个人职业生涯规划书

姓 名：**

所在分校： **

学 号：**

电 话：**

电子邮箱：**

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一、个人分析

1.霍兰德理论：

霍兰德将人格分为六种类型：实用型，研究型，艺术型，社会型，企业型，事务型。将工作环境分为六种类型，其名称及性质与人各类型的分类一致。提出了六角形的模型。并认为如果人格类型与环境匹配，就会取得令人满意的结果，会带来职业成绩感和提高职业稳定性。

通过测评，我属于社会型。

该类型的主要特点是：

具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征。喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。

通过以上分析，适合的岗位有：

公益性或服务性工作，易于掌控全局，完善管理。

二、树立正确的理念

1、正确的心理认知

认清人生的价值。社会的价值并不被所有人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值，人生价值包括：经验价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2.认识到职业规划的重要性

第一，可以发掘自我潜能，增强个人实力。

第二，可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。

第三，可以提升应对竞争的能力。

五、本人对职业生涯的看法

面对机遇与挑战共存的时代，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我相信我能行。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。未来，要我们敢拼敢闯

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第二篇：个人职业生涯规划书 电大工商人力资源作业5

个人职业生涯规划书

姓 名：所在分校：

学 号：

电 话：

电子邮箱：

20xx年 11月 17

1 日

一、个人分析

1．兴趣分析

霍兰德理论：

霍兰德将人格分为六种类型：实用型，研究型，艺术型，社会型，企业型，事务型。将工作环境分为六种类型，其名称及性质与人各类型的分类一致。提出了六角形的模型。并认为如果人格类型与环境匹配，就会取得令人满意的结果，会带来职业成绩感和提高职业稳定性。 通过测评，我属于社会型。

该类型的主要特点是：具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社.交、善言谈、洞察力强等人格特征。喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。

通过以上分析，适合的岗位有：

教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。

2. 性格分析

我的性格优势：

有极强的责任心，性格外向，做事认真仔细，踏实，友善待人，充满自信，勤于思考，考虑问题周到。

我的性格不足：

缺少持之以恒的精神，懒惰，做事不坚持，毅力不够坚定，过于主见。

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3． 能力分析

本人在计算机方面有着非常大的兴趣，能够熟练使用各类办公软件，同时还具有一定的写作能力，可以从事文案方面的相关工作。

本人还具有较强的组织协调能力，善于沟通，在学校期间经常组织同学开展一些团队活动，得到了大家的广泛认可。同时在学习及工作中善于思考，能够主动总结经验，学习上手的能力较强，具有较好的适应能力。

二、外部环境分析

1. 社会环境分析

随着市场竞争的日益加剧，各行各业对计算机数字媒体技术专业人才均有需求。特别是近几年，计算机数字媒体技术专业在全国的人才市场需求排行榜上名列前茅。目前，国内各企业计算机专业人才的需求持续井喷。然而，在计算机数字媒体技术专业人才大量需求的环境下，市场对计算机数字媒体技术专业人才的要求更趋精英化和专业化。

2. 学校环境分析

我现在就读于北京电大纺织分校工商管理专业，电大面向全国开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科统设专业。电大是教育部批准的现代远程开放教育试点高校之一。19xx年，教育部组织实施"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目，旨在探索并构建现代远程教育条件下人才培养的模式以及相应的教学模式、管理模式和运行机制。全国44所省级电大及中央电大西藏学院已全部参与试点，试点教学网络已覆盖大陆所有省区。截至20xx年秋，试点累计开设专业36个（其中本科15个，专科21个），累计注册学生146.7万人（本科65.9万人，专科80.8万人）。试点毕业生累计16万人。

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3.现有工作环境分析

我现在就职于北京移动朝阳分公司,在我们公司有着完善的职位晋升机制，在工作中单位也提供者良好的培训机会，让每一个肯学习，思想上进的员工都能有发展的机会。

我来到北京移动已经整整10年的时间了，从一名普通的营业员做起，目前已经是朝阳分公司的一名基层管理证，在这十年的时间里，我见证了公司的成长，也感谢公司对我的培养，使我在人生的道路上一步步前进。

4. 家庭环境分析

我家是一个标准的北京三口之家，父母目前都已经退休，家里人都非常支持我继续学习深造，为我来到电大学习提供了很好的支撑，在今年我也与相恋多年的女友结婚了，我爱人知道我在电大学习后，也非常支持我。

三、树立正确的理念

首先，要正确定位自己。认真地分析自己的职业理想定得是不是过高，自己的职业素质是否符合所选择的职业要求。职业理想虽然因人而异，没有绝对的标准，但必须以个人能力为依据，超越客观条件去追求自己的所谓理想，是不现实的。要认识到自己只是一名中专生，知识、技能有限，从事的岗位应是生产第一线，所做的工作必须从最基层做起。“万丈高楼平地起”，无论多么雄伟辉煌的大厦都得有坚实的基石。所以必须低调做人，踏实做事，勤学苦练，这样才更有利于今后的发展。可以运用各种测评手段让学生了解到自己的能力、性格和兴趣偏好，并引导他们思考自己的外部环境和职业发展资源，最后为自己设定一个具体的发展目标。 其次，要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位最佳结合时，即达到三者的有机统一时，这个职业才是你的理想职业。只

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要你的职业理想符合社会需要，而自己又确实具备从事那种职业的职业素质，并且愿意不断地付出努力，迟早会有一天实现自己的职业理想，而不能对职业抱有太多幻想成分。

第三，如果你所选择的职业岗位已无空缺，而你又需要立即就业，那就先降低一点自己的要求。因为如果没有工作，即意味着没有实现职业理想的可能。而就业以后，可以在主观的作用下向自己的职业理想靠近，在工作岗位上站稳脚跟，才能为自己的事业迈向更高阶层奠定良好的基础。

生活中往往面临许多选择，不同的选择会引领完全不同的路。就业之初，每一位同学都应设计好自己的未来，树立先就业后择业思想，果断地做出选择，积累自己，打造自己，逐步实现职业生涯规划目标。

四、目标确定阶段（20xx年—20xx年）

1.短期的职业目标（20xx年---20xx年）

（1）通过努力完成本年度的生产任务，在年终工作评选中取得优秀的成绩，争取年终绩效取得A级以上的评定成绩。

（2）努力提升自身的专业知识与专业技能，通过中级职业技能鉴定。

（3）积极参加公司开展的各类培训课程，不断提升自身素质

2.中期的职业目标（20xx年---20xx年）

（1）报名参加公司职业经理人培训课程，通过2年的培训及工作实践，顺利通过课程考核。

（2）通过自身努力，成为公司市场营销部主管。

（3）完成电大的学业，顺利取得毕业证书

3.长期的职业目标（20xx年---20xx年）

（1）通过自身拼搏及努力，成为公司中层管理人员。

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（2）由现在的北京分公司调任至集团总部

五、职业计划实施

——路在何方？路在脚下。 1. 在本科期间

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（1）充电：除了认真工作以外，不要忘了进修自己，给自己充电。最好安排自己每天补充一点新知识，提示自己的知识面。

（2）将在学校学习到的各种知识运用到实际工作中去，努力提升自己的工作业绩。

（3）学习研究生课程，继续深造，计划在2年内考取研究生

（4）多取得一些专业性的资格认证，例如电信行业高级从业资格认证。

六、规划的修改和完善

职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等,当然在遇到突发因素,不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。同时要经常的反省自己,在实施过程中存在的问题及权衡问题的利弊,及时的作出相应的调整,这些都将根据以后的实际情况再做变动.人的一生都是掌握自己的手中，每个环节有没有处理好,将直接影响着以后的前途。不过，我觉得现在对自己已经有了明确的认识，对以后的职业生涯有了一个详细的规划。只要自己有信念相信自己一定能达到预期的目标.只要认真,严格要求自己,这个规划是可行的,至于过程的复杂性和道路的曲折我已经做好充分的准备去面对一切挑战.

七、本人对职业生涯的看法

人活着不是为了减少痛楚，而是为了追求幸福，因此，我要珍惜现在的美好时光，孰不知“花有重开日，人无再少年”，惜时如金，时间转眼即逝，早对自己有个打算，总不至于毕业后满腹空虚，什么也学不到，“业精于勤而荒于喜”，当然，不能一味地学习成为书呆子，重要的是能够学以致用，应用到实践中来，把握现在才能决胜未来！“万事开头难”“好的开始是成功的一半”，希望自己以学习为重，做人为辅，争取在校期间多学见识，尽量多的展示自己的能力，争取毕业后不会感到内心空虚，真正学到一点东西，做到做人学业并丰收。

职业规划期间，我就这样去做！有梦才有远方，脚踏实地一步一步走过，才会有累累的硕果。我相信我的未来不是梦，因为，我走的坚定。为了梦，一切的艰难困苦只是纸老虎。最后，祝愿自己能把曾经失去的补回来，最终如愿以偿，赢得未来！

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