关于假期实习报告评分标准的相关意见

为督促和鼓励我系学生在寒暑假期间进行正确的社会顶岗实习，检验在企业顶岗实习效果，正确评估假期实习表现，特制订假期实习报告评分标准，具体如下：

一、考核等级及标准

考核等级分四个等级，分别为优秀、良好、及格和不及格。 评分标准为五个标准，分别为1.3分、1.0分、0.7分、0.5分、0分

二、具体评分条件

评分为1.3分的条件：

（1）社会实践报告内容真实、可信；

（2）报告中有具体实施地点、时间、证明人等相关资料，同时有企业开具的实践证明；

（3）报告中有较强的理论深度，能结合理论知识对本专业和相关企业提出不同，有自己独特见解和认知；

（4）写作态度认真，无抄袭痕迹；

评分为1.0分的条件：

（1）社会实践报告内容真实、可信；

（2）报告中有具体实施地点、时间、证明人等相关资料；

（3）报告中有一定的理论深度，能结合理论知识对本专业和相关企业提出不同意见；

（4）写作态度认真，无抄袭痕迹；

评分为0.7分的条件：

（1）社会实践报告内容有一定的真实可信度；

（2）报告中能说明具体实施地点、时间，但不能提供更多证明 1

材料；

（3）报告中理论深度较浅，陈述性表达过多；

（4）写作态度一般，有四分之一内容有抄袭嫌疑； 评分为0.5分的条件：

（1）社会实践报告内容不真实，可信度不高；

（2）报告中不能准确说明具体实施地点、时间、证明人等相关资料；

（3）报告中仅是陈述性表达，无理论深度；

（4）写作态度马虎，有二分之一内容有抄袭嫌疑； 评分为0分的条件：

（1）超过二分之一内容有抄袭嫌疑；

（2）不能按期交回实习报告；

（3）写作态度极其不认真；

（4）随意摘抄实训内容；

请各位老师根据实际情况具体把握。

此意见自颁布之日起实施。

旅游管理系

20xx年3月

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第二篇：假期实习报告00

实 习 报 告

实习地点： 河南省洛阳市牡丹通信有限公司

专 业： 通信工程

学 号： 07071134

姓 名： 李改

年级班级： 07级通信一班

实习时间： 2010-8-22 实习地点：河南洛阳537厂 实习目的：电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品

的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的

装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

实习内容：

1. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电

子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流

程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电

板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制

作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范

围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用

普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

实习总结：

经过一个星期的实习，我学会了基本的焊接技术，电话机的检测与调试，知道了电话的装配过程，我还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前的学习，总觉得书本讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在电话机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！

实习成绩： 指导教师：