职业生涯策划书

职业生涯策划书

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划，职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。

一.XXX大学毕业后的十年规划

(20XX年-20XX年，21岁至36岁)

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方向：企业高级管理人员

总体目标：进入××著名外资企业，成为企业财务总监。

二.社会环境规划和职业分析(十五年规划)

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经（音乐专业职业生涯规划）过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

说到现在，好象还没有怎么涉及到我的专业问题，其实下面就是.

说来惭愧，学到大二，思维渐渐迟钝，不知是否与平时少用脑有关.我前面有说过，学会计不一定要当会计.可是社会离我越来越近，我想干什么，能干什么，我必须弄清楚.学会计是我的初衷，我回在学会计的路上，学好经济管理，通过专业技术路线走行政经

济管理之路.

我的梦想是做一名财务总监，因为它主管会计事物.在我的了解中，财务总监有着无比的权力支配很多东西.财务总监职责包涵了会计长与财务长两种职务功能。国际上通常把企业财务部门一把手称为财务总监。财务总监要全面管理和领导企业财务工作，为企业赢利提供理性的决策依据，对企业的财务工作承担主要责任。财务总监作为财务领域的高层人才财务总监必须擅长11项管理能力，即：财务组织建设能力、企业内控建设能力、筹措资金能力、投资分析决策和管理能力、税务筹划能力、财务预算能力、成本费用控制能力、分析能力、财务外事能力、财务预警能力和社会资源能力。当然这个岗位的职责要求是：

一、具体领导本单位的财务会计工作，熟悉和掌握国家规定的各项财务制度和财务法规，带头宣传并严格遵守财政纪律、制度;

二、根据国家规定的财政法规，结合本单位、本部门实际情况，制定切实可行的财务管理办法、细则，研究合理使用教育经费，提高资金使用效益的途径，参与单位教育经费收支的预算和决策，为领导当好参谋;

三、组织本单位预算内、预算外资金，科研经费以及学校内其他财务收支的核算、管理工作，按照《会计法》和《会计人员工作规则》的要求，负责组织会计人员的业务工作;

四、组织本单位财务人员进行业务、理论学习，并负责培训和指导新参加工作的财会人员和业务工作。

五、组织进行教育预算完成情况的分析，考核各项资金使用效果，堵塞漏洞，减少浪费，负责向本单位领导报告财务状况和经费收支情况，提出年度财务活动情况的分析总结报告和决算报告

财务总监在企业内举足轻重，因此要求他有良好的职业道德，敬业精神特别重要。敬业精神源于良好的人生目标、人品和性格。职业生涯策划书职业生涯策划书。财务人员应加强自身性格修养和磨练，在做人做事上下功夫，这看似简单的问题，实是决定一个人一生成败的根本因素。对于今天的财务人员：在心态上，以宁静代替浮躁、以企业为重代替以私利为重、以长期目标代替眼前利益、以实干代替抱怨、以脚踏实地代替投机钻营;在行为上，主动不被动、负责不应付、细致不粗糙、深入不表面。

想终究是想，目标再伟大，还要从现在的现实出发.财务总监首先得做一名会计，我的目标必须首先定格在会计从业资格证书的取得上.大学三年，以后的路很长，我要在学习考证中过去，谁又不会为自己着想呢--尽管我反对人性自私论.

说干就干.会计从业资格证书是最基础的，其他各种证书也非常重要.我的具体做法是(大一已经过去，所以计划从现在开始)：

大二上学期规划如下：1，拿到会计从业资格证书;2，通过英语四级考试;3，拿到计算机一级证书;4，扎牢专业知识;5，进行大量课外阅读。

大二下学期规划如下：1，强化专业知识;2，为英语六级做好准备;3，拿到计算机二级证书;3，广泛阅读财经类知识;4，积极参加社会实践活动。

大三上学期规划如下：1，通过英语六级考试;2，强化所学专业知识并运用到实际当中;3积极参加社会实践活动。

大三下学期的职业规划：1，了解社会信息，积极把物社会发展脉络;2，运用专业知识，为就业做好精心准备;3，实习期间从最基础做起，用在基层就业为指导思想。

离开校园，步入社会也必将是一个转折点。离开学校那么我的职业规划可以分为两个部分：前期(20XX年——20XX年)和后期(20XX年——20XX年)。

前期规划为：

第一年：在会计岗位从小事做起，勤勤垦垦作账，老老实实做人;

第二年：完成本科会计专业自学考试三门课程，取得自学考试会计专业本科文凭，努力与其他工作人员沟通，在和谐中共同进步发展;

第三年：努力工作，平时不忘学习，积极参与公司管理;

第四年：参与公司管理，提高专业技能，提高服务质量;

第五年：争取向大、中型企业发展，为日后的升迁工作做好准备。

后期规划为：

20XX年——20XX年：争取考取注册会计师资格证书，提高专业技能及公司管理技能;

20XX——20XX年：成为一名外贸企业的会计总监，工作积极，同时关系和谐，家庭事业美满。

以上是我的一个短期的规划。以前的稚嫩不应该在我以后的生活中表现出来，路还很长，需要我实实在在的学习专业知识，完成学习任务。在学习中逐渐走向成熟，成稳，最后成功。

时代在发展，我的工作环境，工作待遇可能也会发生一定的变化，即使这样我也会戒骄戒躁，尽量在以会计为基础的道路上前进。我的目标是财务总监，我想我会一直以它为我工作的驱动力，每天用它来提醒我，让我不断进步。也许我的路会不好走，可是坚持到底我是一定会的。

不是有人说过吗，不是说只有成功了是最好的，只要里以坚韧的毅力坚持下去了，一样都是成功的。在奔向财务总监的道路上我相信我自己不会走太多的小路，迷惑人的岔路

很多，我心中的路只有一条，那就是财务总监，所以我不会迷茫。

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1.大学一年级：探索期

[阶段目标]职业生涯认知和规划。

[实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。

2.大学二年级：定向期

[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。职业生涯策划书

四、随机应变篇

与时俱进，才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时，也要及时搜集资讯，积极研究最新的就业动态，由此调整自己的战略倾向，从而做到以变应变，达到最理想的就业目的。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

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大学生职业生涯规划的内容及方法。

(一)职业生涯规划的特征

个性化

个性类型不同;

价值观类型不同;

思维方式及行为方式不同;

文化资本的构成不同;

职业生涯目标不同;

选择企业和单位的标准不同;

对个人与社会关系的认识不同;

所处的职业生涯阶段不同;

个人能力不同。

开放性

职业生涯规划并非能够一次完成，不是一成不变的，需根据客观环境、自身条件的变化得以及时地调整。

职业生涯规划要与外界环境尽可能多地交换信息，听取建议，并充分利用测评工具测评职业潜能;

职业生涯规划是使人全面发展的一种有效工具，而不是固定的行为模式;

(二)自我知识的了解

大学生了解自己的兴趣、性格、价值观、能力、心理特征等等;

大学生了解自己的方式：

自我探索活动;

自我评定;

心理测验等等。

(三)职业知识的了解

社会职业状况：

产业结构、行业结构与分类、职业分类和结构、社会职业的发展趋势、职业流动的特点

与规律，等等;

不同职业的性质、特点、任务、工作环境、资格要求等;

教育培训信息：

个人为了获得适应某种特殊职业要求的职业资格，需要接受哪些教育与培训?

怎样对各种教育、培训机构进行评价、选择?

怎样对自己的胜任情况进行评估?

需要在哪些方面去提升自己?等

时钟老人好像要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了，一切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。

有人说人生就是漂浮在海上的一条船，而自己就是船长兼舵手，如果把对方向，摸清暗礁、风向、浪高，就肯定能够乘风破浪，扬帆千里。

曾经梦想自己的努力终将会收到回报，但却在一次又一次的失败下丢失信心。

可是我抬起了头，因为我知道"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......"

梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦想是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。职业生涯策划书职业规划。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?为了这个问题我思考了很久，以下是我的所想所思。

既然选择了计算机科学与技术这个专业，就放一百个心在这专业上。

现状：

我即将就读于杭州师范大学钱江学院本科专业——计算机科学与技术，性格自认为还比较开朗，平时待人处事很随和，友好和热情，平时积极参加各种活动总是充满精力与热情。但思想比较单纯，幼稚，缺乏头脑，感性与理性并存。同时不是很自信，也可以说是自卑，内心脆弱，不善于再别人面前表现自己，因此也让我自己觉得不是很优秀。

而知己知彼，方能百战不殆。计算机专业主要定向为通信、光纤、光缆及it行业等企事业单位培养软件工程师(微软认证)、网络工程师(微软认证)、数据库设计师(微软认

证)及软件开发、测试、维护和网络安装、编程、维护等专业化应用型人才。

所谓"志不立，天下无可成之事"。所以我给自己将来的计划为：

(1)我下定决心在即将到来的大学生活中，逐渐改掉自己性格中的不足的地方，让自己变得成熟，理性，内敛和自信，能够比较熟练的处理人际交往中的问题，加强人际沟通能力。

(2)在学习方面，在以学好专业课的同时，努力提高自己的综合能力和实际应用能力。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。为了明天的美好生活我会不懈的努力!

未来，掌握在自己手中!

职业生涯规划是一项长期的工程，大学阶段的规划只是一个起步。总而言之我们应该珍惜青春时光，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战!

 

第二篇：职业生涯大赛策划书

职业生涯大赛策划书

--------放飞人生梦想，铸就锦绣前程

   

                         

                         主办方：青岛大学国际商学院团委

                        承办方：青岛大学国际商学院学生会

                            

      目    录

一．      活动背景

二．      活动主题

三．      活动目的及意义

四．      活动时间

五．      活动地点

六．      活动对象

七．      活动细则

八．      活动流程

九．      宣传方案

十．      经费预算

十一．         评分细则

十二．         附表

一、活动背景

   当今社会的物质经济发展飞快，各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说，就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是整个社会必须正视的问题，那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的第一步能够平坦一些呢？除了必要的专业知识技能以外，一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。

二、活动主题

放飞人生梦想，铸就锦绣前程

三、 活动目的及意义

    为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，创造美好人生。

四、 活动时间  

初赛：10月7日-10月17日

复赛：10月 21日

决赛：10月28日

五、 活动地点

初赛：3号实验楼

复赛：3号实验楼

决赛：图文中心四楼

六 活动对象

青岛大学商学院12级学生为主，面向全校

七活动细则

    本次比赛项目分为A、B两组：A组为职业生涯规划组（个人），B组为自主创立企业大赛组（团队）。

A组：职业生涯规划组

项目：选择职业的相关设想与规划

要求：

（1）正确的自我认知：包括优缺点，已有的能力，缺乏的能力，渴望获得的能力，曾经的成功与失败等。

    （2）清晰的职业规划：包括生活、学习、职业、情感、综合素质等方面的规划，及这些规划的具体实施方案。

（3）良好的口语表达能力。

B组：自主创立企业大赛组

项目：

（1）企业名称及所在行业

（2）可能研发实现的概念产品及服务；

（3）自主创业方面的计划书。

要求：

（1）自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队；

（2）鼓励跨专业、跨学院组队；

（3）一名队长，有专业特长，办事能力强，能统筹安排各阶段任务；

（4）深入研究，广泛市场调查；

（5）具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性；

（6）能吸引投资家和企业家注入资金，推动创业；

   （7）对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑。

八、活动流程

初赛
由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由班长收好本班参赛作品，统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。

复赛
由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对A、B组作品进行评比，按总分排名各取前6名进入决赛。
决赛
由组委会邀请评委成立评审团，举行决赛，最终决出一、二、三等奖及优胜奖。

奖项设置
通过初选、复赛、决赛最终评选出A、B组一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名，颁发荣誉证书并给予相关奖励。

九、宣传方案

1.  4条横幅（2条挂于必经的路上、2条挂在现场）

2.  3张手绘海报（分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏）

3. 宣传单页（300份）定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放 

4.开会宣传：通知各班班长以开会的形式确保通知到位

5.媒体宣传：（校报  青大之声 人人网  腾讯网 ） 

6.设点宣传（东院移动营业厅前 ）

九、宣传方式（拉赞助版）

1）海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的食堂宣传栏内和宣传栏，也有着持续时间长宣传效果好的特点。

      a.海报材料：底纹纸或打印纸。

      b.海报内容：将由贵公司全权冠名，并注明活动的时间和地点及相关信息。

      c.海报数量：手绘海报三张左右，印刷海报视赞助情况而定。

      d.海报张贴地点：青岛大学东校区东院食堂门口、东一教大厅宣传栏内或应赞助商要求的其他合理位置。

 2)横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家支持，这是区别与其他商家的最大特点。而且根据经验，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在今年的活动中，这是一次很有影响力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深刻。

      a.规格：根据赞助商要求而定，红色。

      b.内容：活动的主题，并明确标有贵公司的全称。如：xxx公司预祝国际商学院“放飞人生梦想，铸就锦绣前程”职业生涯大赛取得圆满成功

      c.数量及粘贴地点：多条条挂在活动现场，两条分别挂在东西院食堂附近。如有需要我们还可以在通往教学楼的路上挂，更为醒目！

3）传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。

      a、规格：16开和32开

      b、内容：以活动的简介为主，包括贵方的文化背景、规模、一系列方面。（也可完全由贵公司的需求来决定）。

         传单为定点和流动两种方式发放，确保对贵公司的宣传到位。

      c、传单投放时间及地点：待定，东西院交界处。。。。

      d.传单发放数量：至少1000份。确保贵公司宣传活动到位。

4）广播台宣传（付费）：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻。

    a.宣传内容：我们这次活动具体内容、贵公司简介以及学校新闻关于我们这次合作的具体介绍。

     b.宣传时间：待定

     5）网络宣传：利用学校网站及BBS论坛平台进行宣传。宣传内容介绍：

       1有请学生会信息部制作网页粘贴在网址上

       2报道本次活动的精彩片段

       3向赞助单位致谢，并为每个报道注明赞助单位

       4对赞助单位做相应介绍

     6）其他宣传：

       a.奖品:由赞助单位提供的各活动的奖品。并将赞助单位提供奖品放在现场中的醒目位置。

       b.入场券：我们在各项活动开始前大量发放印有商家名字的入场券给同学，这样也又很好的宣传效果。

       c.在活动过程中可以由主持人口头鸣谢或宣传赞助商多次，对现场观众产生影响。

十、经费预算

十、经费预算（拉赞助版）

                                          策划人：苏丹丹

十一、评分细则（可打印）

2、参赛作品评选规则：

(1)参赛选手根据自己的《职业规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业规划设计（包括职业规划备选方案）。

(2)职业规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

(3)参赛作品使用A4纸打印装订，一律黑白。

(4)本次大赛评选活动将邀请学院资深的专家或教师对职业规划设计参赛作品进行评选，将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业规划。

(5)选择“自主创业”的参赛选手，需提交一份“商业计划书”。“商业计划书”是参加此类竞赛选手的另一项评选标的。

（6)决赛增加“现场展示、压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占60%，“现场展示、压力面试”的权重占40%。

3、参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）：

简而言之，职业规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。

①自我认知（知己）：②职业认知（知彼）：③职业规划设计：

选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

制定行动计划和策略：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。

与时俱进，灵活调整：为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业规划，包括拟定备选的职业规划方案都是非常必要的。

5.其他注意事项

⑴、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

⑵、参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

十二、附表

《报名名单以及联系方式》

《财务支出状况表》