放飞梦想
职业生涯规划设计书
目 录
引言…………………………………………………………….
1 自我认知
1.1 职业生涯规划测评………………………………………………………
1.2 360度评估………………………………………………………………
1.3 橱窗分析法………………………………………………………………
1.4 自我认知小结……………………………………………………………
2 职业认知
2.1 外部环境分析……………………………………………………………
2.2 目标职业分析……………………………………………………………
2.3 职业素质测评……………………………………………………………
2.4 SWOT分析…………………………………………………………………
2.5 职业认知小结……………………………………………………………
3 职业生涯规划设计
3.1 确定目标和路径…………………………………………………………
3.2 制定行动计划……………………………………………………………
3.3 动态分析调整……………………………………………………………
3.4 备选规划方案……………………………………………………………
4.结束语
引言
对自己职业生涯的自信来源于:
明确的目标,坚持不懈的努力,以及苦追梦想的勇气。
对未来的自信来源于:
热爱生活的理念和坚持做一个对社会有用的人的理想。
职业生涯规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。所以,在踏入职业人生前,为自己做一份职业生涯规划,提前为自己的职业人生做好准备。深入地去分析自己想做什么?能做什么?社会允许我做什么?我将如何实现我自己的梦想?我确信我能朝着自己喜欢的方向前行,进行一次愉快的寻梦和之旅
古语讲,凡事“预则立,不预则废”,好的一份职业生涯规划是成功的开始。如今,我们面临大学生活,甚至毕业,最终还得在自己的职业领域中实现她的梦想。于是,我为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划。
规划生涯,规划未来。这个女孩自信地喊出:
我的梦想我做主,我的路途我自走。
一.自我认知
认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。我将结合我的理想从以下几方面的来分析我的职业生涯规划设计:
一.职业生涯规划测评
1.我的梦想之旅
从小我就喜欢拿着一些关于财务的票据,在纸上涂鸦乱坠。也许是出于这个原因,让我对此类事业有所渴求。所以大学中我选择了财务管理,继续追求自己的梦想,为此是我自己的决心更坚定。我也希望在大学学习期间能够考取会计职业资格证等与会计财务有关的证,增加社会实践、通过浙江省英语三级、四级以及计算机等级资格证书。
就业目标:毕业后希望在大型外资企业工作,不断升级为高级会计师,财务总监。
创业梦想:成立属于自己的公司,以及进行其他事业的创造。
2.性格
热情,友好,随和,细心,直爽,外向,自信,独立,负责,干练。
3.兴趣
(1)喜欢财务类的工作,掌握技能。
(2)喜欢结交更多志同道合的朋友,与他们交流自己的想法。
(3)喜欢看创业故事,搜集创业资料,喜欢自己尝试创业。
二.360度评估
三.橱窗分析法
橱窗一
我的个性:直爽、活泼开朗、热情、坚强、自信、阳光外向;
我的为人:善良、懂事、重感情、能吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人、尊老爱幼、有很强的责任心;
我的能力:具备较强的沟通能力、心理素质好、实践能力强,具备了责任意识;
我的爱好:我爱好看书、听歌、看新闻、探索;
我的兴趣:管理,新闻,写作。
橱窗二
表面上: 对于任何事情,都不在乎、不在意;
内心深处:制定目标、自身的理想及规划,默默的培养自己,要求自己,发展自己,提高自己各方面的能力,总想通过自己的努力去争取自己想要的东西,创造更加优秀的自己;
橱窗三
创业,自己当老板,是21世纪每个人的最高目标与梦想。从小,我就立志要有属于自己的公司,将我的才能发挥出来,为社会作贡献。我认为我在创业发面也有很大的潜力存在。
橱窗四
别人眼中的我:“脸上挂满了笑容,但是你的内心却很敏感,很容易受伤,有时也会伤感,虽然外表看上去是那么的坚强,但是内心有时也十分的脆弱”。
四.自我认知
我是—个性外向、乐观、自信、爱好广泛、能力还好、有传统美德的女孩子,有较强的事业心,具备了有待开发的创业潜能,但是我也是一个外强内弱,敏感的人。
二. 职业认知
一.外部环境分析
1.学校环境分析——我成才的关键
学校介绍
台州职业技术学院是一所公办高职院校,始建于1999年,占地面积660亩,全日制在校生8993名,教职工560多人,设有11个系 (院)、30个专业(其中工科专业20个),现有教育部高职高专教学改革试点专业2个,中央财政支持的职业教育实训基地2个,省级重点建设专业2个,省级示范建专业3个、特色专业5个,省级示范性实践教学基地3个。20##年被教育部确定为高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,20##年列入浙江省示范性高职院校建设单位。
学校一直坚持以就业为导向,以学生发展为核心,以职业能力培养为重点,以专业建设为中心,以校企合作为平台,优化“一体两翼三同步”的人才培养模式,增强高职生综合素质。即以培养“技文双馨、和谐发展”的人才目标为“一体”,以培养高技能和培育人文修养为“两翼”,对接当地产业与融合地方文化同步,改革专业课程与建设校园文化同步,技能实训和社会实践同步,促进高职生知识、能力和素质的全面协调发展。并健全和完善一套客观、公正、有效的社会评价信息反馈体系,以提高学校人才培养质量和办学水平。深化“四大对接”,增进人才供需匹配度。专业设置紧密对接区域产业结构,根据市场定专业;人才规格紧密对接行业技术特点,紧扣企业开课程;技能训练紧密对接生产一线,针对岗位练技能;就业推荐紧密对接用人单位,按照需求建平台。这有利于我成为高素质高技能专门人才,实现“人职匹配、顺利就业”的目标。
二.目标职业分析
就业和发展前景
新形势对财务管理会计的发展十分有利。第一,科学发展的观念为其发展指明了前进方向。党中央在全面分析总结我国20多年改革开放和现代化建设的经验后,提出了以人为本,全面、协调、可持续发展的观念,这是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党执政理念的一个飞跃,对于指导我市财务管理发展具有十分重要的意义,为新世纪我市财务管理如何发展、怎样发展、走什么样的路指明了前进方向。第二,消费需求的增长为财务管理发展提供了广阔空间。
对于行业的选择,我最喜欢的是财务管理,我想这个行业充满挑战, 充满创新, 让我非常向往。 在大学期间, 通过大半年的学习,我已经学到了不少的知识。在学习中,不断的创新思维使我十分相信自己对将来毕业之后选择这个行业的一定是正确的。
就业城市基本情况:在就业城市的选择中, 我考虑了很多因素。 其中对职业的发展、 生活环境质量和方便照顾家人等几方面因素作为重点考虑因素。由此筛选出几个城市, 成为我的就业城市选择范围:台州等其他中心城市。
二.职业素质测评
三.SWOT分析
对于职业生涯规划来说,最重要的就是职业目标的定位。我针对自身的技术能力、专业水平、自我薪酬等进行综合考虑后,作了SWOT分析来确定我的职业定位。
四.自我认知小结
首先,在性格方面,在不同人的眼中,我的性格也不同。对此,我也有所感受。我属于一个相对慢热型的人,在不太熟悉的人面前,我会表现的比较拘谨;而一旦和同龄人熟悉以后,我就会展露我性格中开朗的一面。因此,不同的人对于我的评价会截然不同,在初次见面时,许多人会认为我是一个比较文弱的小不点,但是在深入接触后就会发现我非常热情,开朗,而且能很快跟同学打成一片。
就我个人而言,我认为自己崇尚力量,立足现实,做事喜欢有条不紊,但有时也爱幻想,偷偷懒,有事时喜欢独处,冷静思考,但平时也害怕落单。喜欢从事管理工作,务实认真、逻辑性强,有较强的自我表现欲和独立性、自主性、自律性。但情绪不稳定,易受感染,有些过分苛刻,过于严格,不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢从事重体力劳动或与机器打交道。
其次,在学习中我喜欢处于集体的中心地位,喜欢与人讨论来解决问题,我都希望能够先广泛征求意见,无论的老师的看法,还是干事的创意,每个人的想法都有他的独到之处,只有结合众人的想法,才能够让事情更为圆满。有道是:大家好,才是真的好。众人齐心,其利断金。只有组织中的每一个成员都发挥自己的力量,才能成为一个有杀伤力的团队。
最后,我认为:受家庭环境的影响,我内心渴望成为一个像男人一样活着的女人,期盼和男性一样独当一面,在事业上有所成就。
三.职业生涯规划设计
一.确定目标和路径
职业目标是职业生涯规划中的一个重要环节。
1、近期职业目标(大学毕业):——优秀毕业生
对于我来说不管是在专业上、为人处事上还是其它方面,都需要作好充分准备,争取通过英语b级考试,英语三级,四级,甚至六级和会计从业资格证,努力成为一名优秀的毕业生。
2、中期职业目标(工作后5年内)
毕业之后,我决定到公司或银行工作。工作积极、主动,与同事相处融洽,努力做好自己的本职工作。在任职期间,提升自己的工作能力,积累我的工作经验,争取能有出色的业绩。工作后的五年中,我的职业目标就是能成为公司的经理,成为公司里的一名重要成员,带领团队一起创造更高的企业价值。
3、长期职业目标(工作后10——20年)—成为财务经理
我的中期职业目标实现了之后,我就拥有了资本,如社会阅历,经验等,具备了这些宝贵的自身财富之后,当然我的职业目标又提升了一层。找准机遇,选择一家更大规模的公司去发挥我的才能,带领团队实现目标。
职业生涯目标定位之后,我们就进入了职业生涯设计——职业的实施阶段。通过具体制定的行动计划来实现每个阶段的目标,我对自己职业生涯中的准备期、适应期、发展期、高潮期、稳定期5个时期做了时间与目标的规划,详细的分析了毕业前期计划、毕业之后1-5年的计划以及毕业10.20年之后的发展方向。
准备期:
起止时间:20##年9月-20##年2月;
时间:21—23岁;
预期目标:学好专业,弥补自己的劣势和不足,成为优秀毕业生。
适应期:
起止时间:20##年2月-20##年2月;
时间:23岁—24岁;
预期目标:学习与积累经验,力争做一个业绩突出的优秀员工;
发展期:
起止时间:20##年2月—20##年1月;
时间:24岁—26岁;
预期目标:成为财务中心主管;
高潮期:
起止时间:20##年2月—20##年1月;
时间:26岁—36岁;
预期目标:进入总经理,创造好的业绩;
稳定期:
起止时间:20##年2月—;
预期目标:公司稳步发展,希望成为财务总监。
二.制定行动计划
有了职业的目标之后,我们就应该针对目标来制定适合自己的行动计划,有行动力的人,才能实现它的理想。制定行动计划中分为我的短期计划(毕业前)、中期计划(工作之后的1—5年)、长期计划(工作之后的10-20年)
1)学习:通学习,总结自己的专业不足,制定自己的学习计划。抓紧提高自己的专业技能水平,平时上课认真,下课多练。多腾出时间去图书馆看看书,增长自己的知识面,争取通过各个考证.2)工作:通过这些工作,我不断的增长自己的各方面能力,使自己在跨出校门之前能更成熟、稳重一点。
3)生活:学会独立自强,学会勤劳,养成更好的生活习惯,把自己的惰性去掉。学会更好的与别人相处、交流,处人处事。
每年我都会制定一个短期的工作目标,然后冲着这个目标在总结的工作岗位上奋斗去实现。在工作中,我也会自我总结,不断改进,争取做到最好!
第1—2年:毕业后,我一定会边做边学,学习人际交往、办事能力等等,努力成为一名优秀员工。
第3-4年:有了一年的经验,也有了一定的人脉和阅历,努力成为公司技术服务精英,加强自己各方面的能力,往经理方向发展。
第5年—第10年:让自己更加老练能干,培养自己在这个行业的人际圈,有自己的为人处事风格,成为公司的主要精英。
我的远期职业目标是成为一家有较大规模的民营企业财务经理,让自己有更大的发展空间。
第10—14年:观察社会、企业动态,在更大空间发展自己,带领团队创造高利润;
第14—20年:发挥自己社会阅历丰富,沟通能力强,做过多个基层岗位工作,熟悉业务,管理能力突出的优势。。
三.动态反馈调整
职业生涯规划不是一成不变的,它是个人对自己各方面的分析,综合考虑之后自己的理想职业。但是社会终究是现实的,我们的理想职业可能会随着环境、社会、人、事、物的一些影响,而不能实现它。那么针对这样的情况,我们必须在制定职业生涯规划时就必须考虑动态反馈调整。
Ø 目的:使自己能快速认清自我,通过评估,进行分析,制定更适合自己的行动计划与职业目标;时间:半年一次。
Ø 要素:可行性、一致性、灵活性、时事性、持续性。图
Ø 内容:1.是否能适应工作环境2.是否成为了优秀员工3.是否成为会计注册师4.是否成功进入民营企业5. 是否在民营企业里发展的好6.是否成为了财务总监。
通过评估我任职的情况,针对自己规划的职业目标、职业路径与行动计划进行调整。可能我会选择更适合自己或者更有发展前景的工作来锻炼和培养自己,在通过调整之后,我也会对自己当前的情况作一个详细的分析,找到自己更适合的职业,做一份更完整的职业规划来进行我的二次职业奋斗。
修正职业目标对自己本身来说,我想应该不会有很大的改变,我想我做的职业生涯规划是最适合自己,也是最具有幸福度和满意度的,所以,现在我既然通过对自我的剖析、环境的剖析等充分的考虑过后,我才对职业目标定位以及制定相应的行动计划,制定出一份最适合我自己的职业生涯规划书。但是,我也会在我实行计划,达到目标的过程中通过评估和反馈来适当的修正自己的。
四.备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
问:
假如我不能胜任目标岗位,我该怎么办?
假如我没进该行业规模较大的企业,我该怎么办?
理想与现实是有落差的,当我们发现自己经历到的并非是自己所想象一样的时候,我们该怎么办?这就需要我们制定备选的职业方案。
我的备选职业方案
方案一:成为公司的领导干部(行业不同,性质相同,目标相同)
前提:不管自己从事哪一行业,但是自己一定会发挥我的优势在自己的事业中创造自身的价值。
原因:我的性格适合与别人交流、沟通,而我天生就对事情特别有敏锐力,具有较强的市场观测、捕捉及开发力。很强的洞察力,永不放弃的倔强心理,并且对于财务,我相信也会拥有较强的经验,从事某一行业的财务工作是我最优的选择。
其它:虽然说我喜欢从事财务会计,但是其也是有各方面的发展的。比如说做公司的管理领导、经理等等,企业的任何职位我都是可以去争取的。在我的学习和成长中,来体现我的个人能力,被领导提拔成为公司的领导干部。
方案二:公司的管理类工作.
原因:具备了 ①分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力); ②人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);③情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
方案三:创业是最积极的就业。
当然,除了以上几个备选方案之外,我也可以尝试着自己创业。大学期间,我也参加了各种活动。我想大学生活一定会培养创业的基础:有一定的经验、资本和形成自己的人际圈,当有好的机遇、商机和团队之后,我将选择自主创业,创造我的更高人生价值,为社会作一份贡献。
五.结束语
一份适合自己的职业生涯规划,可以引领你实现完美的人生。
历经几个多月,我终于为自己拟定了一份适合自己的职业生涯规划,从几个月前对自己的未来还很迷茫的我,到现在已经明确的可以说出我要过怎样的职业生活,我要达到怎样的职业目标了,这对即将毕业的我来说是一件幸福的事情。
制定职业生涯规划的过程使我作了全方面的自我剖析,清楚了自己喜欢并且适合怎样的岗位;对外部环境、目标地域、目标行业企业、职业设计等有了清晰的了解,并制定出了自己今后详细的行动计划。为自己定下事业大计,筹划好未来,实现自己的“螺丝钉”梦想。
最后,真诚地感谢你们在我即将走上工作岗位之前,给了我一次认识自己、明确职业方向的机会,感谢学校的大力支持,感谢集训营指导老师以及学校指导老师们的悉心辅导!
让梦想起飞
让青春飞扬
我们一起放飞自我,放飞。。。。。。。。
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