助理讲师申请书

助理讲师申请书

尊敬的各位领导:

从去年参加工作以来,我一直坚持党的三个代表的重要思想,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,坚持科学发展观,忠诚教育事业,严格遵守校规、校纪,对教育教学工作认真负责。 和其他老师相比,我的资历与经验都是浅薄的。但我一直以他们为榜样,努力向他们学习,向他们靠近。我热爱我的工作,更尊重我的工作。只因它是我成长道路上的指明灯,现在,我要做的就是当好学生心里的指明灯,照亮他们前进的方向。在教学工作中,我总是积极、主动的。从执教的第一天起,我就要求自己做一个好榜样,为人师表,一言一行都会影响我的学生,我有这个责任教好他们。在与学生的交流中,我始终将自己排在“第二位”,有了这种心态,师生之间就有了一种和谐的状态。在教学中,我对于所有学生都一视同仁,将对学生的尊重与关爱透过我的言行一点一滴的融入他们的生活。在课堂上,我鼓励学生们谈自己的想法,勇敢的说出自己的问题,然后一一击破,尽量使师生的交流自然、亲切、和谐。我相信,不管做什么事情,只有自己先付出了,才会收获满意的结果。 为了更好、更快的融入学生这个大团体,课后的准备是必不可少的,甚至是至关重要的。课后,我经常会阅读购买的课外辅导书,以求用真实的案例引导我的学生,让他们在学校里就可以和社会接轨。在教学中,我发现如果提出的问题太大、范围太广、层次太深,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,

都做了认真的准备,请学生回答问题的时候,我针对他们掌握的情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。这样的寓教于乐使我不断的完善自己、努力提高业务水平、扩大自己的知识面,在课外时间里,不管多忙都坚持钻研教材,阅读参考书,以提高自身的业务能力。 渐渐的我发现,教育学生不能一步到位,它是一朝一夕的积累,是一项长期的工作,做好它,十分不易,这就需要有足够的耐心。在平时的教学中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。我会用我所有的热情与激情来对待他们,让我的知识不断增长,让我的阅历不断丰富。

在今后的教学工作中,我将扬长避短,继续努力工作,努力丰富自己,不断提高自己,争取在更大更宽广的舞台上为同学们服务,为祖国的教育事业努力奋斗。

因此,我特申请助理讲师,望领导批准!

护理教研室

申请人:秋月 20xx年3月20日

 

第二篇:班导师申请书

班导师申请书

尊敬的老师:

您好!

我是62班宋英,一年多来,在学校和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,希望能通过这次的竞选成为老师的好助手,2014级新生班导。

还记得那年大一刚刚开学的时候,我带着对大学的期待和喜悦踏进校门的情景,看着学长学姐们一张张陌生的脸庞,瞬间感觉到有一种莫名的孤独和害怕。没想到曾经梦寐以求的大学让我感到最多的是无助,经过了那么长的路途来到大学,想家的念头瞬间涌上心头,不知道该怎么办,更不知道心里的孤独向谁倾诉。就在一颗脆弱的心灵没有栖息之地的时刻我们的班导生出现了,突然间让我感觉很温暖,她是那么的情切,给我们讲述着有关学校的一切,描述着大学里的许多有趣的事,带我们在一块玩游戏让大家彼此尽快熟悉······

我们的班导师就一直陪伴着我们,直到在我们的大学生活步入了正轨,对这里的生活学习都不再陌生的时候她才放心的让我们自己在这个大家庭中生活。就这样不知不觉我就产生了做班导生的想法,心想着如果有一天我也一定会像学姐照顾我们的这样去照顾我们的学弟学妹,甚至会比学姐们做的更好,把自己曾经得到的好毫无保留的送给学弟学妹们。

在我的眼中,班导生这一职位无疑是神圣的,因为不仅仅是个人价值的实现,更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。作为一个班导,我认为最重要的一点是无私奉献,认真负责。班导生,就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过,怎样才能少犯错,在新生入学最初的日子,让他们对学校,对我们拥有一份归属感,肯定自己。班导生,要做新最亲近的学长学姐,做新生大学最值得依赖的朋友。最后一点,我觉得一个好的班导生,应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导生的意义不仅在于新生入学的第一个月,也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导生不是用来管理新生的,而是用来陪伴他们,带着他们独立自主。

为了实现这个梦想在大学这段时间我都一直严格要求自己,努力的为之奋斗着,在学习方面一直没有松懈过,在老师的教导和自己的勤奋下一直获得院三等

奖学金,虽然不是太好,但是我会争取更好。在生活方面也是积极向上力求完美,不仅让自己的大学生活过的充实,而且作为生活委员也一直帮助着全班同学的生活,并且身为寝室长更加关注着寝室同学的生活,让大家积极的参与集体活动,团结友爱,让我们寝室在学院评比,各项活动中也取得了不错的成绩。

我喜欢为别人留下生活的瞬间,我喜欢为自己留下周围美好的纪念,如果问我对于当班导的渴望,那么我会很直接的回复:我很想当!我喜欢做这份陪伴新生的工作,也乐于为他们服务,这将是我职业道路上最好的一次锻炼。去年,我是一名称职的迎新志愿者,几乎全天在接待点不换班;我希望,今年我可以是一个称职的班导,陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。

此致

敬礼!

12级62班 宋英

20xx年5月13日

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