话剧表演主持词(超级实用)

话剧表演主持词

男：尊敬的各位校领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台最具校园文化气息的精彩话剧！

男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！

女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！

男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。

女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！

男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！

女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及最佳演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。

男：我都迫不及待了，我们赶快按照事先抽签定好的顺序，开始吧！首先为大家表演的是第？组，他们带来的表演的话剧是《》

女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。

男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《》、

女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《》，掌声欢迎。

男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《》，掌声有请！ 女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《》，请欣赏。

男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？

女：因为要揭晓今天的冠亚季军了呗！我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩，你们想知道吗？那就给我俩也来一次考试100的掌声吧！

男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！

女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第？组和第？组（第四五名），有请代表上前领奖。

男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第？组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第？组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。

女：接下来要颁发的是个人奖项，即最佳演员奖，他们分别是 。有请五位同学上台领奖。 男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得最佳导演奖。 女：好，根据票数显示，各组的最佳导演已经诞生，他们分别是 。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！

男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！

女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。

男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力 ,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

女: 我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！

男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！！

女: 今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！

 

第二篇：心理话剧的主持词

主持词

韩：尊敬的各位领导、各位老师

刘：亲爱的同学们，大家

合：下午好。

韩：我是主持人韩光健

刘：我是主持人刘彦彤

韩：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态的人生 刘：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季的年华

韩：开启你的心灵，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，人的内心变得清澈而明亮。 刘：开启你的心灵，如熏人欲醉的海风。感受海风，人的内心变得纯净而宽敞。 韩：因为有爱，我们变得坚强，因为有爱，我们不断成长。

刘：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会互助和。。。

韩：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间

刘：在大学生活里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共。。

韩：给心灵放个假，在自己心灵的港湾稳稳地停靠，在心灵的驿站静静地享受 刘：给心灵放个假，在自己心灵的夜空，执着的探寻，在心灵的牧场，尽情地潇洒。关爱你我，从心开始。

韩：在这个心灵的假期，我们迎来了兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛。

刘：首先请允许我为大家介绍一下本次到场的各位领导，他们是 。 韩：让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来

刘：下面请允许我介绍一下比赛的评分标准

（1）内容新颖，有创意，对大学生的教育和启迪意义深刻；主题鲜明，弘扬健康积极向上的时代精神。（3分）

（2）心理冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效。（2分）

（3）表演形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。(2 分)

（4）营造现场氛围符合剧情，富有感染力。(2分)；

（5）台风：态度认真，着装整洁，举止大方。（1分）

（6）原创作品加1分，改编作品加0.5分。（比赛之前审核认定）

韩：希望同学们在本次大赛中都能发挥出最好的成绩，赛出风格，赛出水平。那么下面我宣布，兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届 大学生心理剧比赛

合：现在开始！

结束语（一些节目的串词）

韩：在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动 刘：当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的同学们，感谢他们的精彩演出。

韩：那么，让我们记住这个难忘的下午吧，演绎青春，绽放魅力，感受心理的巨大魅力。

刘：在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

韩：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园的又一辉煌。让我们共同期许，共同祝福明天会更好。

刘：下面我宣布。兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届 大学生心理剧比赛，到这里就要结束了，感谢各位老师、同学的大力支持。我们

合：明年再见

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