服装结构与工艺实习(三)
班级0914091学号091409124姓名王闪闪
专业服装设计与工程(CAD/CAM)
这次的服装工艺实习已经是大学以来第三次的实习,为期两周。基
于大一、大二两年关于服装结构设计和服装工艺的学习,我已经有了一定的服装设计基础。这次的实习任务是完成一件女西装。尽管对服装结构设计还处于半知半解的状态,基础仍然有一些薄弱,对一些地方设计的转移省道,段缝,育克线的设计还很迷茫,但是我通过自己的努力和实习老师的帮助下,在基本板式的基础上设计出一件女西装,完成了女西装的打板设计。然后选取适合的布料进行排版设计,排版时注意布边的位置和布纹线的方向,来裁剪布料。虽然这次的实习是在炎热的夏季进行的,但是我们每个人都很热情洋溢,因为这次服装工艺实习的任务是自创女西装,每个人都可以自由发挥,自由想象,自由创作,做出自己亲手设计出的女西装,也许是这种热情和积极的态度,两周时间就完成了女西装的打板,裁剪,锁边,辑省,缝边,装袋,装领,上袖的装订。
一:实习的目的和要求
《结构与工艺实习(三)》是服装专业的重要实践教学环节,要求学生根据老师所给的款式及要求,选定一款女西装。在掌握女西装服装结构设计与工艺制作的课程基础上,独立完成一件女西装的打版与缝制,掌握学习女西装的打版、放缝、排料、裁剪等规则及其附件的装配方法及质量要求,了解此类服装的缝制程序归拔工艺,缝纫以及熨烫方法巩固已学知识。
二.实习方式和安排
1
结构实习:服装学院打版与裁剪室
工艺实习:服装学院工艺实验室
三:实习内容和时间分配
1、女西装的纸样绘制(6课时)
2、女西装排料剪裁
3、女西装裁片粘衬
4、女西装前片辑合
5、女西装口袋缝制
6、女西装后片缝合
7,女西装缝制衣领
8,女西装装领
9,女西装缝制衣袖,装袖
10,整烫,质量讲评,交实践记录
四:女西装实习的工艺步骤:
1.排料
方法:对称连裁、双层布料、部件排列、径向,将衣料叠成双层,将纸样以最紧密节省的方法排上,布要排列平整。
要领:注意底领与袋口布的斜向连裁,零部件要排列合理节约用料 找好径向位置。
2.剪裁
方法:对称连裁、双层布料,将纸样片铺在衣料上从中心向四周抚平,再用大头针沿缝纫线固定。沿纸样的裁边画线,再沿画线 。
2
要领:剪刀使用方法要注意垂直沿标记里边裁剪。、
3.粘衬
粘衬部位:粘衬于领面、前片侧片(前)、挂面口袋盖(用纸衬)等。
要领:注意面料特性,用面料的下脚料片实验粘合效果后,再调整好粘合机的温度、压力、时间,然后再粘
4.做标记
方法:将左右衣片正面朝里平铺对齐用线钉做出各部位
的缝份、对位点、袋位、省位 。
要领:衣片正面朝里,用大头针固定,以免错位。
5.缝制
(1)缝合前衣片公主线:
方法:将前衣片与前侧片正面相对,对齐腰节线上的对位点缝合公主线、腰省及领口省。
要领:腰省与领口省一侧压本布料,同时缝合,分缝熨烫。
(2)缝合挂面:
方法:前衣片与挂面正面相对,车缝1cm。
要领:把握面料特性,用手针假缝固定。
(3)粘牵条衬:
方法:在驳头、前止口、领口、袖隆等处粘牵条加固。
要领:不要抻拉牵条,要均匀压烫。
(4)覆挂面 :
方法:缝合挂面与前衣片的牵止口。将挂面与前衣片正面相对,用手针沿 3
前止口绷缝固定,车缝1cm。
要领:对好止口,翻领熨烫时注意缝份的折烫方向。
(5)缝合后衣片
方法:缝合后衣片的背缝及侧缝,并分缝熨烫。
要领:找好对位点,以免错位
(6)缝合面料前后片肩缝
方法:缝合肩线,分缝烫平。
要领:注意后肩要归一个(0—0.5cm的量)
(7)做领子,装领
方法:将领子做好,将两片分别上在面、里领圈上,烫分开缝。
要领:找好对位点,以免错位,注意领子平整。
(8)做袖、装袖
方法:缝合袖缝线,将袖里袖面底摆缝合,再用手针固定,取一斜纱布条将袖山归拔,找准对位点装袖
要领:找好对位点,以免错位(先装袖面再上袖里)
(9)用三角针缝合底边
方法: 将衣片下摆折边沿线扣折,用绷缝固定,再用手针操边。
要领:手针假缝,以免错位。
五:整烫
方法:将各部位熨烫平整
要领:不要有烫光现象该是弧形的地方要用烫包熨烫
六:锁扣定眼
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定好扣位用锁扣眼机锁扣眼,定好扣眼。
两周的服装工艺实习在我们开心积极的状态下落下了完美的一幕,这次的工艺实习给了我以前从未体会过的东西:
1.通过这次的工艺实习,我们进一步深入了解了女西装的打版设计和工艺制作流程。进一步熟悉和掌握工艺制作流程中的每一个环节,例如辑省道,装西装领子,上袖,熨烫等。
2.在具有服装结构设计和工艺知识的基础上,具有了一定的初步独立操作技能。
3.在熟悉了解和掌握一定的服装结构设计理论基础知识和操作技能过程中,培养提高和加强了我们的工程实践能力、创新能力。
4.搞好文明工艺生产,经常保持机器的整洁,工具工件、一些电机装置应放在规定位置,不得乱拿别人的作品。
5. 在整个实习过程中,老师热情的答疑并讲解制作的关键,让我们明白了不管做任何事情,都要有“知之为知之不知为不知”的学习态度,和勇于改正积极寻求解答学习精神。
6.这次的工艺实习增进了同学之间的合作意识和友谊。在同学有需要的情况下帮助他们。这次实习,也让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力! 。每天实习结束时,应做好下列工作: 整理和清点好自用的工具、工件和元器件。做好仪器设备、钳台等工位的清洁卫生。经指导老师检查后,方能离开岗位。
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除此之外,对我而言,收获更多的是心灵上的快乐,用自己打出来
的女西装样板做出自己想要的款式,并在其上面加上某些喜爱的元素,真的是令我感到很有成就感。这次的工艺实习在我以后的学习上起到了很重要的影响。也更加明白了通过自身的努力,收获颇丰,我们的专业知识得到较大的丰富。两年的学习生活让我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾这两周以来的工艺实习,经历了自己的付出和收获这一小段生活学习经历的,使我明白了一个道理,我们是21世纪的新青年要有创新精神,要努力克服自我的缺陷和不足。在每个困难面前坚定地说:这是上天对我的一个考验,在每次失落的时候都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不
管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。我认为在这次的服装结构和工艺的实习中学习上的收获很重要,同样心灵上的收获也很重要!
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电子工艺实习报告
一.实习时间:2010-04-26——2010-05-07
二、指导老师:
三.实习目的:
1.熟悉手工焊锡的常用工具
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用指针型万用表和数字万用表。
6.掌握超外差调幅收音机的焊接、调试与维修方法。
四.实习内容:
1.识别并测量各种电子元器件;
2.练习使用万能表;
3.练习焊接和手工拆焊;
4.焊接、装配、调试一个S66型超外差收音机。
五.收音机的基本工作原理:
超外差调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路(AGC)及音频功率放大电路组成,
输入回路由天线线圈和可变电容构成,本振回路由本振线圈和可变电容构成,本振信号经内部混频器,与输入信号相混合。混频信号经
中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此,电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。中频信号进行中频放大,再经过检波得到音频信号,经功率放大输出,耦合到扬声器,还原为声音。其中,中放电路增益受AGC自动控制增益控制,以保持在电台信号不同时,自动调节增益,获得一致的收听效果
六、收音机的焊接、装配和调试:
1、装配:
①整机电路分析,熟悉元件在印刷板上安装位臵。
②安装时应检查元器件的好坏。而且先装低矮和耐热的元器件(如电阻),然后装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。
③检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。 a.检查各级晶体管的型号,安装位臵和管脚是否正确。 b.检查各级中周的安装顺序,初次级的引出线是否正确。 c.检查电解电容的引线正、负接法是否正确。
2、焊接:
按照装配好的元件一个一个焊上去,焊接时注意先后顺序,注意不损坏元器件,不虚焊,不短接。
3、调试:
测量电流,电位器开关关掉,装上(用万用表的50mA档)表笔跨接在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极、红表笔接开关的另一端)若电流指示小于10mA,则说明可以通电,将电位器开关打开用万用表依次测量D、C、B、A四个电流缺口,若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通,再把音量开到最大,调双连拨盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并不要影响调谐拨盘的旋转和避开
螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定,这样一台自己辛勤劳动制作的收音机就安装完毕。当测量不在规定电流值左右请仔细检查三极管的极性有没有装错,中周、输入变压器是否装错位臵以及虚假错焊等,若测量哪一级电流不正常则说明那一级有问题。
七、测试数据及结果分析:
第一次试收音机的时候发现灯亮但是喇叭不响,检查了许久都发现不了原因,后来才检查出电路板上有两个点没有焊上,重新焊好之后再试发现能发声了,而且能够收到六个台了.
八.实习的心得体会
通过两个星期的电子生产工艺实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
其实,最主要的还是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。与同学一起分析为什么收音机不能响是我格外珍惜的时光,当检查出原因并排除故障后,听着收音机发出并不好听的喳喳声,我们都笑了,晓得很开心,那一张张青春的笑脸将会是我大学生活中最美好的画面.另外,在焊接与调试的过程中,也培养了我的耐心,同时,也使我做事更加细心了。总的来说,这次的实习使我学会许多有用的东西,也带给了我许多美好的回忆,我将终生难忘。
另外,通过这次的生产实习,我更加坚信”付出就一定会有回报”这句话,我们从焊元件到焊收音机,从元器件都不认识到分得清三极管的三个极,从烙铁不会拿到能在很小的电路板上焊小元件一起经历了两个星期,我们的努力没有白费,因为我们学到了很多书本上学不到的东西.
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