首都医科大学

“回望首医五十巨变，齐迎校庆共谱新篇”

第十八届科技文化节

开幕致辞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是校学生会 ，在这春意盎然的季节，首都医科大学第十八届科技文化节隆重开幕了！

我谨代表校团委，学生会、研究生会对本届科技文化节的开幕表示热烈的祝贺！

一直以来，我校学生组织本着服务同学的理念，致力于加强校园文化活动建设，通过形式多样的科技、文化、艺术活动打造学生活动品牌，体现首医学子特色。学生会各部门带领全校学生在开展的活动中通力合作、各尽所能，继承传统，勇于创新。

近几年，学生会的工作机制不断改革与创新，使得校院两级学生会融合在一起，活动方式也逐渐改变为以校级品牌活动为主体，各院依据专业特色结合校级品牌活动开展的活动。体现我校学生活动“重心下移，百花齐放”的校园文化建设新局面。科技文化节作为我校校园文化活动中的传统品牌活动，历经了十八届的风风雨雨，伴随着学生组织的成长，也在不断发展。工作体系日趋成熟，活动更加丰富多彩。

本届科技文化节紧扣“科技、文化”，随着学校建校50周年的来临，确立了“回望首医五十巨变，齐迎校庆共谱新篇”的主题，积极

开展各项丰富多彩的活动，与全体师生共同回顾首医50年的风雨历程。

“ 敲击心灵”计算机校史打字比赛”用另一种方式迎接校庆50年的到来；“3v3”篮球赛、“心随歌扬”班歌大赛的赛场上将洒满努力拼搏的汗水；“手绘T-shirt”大赛，美食文化节、校园歌手大赛与梦想DJ等活动更张扬着个性与青春的风采；“首护天使，携手前行--5〃12国际护士节庆祝大会”，更是突显出医科大学独特的风采；另外我校组织参加的第六届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛激励同学们刻苦钻研，勇于创新的精神；而模拟招聘会更是令同学们提前感受到创业就业的紧张气氛与坚持并成功的力量，借此活动增强了同学们的自信心，更加全面地认识自我、挑战自我……

与此同时，各学院充分结合学院特色与重大历史纪念日，发挥各自优势，开展形式多样，内容丰富的科技文化节活动，如基础文化月，中医药文化推广周、生工文化周、护理文化周等，充分发挥了各学院的积极性，主动性与创造性。

本届科技文化节继承了往届的优良传统，发展医学生特色，以多样化的活动，活跃首医校园文化氛围，为首医学子提供广大的交流平台，同时积极加强与其他院校学生会的交流，进一步完善校园文化品牌活动；同时，我校学生组织本着“全心全意为同学们服务”的宗旨，通过本届科技文化节，紧扣时事，引领同学们的爱国思潮，并致力于培养与提高在校学生“自我教育，自我管理，自我服务”的能力，积极配合学校发展，为将我校建设成“国内一流，国际知名”的医科大

学而奋斗！更是趁着建校50年之际，做出了更多创新和突破，为校

最后，再次预祝第十八届科技文化节圆满成功！

谢谢！

团委

学生会

研究生会

20xx年5月4 庆献礼。 日

 

第二篇：材料学院20xx感恩活动主持稿(成稿)

感恩心连心·家书递温情

（《天之大》入场音乐尾声，主持人入场，

女前男后，侧身四十五度面向观众，至中间转身） 男：寒冷的季节，孕育希望，到处是欢乐祥和的海洋。 女：青春的舞台，放飞梦想，舞动的激情，续写辉煌。 男：蓝天为纸，海水为墨，写不完我们心中感恩的篇章。 女：群风放歌，大江展喉，唱不尽我们心中感恩的赞歌。 男：今天，在这个特殊的日子里，

我想说，母爱，

犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，

辽阔的草原，葱郁的森林，翻滚着，蔓延着，

生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息。

女：那么，父爱就是那擎天的柱，

他用自己的双肩托起我们生命的起点；

父爱就是那等登天的梯，

他用自己的生命搭建了我们前进的基石。

男：感恩心连心，

女：家书递温情！

男：尊敬的各位领导各位来宾，

女：亲爱的老师们同学们

共：大家 晚上好！（鞠躬）

男：欢迎大家来到重庆大学材料学院

感恩心连心·家书递温情的活动现场，

我是主持人冉航宇，来自材料学院冶金一班。

女：我是主持人赵瑜，来自材料学院材控一班。

男：在日常生活中，我们接受了太多的爱

，这些爱来自父母、老师、朋友乃至社会！

踏入大学，在经历了或多或少的风雨后，

我们慢慢的学会了理解、学会了成长，同时也学会了感恩！ 女：感恩，是中华民族的传统美德，

是我们内心深处一种情感的释放，一种良知的体现！

男：学会感恩，不仅要懂得“知恩图报”“施恩应当”的道理， 还要做到有报恩之心，更有感恩之行！

女：今天，在这个特殊的日子——感恩节里，

我们特地举办了这场以“感恩心连心·家书递温情”为主题的活动 ，旨在呼吁大家表达自己内心的感激，

帮助大家建立一个更加和谐美好的生活！

男：下面请允许我为大家介绍一下到场的嘉宾，

他们是：

材料学院党委副书记，邓扶平老师。

女：材料学院团委书记，邵凤雨老师。

男：材料学院辅导员，黄少雄老师。

女：材料学院辅导员，高蕾老师。

男：材料学院辅导员，张蕾老师。

女：重庆大学诗词协会

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

（然后介绍微薄活动的事，具体再议）

男：下面，本次活动的第一项，

让我们有请材料学院党委副书记邓扶平老师致辞！ （主持人递交话筒给工作人员，工作人员迅速摆放话筒架）

（书记讲完话，将话筒交还给主持人，掌声毕男女主持人上台）

男：感谢邓书记给我们带来的精彩演讲。

只要我们有一颗细腻的心，

仔细去体会，慢慢去感受，

我们就会明白，我们生活在爱的海洋。

女：爱是人间的春风，是沙漠中的绿洲，

因为有了爱，我们学会了宽容，

学会了理解，学会了感恩。

男：不需要舍己为人，只需心怀感激，

我们的力量虽然微薄，但是滴水汇成小溪，

小溪汇成江河，江河最终能汇成一片汪洋大海！

女：是啊，一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，

它是一种追求阳光人生的思想境界，

是一种处世哲学，是一种生活智慧，

是成就阳光人生的支点。

男：接下来，有请诗重庆大学诗词协会

给大家带来诗词朗诵《常怀一颗感恩的心》 （工作人员迅速布置话筒架，主持人递交话筒。

完毕之后，诗词协会退场时，工作人员迅速撤下话筒架， 并迅速将话筒交给主持人）

男：感谢诗词协会给我们带来的精彩朗诵

（停顿至音乐《classic river》起）

赠人玫瑰，手留余香。人有了感恩之心，

人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。

女：下面请允许我为大家讲一个故事，一个关于生命的故事： 19xx年10月3日，在贵州麻岭风景区，

正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，

用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件， 创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，

并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩，

希望以自己的爱为这个孩子营造一个幸福的花园，

告诉他，太阳终究会出来的，天终究会亮的。

男：原来，生命是如此脆弱，也是如此顽强！

现在的我，每每听到这首歌，

都想对爸爸妈妈说一句：爸爸，妈妈，谢谢你们。

女：下面请欣赏由材料学院材控一班的张青同学带来的歌曲：《天亮了》 （工作人员迅速摆好话筒架，全场灯光暗，音乐响起，

表演同学走到舞台中央，

工作人员有序地拿着提前点亮的蜡烛排成一列走入舞台中央， 一个接一个放下转身走出，最终围绕表演同学摆成桃心形。）

（歌曲完同学下台，保持全场灯光暗， 工作人员撤下蜡烛，听主持人幕后报幕放视频）

男：感谢张青同学的深情演唱，不知道大家是否还记得，

是谁，在我们蹒跚学步时，握住我们的双手。

女：又是谁，在我们呀呀学语时和着我们的声调。

（视频起）

（视频完毕，灯光亮，音乐《神秘花园》起，

主持人上台作讲说，讲说期间工作人员发放信封与折千纸鹤的纸片 ，音乐不能间断一直持续到互动环节结束）

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章

那是树叶对大地的感恩

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面

那是白云对蓝天的感恩

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大

女生：我们滋润着母亲的真情成长

男生：是他们让我们体验了生命

女生：是他们让我们茁壮地成长

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明，

他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人，

她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。

男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远，

无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈，

无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

男生： 父爱是一座高高的山，

无论你有多大的困难，他总是坚实的依靠。

女生：母爱是一泓深深的潭，

无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何侵蚀，

他总是完美无损、永不褪色 。

女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，

她总是心清如水、原汁原味 。

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，

他总是掏心吐哺、始终如一。

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，

她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，

驱赶我们世界上一切的黑暗和阴冷。

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，

消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。

当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；

当你离家远行时，父爱是无声的牵挂。

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。

当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；

当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导。

男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：让我们铭记父母的爱，愿天下父母——健康快乐！ （掌声，停顿）

男：相信欣赏了精彩的诗词，聆听了动人的歌曲，

看完了感人的视频，大家一定有许多的感触吧。

下面是我们的互动环节，请大家积极地参与，

有什么想说的都可以举手发言。

女：请大家踊跃的举手发言，我们还为大家准备了温暖的礼品呢。 （开始互动环节，主持人走入场中，

同学发言完主持人顺着发的言临场补充，

可参考提前做的回答准备）

（例）男：有没有想要举手发言的同学？

好的，这位同学，你有什么想说的吗？

同学：XXXXX

男：恩，这位同学说得很好。

其实啊，我们的父母含辛茹苦地将我们抚养长大，

期望的却并不多。我们的一句问候，一次掺扶， 一杯茶水，一个微笑，就足以让他们感到幸福。 女：还有没有要发言的同学？

恩，这位同学你有什么想说的？

同学：XXXXX

（慢慢走向主席台）女：恩，感谢这位同学。

有一句古话说得好：

树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。

朋友们，我们一起来做一个简单的计算。

设想我们的妈妈在26岁时生下了我们，

我们现在平均在19岁，那我们的父母也应该有45岁了吧！ 我们在外求学，如果按每年回三次家计算，

如果我们的父母活到80岁，

那我们在今生与父母见面的次数也就只剩下了105次了！ 当我们真正的迈入了社会，

在工作岗位上、在异国他乡、我们在成家立业之后， 我们回家见父母的次数或许会更少更少！

我们和父母的每一次交流都是那么的可贵，那么的奢侈。 所以，请珍惜与父母来之不易的时光吧！

（例）男：恩，这位同学你有什么想说的？

同学：XXXXX

（慢慢走向主席台）男：谢谢这位同学。

父母给予我们的爱，

常常是细小琐碎却无微不至。

当那份爱实实在在环绕着我们，

当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，

不要忘记趁早回报父母的养育之恩，

给父母多一些理解，多一些关心，

多一些问候，多一些照顾。

、不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，

不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，

只因孩子身在远方，不能陪伴你的身旁;

感恩节里，惟愿父母安康，说一声谢谢表达衷肠。 谢谢，我最亲最爱的人！

（男女主持回到台上，音乐止）

男：真的有太多的话想要对自己的父母说，

有太多的感谢想要对自己的父母表达。

今天，我们专程为大家备好了信封，

通过书信这种最为传统的方式表达自己的感情， 回到记忆里的曾经！

（此时PPT应放出一张格式详细地大信封图片）

女：小纸片等会另有他用，

请大家参照屏幕上的格式详细地写好地址，

我们会为大家贴上邮票寄往家人手中。

男：在这期间，我们将抽取并朗诵同学们发送的微薄， 抽到的同学会收到我们精心准备的礼品。

（现场抽取微薄，并找出微薄作，时间主持人把握）

男：好了，信封地收取差不多完成了，

它们会带着大家对家人的思念与祝福到达家人的手中， 诉说那一份真切绵长的感恩之情。

女：其实我们该感恩的不仅仅只有父母，

还有伴我们学习成长的老师们。

对父母心存感激，因为他们给予我们生命，

让我们健康成长，在他们的一次次牵扶下，

我们自信地放飞青春梦想。

男：对师长心存感恩，因为他们给予我们教诲， 让我们抛开无知，在他们的一次次诱导下

我们成功地实现人生价值。

女：所以在今天这样一个特殊的日子里，

我们也理所应当向到场的老师表达我们真切的感恩之情。

男：千纸鹤代表着对他人的祝愿，

每只千纸鹤承载一点祝福，

那么最终它们将汇成成为一个愿望。

现在，就请大家拿出手中的纸片，

一起为我们的老师送上真挚的祝福！

接下来的时间里，

我们将跟随我们的主持人以及礼仪一起来折千纸鹤！ （音乐《鸟之诗》响起，女主持人边折叠边解说， 大家一起跟着主持人一步一步地叠千纸鹤，

主持人演示完后讲说一段时间再收千纸鹤）

男：其实吧，不同颜色的千纸鹤代表着不同的寓意呢 红色的千纸鹤对于中国人来说是吉祥如意的象征。 女：白色的千纸鹤别以为就不吉利了，

到了鸟的世界，一切就都要改变了。

白色的鸟，那就是天鹅。

男：而黑色千纸鹤是庄重的象征。

女：那么蓝色千纸鹤代表忧郁，宽广。

有海一样的胸襟和天一样的豪情。

蓝色也通常是具有诗情画意的写手们最喜欢的颜色。 男：绿色千纸鹤代表了生意盎然。

女：黄色千纸鹤是暖色,给人一种温暖和温馨, 更是我们中国人自己的本色。

男：折这千纸鹤的每一个环节每一个步骤，

都可以体现出我们对老师那种真切的感恩之情！

女：是啊，一日为师终身为父，这种感情永远难以割舍。

男：现在就请同学们将手中的千纸鹤交到礼仪手中，

由礼仪与女主持人一起将同学们满满的祝愿送到我们的老师手中！ （音乐《感恩的心》起，卡着时间大概在副歌左右，

将装着千纸鹤的罐子交到老师们手中，

女主持人返回台上，音乐循环播放。）

男：感谢曾经帮助过我的人，

他们用暖暖的心灯让我发现生命如此丰富。

女：同时也感谢肯接受我帮助的人，

他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

男：本次活动到这里就要结束了，让我们用热烈的掌声欢送老师们离席， 同时真挚地说一句：老师们，你们辛苦了！

（老师们在掌声中离席，音乐继续，待老师们离席完毕主持人致辞）

男：感恩，要感谢养育我们多年的父母；

女：感恩，要感谢辛勤教育我们的老师；

男：感恩，还要感谢我们的朋友，感谢我们的社会！

女：知恩图报、施恩应当。在家尽孝心，

男：在校献关心，在社会献爱心！

女：在节目的最后，我们倡导所有的同学，

都打一个电话或者发一条短信给自己需要感激的人！

男：朋友们，材料学院“感恩心连心·家书递温情”活动，

到这里就全部结束了！感谢您的参与！

共：谢谢大家！（鞠躬）

（同学依次离席，活动到此结束）