高校辅导员笔试6

新生入学教育工作已经完成,写一个工作总结,向院副书记做专题汇报。(大概就这意思)

比如:班上有名学生因病住院急需开刀,而家长又不能及时赶到医院,学生开刀必须要家长或监护人签字。这个时候怎么办?作为辅导员要签字么?还是别的方法?

(二)学生沉迷网络怎么办?微观: 1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流,启发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动或学生活动,转移注意力。 4、安排学生干部、党员留意关心宏观: 1、从学校来看,在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。 2、开展丰富的第二课堂活动, 3、建立危机预警机制及相应的长效机制,以寝室为单位。以党员为突破口。 4、家庭教育 智商与情商教育

悲观主义者说:“世界有很多墙。”乐观主义者说:“世界上有很多门。”现实主义者说:“世界是由许多代表隔膜的墙和许多代表沟通的门组成的。”请你以“门与墙”为题写一篇不少于1000字的论说文

一简答

1教师的威信是什么,怎样维护

2 心理学的四种性格是什么,辅导员对这四种大学生怎么对待

一、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?人际成熟

首先找到这名同学把我们评选奖学金,助学金的制度仔仔细细的讲一下,然后问他是否有合理化建议,如果真有我们可以采纳。然后在大会上和所有同学讲,在显眼位置贴出我们评选的办法和流程。当然所有这些必须建立在我们评选过程的公正公平公开的基础上,而且必须透明化。

二、在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?自我发展

自我发展可以说一些参加了哪些培训,哪些讲座,看了哪些书,比如说包函那本书。

三、不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?心理辅导技能

首先针对这些情况,我们要和他谈话,让他尽快适应新环境,还有就是增强他独立生活的信心,再有就是给这个学生找一个朋友,这些对环境不适应的学生往往缺乏朋友。最后就是和这个学生多聊天,尽量和这个学生交朋友。还有就是和这个学生家长联系一下,让他的家长也多帮助一下,就是出了事我们也可以推脱一下。

四、据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题?

我认为首先我们应该确实了解每个学生的家庭情况。通过发放助学金,贷款帮助学生,另外也可以帮助学生找一些勤工学岗的机会挣一些生活费,还有就是鼓励他们努力学习,争取得奖学金。另外,

从心理上让这些学生不要产生自卑心理,因为贫困不是他们的原因,没必要因为不是自己的原因自卑。

其中明确了加强和改进大学生思想政治教育主要任务为:(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;(2)以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;(3)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;(4)以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为:(1)深入开展社会实践;(2)大力建设校园文化;(3)主动占领网络思想政治教育新阵地;(4)开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育;(5)努力解决大学生的实际问题。

第三题(实际工作能力题,30分):宿舍,作为大学生生活、学习、交往的重要场所,虽是方寸之地,却是大学生思想最活跃,言行、表现最真实的场所,同时也是他们人格完善与气质养成的重要舞台。学生有一半的时间生活在宿舍,学生宿舍应该成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。结合自己的大学经历,谈谈你对学生宿舍的理解和认识。下步工作中你准备如何加强学生宿舍管理?

背景资料:《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》(教社政〔2004〕6号)和《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》(教思政厅〔2007〕4号)中明确指出:学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全,关系到学校正常的教学、生活秩序,关系到学校和社会的稳定,也关系到我国高等教育的改革和发展。要求辅导员进驻学生公寓,与学生同住学生公寓;了解学生思想动态;关心学生思想、生活;引导学生正确处理各种问题,开展经常性的思想政治工作。要求认真落实按班级住宿的工作要求;杜绝按学生经济状况安排住房;严格校外住宿学生的教育和管理(原则上不允许学生自行在校外租房居住);继续推进思想政治教育进公寓。

辅导员具体从事学生管理工作,其宿舍管理应着重围绕以下几方面来展开:(1)经常深入学生宿舍,将其作为开展思想政治教育的主阵地;(2)认真落实按班级住宿的工作要求;(3)建立并严格执行宿舍管理的各项规章制度;(4)加强学生内务卫生检查和评比;(5)引导学生开展健康向上的“卧谈会”;(6)加强宿舍文化建设。

第四题(实际工作能力题,20分):为保证教育公平,在社会主义和谐社会建设的今天,国家要求不让每位学生因家庭贫困而失学休学,请问国家对贫困生的资助政策你知道多少?结合身边的例子,谈谈你对国家资助政策的认识,以及下步开展工作你的打算。

背景资料:国家资助政策已成体系,包括:国家奖学金(20xx年开始,享受学生比例0.3%)、国家励志奖学金(20xx年开始,享受学生比例3%)、国家助学金(已实行多年,享受学生比例全国平均20%)、国家助学贷款(19xx年开始实施,一路走走停停,经历风风雨雨,诸如大学生诚信问题、商业银行的利益如何保证等等问题一直不断)、勤工俭学(已实行多年),以上为“校园地”资助。此外,20xx年开始包括湖北在内的全国五省市作为试点省份,率先在全国推行“生源地贷款”。此外,开学时设立了“绿色通道”,保证贫困学生直接报到注册。

辅导员具体从事学生管理工作,其贫困生工作和学生资助工作应着重围绕以下几方面来展开:(1)开展深入细致摸底工作,掌握第一手资料,建立贫困生库;(2)经常在学习和生活上关心贫困生,对贫困生开展励志教育;(3)向学生宣传国家的资助政策,让学生了解评比条件;(4)发动学生自评,充分发挥班委会和团支部的作用;(5)按照公开公平公正原则,开展奖助学金评比工作;(6)评比结果在全班公示,听取学生的意见并及时疏导化解学生中的不满不服情绪。

5道简答现在高校教育方针,如何解决学生心理问题,高校教育的主要任务,忘记那两个了。

两道大的论述。用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示啥的,有点忘记了。

是用抽象的政治理论结合实际分析,搞得我都傻了反正是多写比较好。

41、学生离校出走,留下一字条(上面的话不记得了),要怎么处理

42、写一份发言稿 43、通知”和“函”的异同点。

44、公文,根据内容自选公文文体,注意公文格式。

45、名词解释诚信教育、素质教育、自主创新、道德品质、社会主义荣辱观

46、理想信念教育的主要内容是什么?

71、有一个学生抱怨学校食堂伙食不好,发短信给同学发动他们第二天在食堂门口静坐罢餐,做为辅导员你知道这件事,你该怎么处理

72、论述题,如何开辟新的途径对高校学生日常思想政治教育?

笔试和面试的一点经验

首先就是复习的时候一定要有足够的覆盖面,除了教育部的16号令.21号文件.24号文件.周济部长的讲话之外,最好还要包括一些有案例的内容,比如怎么去处理突发事件之类的。

其次一定要写一份完整的,真实全面的自我介绍,并且背熟,熟到别人看不出来你是在背。这个是给考官的第一印象,至关重要,切记!

我的面试题目

面试大概每人十分钟,包括三分钟自我介绍和提问环节

自我介绍部分,我结合了我本硕期间的学生工作经历着重介绍了自己对辅导员工作的喜爱以及性格、能力上的匹配度,同时也不忘介绍自己的学习和特长,最后表达了加入该学校辅导员队伍的期望以及决心。

提问部分两个老师共提出三个问题:

1.每年的新生中都会有一些家庭条件相对较差的农村来的同学,如果你是辅导员,在你的班上有几个这样的同学,他们有些自闭,你觉得应该怎么面对这一问题?

(我是从农村贫困生的性格特点入手分析,比如可能自卑、自尊心强、敏感,但坚韧、努力,作为辅导员首先就要对这些同学进行了解,包括侧面的背景调查和正面的谈心,和同学沟通交流,做朋友,取得同学的信任;其次发掘不同学生身上的优点、长处,鼓励同学发挥自身特长,积极参加社会活动,融入集体;第三,针对学习努力优秀的同学,要予以表扬,在班级中树立榜样,使他们获得集体的认同从而找到自己的价值存在获得自信。第四,针对贫困的同学,要给予照顾,但要注意方式方法,不能刺激到他们敏感的自尊。最后,加强班级建设,和谐班级氛围,只有整个班集体团结融洽了,个体才会感受到集体温暖,更愿意敞开心扉与周围的人交流,融入集体。)

2.针对你的特长说说在工作中你如何发挥?(这个具体问题具体解决)

3.作为新生辅导员,你认为大学新生入学后面临的第一个问题是什么?你如何解决?

(我认为大一新生入学后面临的第一个问题是心理的不适应,这个心里不适应是由于生活环境变化、人际交往和学习各方面带来的??解决:谈心、引导,帮助他们找准定位、端正态度、树立目标,从而走上正轨??具体略)

面试进入考场要注意礼节,比如进门先对评委行礼,如果面前有凳子,评委没有叫你坐下,你最好先问一声“请问我可以坐下吗?”以示礼貌,如果评委请你坐,记得要说“谢谢”。

听题答题时都要和评委进行眼神交流,最好面带微笑

回答问题的时候一定要思路清晰,多以“首先、其次、第三”等引领观点,不要“然后然后”等口头语。如果评委提完问题你就能马上流利回答出来,这固然好,否则最好稍微思考一下,整理好思路再回答,以免回答的结结巴巴。

要记住,你的答案是重要,但不是绝对重要的。评委对你的考察包括了形象、气质、语言、思路等各个方面,即使你的答案并不一定完美,但是你注意到各个细节,表现出最佳的气质形象、流畅的语言、清晰的思路,你就一定是最出色的!

1、必答题:案例:某学生,私自回家,途中遇车祸,作为辅导员面对此突发事件该如何处理?

2、选答(二选一,我只记得我选的题了):当代大学生应具备那些基本素质?如何开展素质教育活动?(另一题第一问是当代大学生价值取向有哪些,第二问不记得了)

笔试复习题纲分四大类

第一类为班级管理类,第二类为心理健康教育类,第三类为应用文写作类,第四类为辅导员管理相关政策法规类;

一、班级管理类(要求具体论述,字数1000字以上)

1、如何做好一名专职辅导员,谈谈你的看法。 2、请谈一谈学生心目中的好教师的形象是怎样的

3、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。

4、作为教育者在语言上有很多忌讳,如“你这个人真是无药可救了”等之类的话,请你列举5句以上,并就此问题谈谈你的看法。

5、要做好学生工作,首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断,这是做好工作的前提。请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识。

6、新生入学后将面临一系列的不适应问题,请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。

二、心理健康教育类

1、大学生思想政治工作与心理咨询的关系如何?

2、如果你成为专职辅导员,你将怎样运用心理咨询的方法开展学生工作?

3、如果一个学生提出退学,你认为是思想问题还是心理问题?该怎样处理?

4、学生中的心理问题有预兆吗?从哪些苗头可以发现学生中的心理问题?

三、应用文写作类

1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。

2、假如你是某新生班辅导员,要举行入学后第一次班会,请结合实际及个人体会拟写一份班会发言及安排提纲。

3、假如你所带班级有一名学生沉迷网络,严重影响其学习及身心健康,本着对学生负责、对家长负责和对学校负责的态度,请以辅导员身份给其家长写封信函。

4、学校公布一批勤工助学岗位,你所带班级王X X、张X X等多名同学家庭条件较为困难,且有意报名申报学校的勤工助学岗位,请你就此事向学校勤工助学领导小组提交一份报告,报告中说明学生的家庭经济条件、实际困难和在校表现等情况。

四、辅导员管理相关政策法规

1、中发[2004]16号文件全称是什么?文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的?

2、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项?

3、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条?

4、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条?

5、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求是哪五点?

6、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作职责是哪八点?

1、普通高等学校辅导员队伍建设规定对辅导员角色的定位,什么叫“三者一师一友”?

这个题目的答案就是普通高等学校辅导员队伍建设规定第三条。

2、简述高校对贫困学生的资助体系。

2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部,觉得责任大,又太累,作为辅导员该怎么办?

3、学生对学校组织的活动不感兴趣,不愿参加但学校有要求一定要参加,你该如何协调?

7、你如何认定真正的贫困生?(有什么标准进行区分?)

8、如果名额有限,你该如何分配特困生和贫困生的名额?

9、大一新生刚进来时热衷于参加各种活动,当大一下学期时热情明显减退,参与活动完全是应付了事,请问该如何重新激发起他们的兴趣?

14、刚接手一个班,你如何选择临时负责人以帮助你进行班级管理?你会采用什么方式选择班委?如果是民选,可能会出现关系好的当选,而不是能力强的,那怎么办?如果是任命,学生不服怎么办?

15、如果班级有多人竞选班长,那你如何处理那些落选者?如果在以后的学生工作中那些落选者刻意不配合现任班长的工作,你该怎么处理?

16、你觉得作为一个辅导员威信更重要还是亲和力更重要?

17、你是否喜欢与学生打成一片?你觉得该如何与他们打成一片?如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好,对其他学生都不怎么关心,那你该怎么处理?

18、你觉得辅导员应具备的基本素质和能力是什么?(有热情、有知识面、做事讲究方法、德正业精体健、耐心等)

19、刚开始接手辅导员工作你会从哪些方面入手? 20、你如何处理学生宿舍矛盾?

22、你觉得作为一个优秀的辅导员,最重要的事情是什么?(关心学生)你会侧重关心学生的那一方面?采用什么方式关心?

学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?

我认为最难解决的问题是学生就业问题,这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题,更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:

一、社会重视,政府支持,学校力行。

政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会。

二、学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确

引导学生树立正确的就业观,等等。

三、学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划,专业学习之余,多参与社会实践,增长知识,等等。

辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育,使学生更快适应大学生活。

一、新生入学教育包括:校史、专业、校园环境的熟悉等

二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流,传授经验与指导如何规划大学学习。

三、参与校园、社会实践活动等等

1、你要去见一个重要的客人,却不小心溅了脏东西在衣服上,又没时间换了,怎么办?

2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误,你会怎么办?

还听到别人的题目,也是五花八门,说记得的几个听听:

1、如何开展第二课堂 2、办公室接电话的礼节

3、你的工作经历 4、工作中做过的错事

1、名词解释:心境,激情,应激

2、简答:(1)谈谈科学教育和人文教育的认识;

(2)谈谈你对现代大学理念的理解; (3)谈谈通才教育和专才教育的理解;

3、材料题:心理健康问题方面

高校思政教育的原则,进行高校辅导建设的意义,改革开放取得成绩成功的根本原因,什么是现代管理。作文是大学生心理问题

1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解,并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作?

(这个定位什么的,版本有很多,我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的)

(1)宏观上,国家、社会、和党对辅导员的要求

微观上辅导员是思想政治的教育者,班级事务的管理者,学生各项事务的服务者

(2)努力完成上级所交代的工作

努力完善自己的知识结构,学习管理学和心理学的知识

用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立,诗意的栖息

一切发展以学校的发展为前提

2、谈谈你对学分制下班级管理的看法?

(首先解析下学分制下班级基本会出声的情况:班级分散,辅导员不再对固定的班级负责,寝室成为主体) 加强寝室文明建设

选拔得力的班、团干部,发挥他们的作用 多余任课教师交流,掌握他们的动态

召集班会,并且要更严格的执行所规定的各项规定 多开展第二课堂,使班级凝聚力增强,让学生有归属感

3、金融危机下,你如何帮助弱势学生就业?

树立信心,可以让做的比较好的学长回来介绍经验 找准自己的位置,拓宽就业面

教会他们基本的简历制作和面试技巧 鼓励大学生到西部、基层去就业

发动社会关系,家人、朋友的帮助 帮他们留意各项招聘信息

(1)你对当今大学生的思想状况的认识,并说说你将怎么做?

理想信念的模糊 公民意识的淡薄 民族意识的蜕化 怎么做: 改进陈旧的思想教育模式

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