同学们找到适合自己的表现平台，赛场上的纵横驰骋，赛场外的喊声震天，在汗水与欢笑中找回自信，找到集体的温馨，胜利固然可喜，失败也是人生的磨烁。此外还有丰富多彩的文艺活动，知识竞赛等。第三课堂的加强，增强了同学们的集体荣誉感与团结协作的精神。促进了学生的学习进步。

三、真心、真情，关注弱势群体的成长

由于我院的生源绝大多数来自农村，大多家庭同时供两个以上学生上学，经济十分紧张，单亲、孤儿人数在各年级中所占比例也很大,因此，弱势群体的工作是关系到全年级、全院工作的重点工作。

由弱势群体敏感、脆弱等特征决定，工作必须作的细，必须先取得他们的信任，才能真正帮助他们。马老师从一年级开始，就从生活、学习等各个方面对他们关心，从每个细节上为他们考虑，让他感受到班集体的温暖，学校、社会的善意关注，在健康的环境中成长。用他的话说，他努力作的就是把“让每个感觉不幸的孩子能在他这里感受到关怀与爱”。08级动检班的的陈禹同学,年幼时父母去世,一直由奶奶抚养,了解到这种情况,马老师经常与其聊天,倾听他的心里话,并积

极帮他申请助学金,联系勤工俭学岗位,同时鼓励他通过自己的努力学习争取奖学金,经过近一年的关心、开导和帮助，该生学习很认真，由原来自卑、孤僻变的自信了，学习也比较稳定。

就是这样，工作总是在细微之中见真心，在点滴之中现真情。工作以来，不仅自身各个方面有了很大的进步，他所带的班级、学生，也在各个方面表现十分的突出。鉴于芳老师在班级工作中的突出成绩,院分团委决定推荐老师申报“优秀团干部”。