2012.12.3

今天是第一天实习，早早就到办公室，在前台等待行政经理到来，给我安排坐位置。交谈一些公司上班时间、制度、带我实习师傅是谁、具体工作等等些事情。刚到公司实习，还不太知道需要做些什么，就是一头雾水。师傅交代最近几周是看建筑规范，要熟记建筑规范，这样做设计时不容易会犯错误。由于规范太多了，一时看不完，就看是他们最近做项目，所涉及到规范。资料到手就开始认真看这些规范，规范中一些知识在学校也是学到过，记起容易些。

2012.12.4

看住宅建筑规范。内容多而且丰富。大体包括这些基本规定：住宅基本要求、许可原则、既有住宅；外部环境：相邻关系、公共服务设施、道路交通、室外环境、竖向；建筑：套内空间、公共部分、无障碍要求、地下室；结构：材料、地基基础、上部结构；室内环境：噪声和隔声、日照、采光、照明和自然通风、防潮、空气污染。

2012.12.5

继续昨天。设备：给排水、采暖、通风与空调、燃气、电气；防火与疏散：耐火等级及其构件耐火极限、防火间距、防火构造、安全疏散、消防给水与灭火设施、消防电气、消防救援；节能：规定性指标、性能化设计。使用与维护：必须保持消防设施完好和消防通道畅通、住宅和居住区内按照规划建设的公共建筑和共用设施，不得擅自改变其用途等等。

2012.12.6

看住宅设计规范。套内空间包括套型、卧室、起居室（厅）、厨房、卫生间、技术经济指标计算、层高和室内净高、阳台、过道、储藏空间和套内楼梯、门窗。公用部分：楼梯和电梯、走廊和出入口、垃圾收集设施、地下室和半地下室、附建公共用房。室内环境：日照、天然采光、自然通风、保温、隔热、隔声。建筑设备：给水排水、采暖、通风与空调、燃气、电气、综合设计。

2012.12.7

看建筑制图标准。一般规定：图线、比例、图例及构配件图例。图样画法：平面图、立面图、剖面图、其他规定、尺寸标注。图线的宽度，应根据图样的复杂程度和比例选定图线。比例依据符合建筑专业选用的各种比例就可以了。图样画法在实际运用中，有时由于立面较多，为对照查找便利起见，通常立画编号还需加索引号。尺寸归纳为总尺寸、定位尺寸、细部尺寸三种。立面两端定位轴线号编注立画图名称：如：①～⑩立面图。

2012.12.10

学习总图制图标准。要学会总图制图规则，保证制图质量，提高制图效率，做到图面清晰、简明，符合设计、施工、存档的要求，适应工程建设的需要。计算机制图需要掌握是图形的图线、比例、单位、坐标、标高、名称和编号。总图要做到建筑物、道路、绿化等要清晰、简明，可以用引出标注和阿拉伯数字及文字加以说明。

2012.12.11。

学习2012修订版住宅设计规范。主要是修订增加的新概念和补充新条文的内容，为了避免执行中的矛盾，为了落实国家建筑节能省地型住宅的要求，正确引导中小套型住宅设计与开发建设，还提出了保证安全卫生、节约资源、保护环境的要求。随着我国住房市场快速发展，住宅品质有了很大变化，部分条文已不适应当前情况，学习这些对一个设计者来说非常重要，规范就是设计灵魂。

2012.12.12

新住宅设计规范明确凸窗、联系栏、架空层、住宅单元、附身公共用房、设备层概念，还停止使用些概念比如标准层和塔式高层住宅等等。通过深入学习更能明确这些概念，设计时就不会含糊了，这些知识和书本上知识相联系，记忆比较深刻，理论和实际相结合。在做设计时可以灵活运用，心中有数，把握好在实际运用中巧用，使设计作品非富多彩、变化无常、别具一格。

2012.12.13

理论知识实践，看公司过去做过方案，把方案中涉及到知识点或其中重点，以电子版形式自己总结，在学习过程中，前面看过理论知识得到实践，很多规范里讲到，在设计作品也一一体现出来，深刻理解到设计规范重要性。也清楚一套方案制作需要经过哪些步骤，在步骤中难点问题要单独考虑处理。方案要做到美观、简洁、有亮点、具有传统建筑风格。

2012.12.14

学习软件操作，操作过程需要注意问题。为达到制图清晰、高效、准确，熟记常用快捷键和充分利用鼠标右键，养成良好的绘图习惯、提高绘图速度，这样绘制出来图一目了然、清晰漂亮。改掉自己以前不好习惯，绘图时要做到细致、规范、准确。工作需要及时突击下建模软件和PS软件，及时熟悉掌握下基本操作方法。 2012.12.17

运用PS软件对做好别墅户型图，进行填充颜色，在不同功能空间填充上不同颜色，在向甲方汇报方案时别墅户型图各功能空间一目了然。从CAD中导出彩色PS格式文本，方便在PS填色。学会导图基本操作顺序和相关快捷键命令，在PS中制作彩色文本，在运用软件时加深对软件熟悉，操作也流畅。

2012.12.18

整理制作彩色文本，编好页数，分类列开，依次从平面图、立面图、剖面图、总平面图、节点大样图的顺序排好，出彩色文本装订成册。通过对户型图填充颜色，可以学到各功能空间布局和两者之间联系，设计时平面处理手法，室内外空间过渡的纽带，空间的合理布局，庭院特殊处理手法，打印文本基本操作。 2012.12.19

整理别墅户型图，统计整层建筑面积，公共面积，计算各户公摊面积，在统计各个户型的面积，户型内各功能用房面积，标注上功能房名称。标注两道尺寸线、标高、图名、比例。补充完善户型图中缺少部分例如卫生间门要统一大小、窗户门等开启方向、上下台阶标注不同标高、装饰性构筑物线跳是否加粗、庭院道路与主入口关系等等。

2012.12.20

处理别墅立面图，完善立面构筑基本轮廓线，门窗大致位置和立面形式，标注两道尺寸线、标高、图名、比例。在绘制好立面图上填充上墙面石材材质，屋顶填充好瓦材质，有颜色地方填充上颜色，颜色地方用文字说明是什么材质。对处理好图纸插入二号图框，在图签上写好相应文字。制作好扉页、目录、编好页数，出正式黑白文本。

2012.12.21

绘制别墅总建筑总平面图，完善总图中一层户型图、路网关系、布置绿化、道路坡度、车流出入流向等等。路网关系依靠是插入景点节点为纽带使路网相联系。绿化布置是遵循植物四季交替布置，使得每个季节都有绿色和花香，让人觉得四季如春。道路是人车分流，达到人车不混行目的，车进入小区就入地下车库而到

到达各家车库。坡度设置为百分之八坡，道路平缓。

2012.12.24

整理上周图纸，标注好建筑基本长宽、道路宽度、坡度、节点标高、楼层数、正负零零标高确定、车道转弯半径。绘制道路边缘线和道路的路缘石线，加深处理景点节点的细部构造，完善总平面图中绿化布置，制作相应的绿化配置表。统计各种数据，制作经济技术指标，具体包括建筑面积、容积率、绿化率、车库数量、人口密度、各种用房总面积等等。

2012.12.25

描绘别墅户型图，主要是是为了练习制图清晰、高效、准确。图层定义，不要一来就盲目开始画图，先把图层设置清晰。图层设置基本原则：第一要明确图层在够用的基础上越少越好，第二图层适当归类比如门窗归为一类，第三图层颜色的定义依据打印粗细设置不同颜色，第四线形和线宽的设置主要表达墙门窗、什么地方标注，一眼就可以分清。

2012.12.26

描绘别墅户型图，主要是是为了练习制图清晰、高效、准确。字体、标注的设置与CAD模版文件。字体有两类一种是占用内存少字体和另一种占用内存多字体，坚持是够用的基础上越少越好的原则。标注的设置主要是为了画施工图不让细小尺寸挤在一起，需要设置较窄字体。CAD模版是为了方便制图，把制作好模板保持在CAD上，下次使用就直接调出。

2012.12.27

描绘别墅户型图，主要是是为了练习制图清晰、高效、准确。常用命令与快捷键设置原则，一类是绘图类，二类是编辑类，三类是设置类，四类是其它类，包括标注、视图等。设置原则不产生歧义尽量不要采用完全不相干的字母、根据各个命令的出现频率来定义快捷键。快捷键使用一定要养成左手键盘，右手鼠标的习惯。

2012.12.28

描绘别墅户型图，主要是是为了练习制图清晰、高效、准确。绘图与打印比例控制、套用图框、标注命令。以一比一比例绘制，不管是施工图还是方案图，建筑总图除外。打印比例和绘图比例合理，那么最后完成的图纸就清晰美观漂亮，不会出现有的图纸密密麻麻，有的图纸空空荡荡。图框以实际绘图大小、饱满度、出图比例确定大小。

2012.12.29

描绘别墅户型图，主要是是为了练习制图清晰、高效、准确。CAD与其他软件的交互，比如常用如Sketchup进行体块的研究，或者是细部的推敲，Photoshop方案的文本制作、效果图的后期处理和扫描图片，照片，Word是文字编辑、数据，Excel制作表格。基本操作是导成相应格式进行编辑，Word、Excel用是直接导入和输出。

2013.1.4

绘制别墅建筑户型草图，由于是大师手绘户型图，没有尺寸，依据就是自己对建筑空间理解，按平时做设计思路绘制户型图，需要自己动脑筋推敲，结合建筑规范上要求，和大师自己阐述设计理念和设计风格。实践中运用到很多理论知识，觉得自己学到太少了。绘制速度放慢，有时又不能理解大师意思，带着不懂问题多问，经验就是这样慢慢积累下来。

2013.1.5

经过自己不断努力推敲，户型图初具皱形。接着完善细小构筑物，也需要开发大脑资源和充分的想象力，进行多次修改和大师交流，户型方案终于定稿了，好的方案在多次修改中完成，我也不例外。标注两道尺寸线、功能用房名称、标高。统计各各功能用房面积、庭院面积。写上简单文字说明。

2013.1.6

户型平面图绘制好了，绘制立面图，参照平面绘制出建筑基本轮廓线。推敲建筑立面，是否需要处理或者是加装饰性构筑物，CAD不能更好表达三维空间。清理CAD图纸，保留墙线和轮廓线。导出相应格式文档，把导出文档在SketchUp中打开，在平面上进行面封闭。用工具推拉体量，画出门窗，填充上材质，用插件工具处理屋面。

2013.1.7

具有彩色材质建筑模型建好了，和大师交流局部处理建议。总体要求是颜色和我们设计风格相搭，局部贴面材质暂时不做要求，需待甲方确认后，我们在调整。屋顶处理采用四坡屋顶，瓦砾是青灰色材质。庭院处理为中式园林建筑风格，可以参照中国古代的皇家园林如苏州园林。导出建筑模型彩色图片，制作彩色汇报文本。

2013.1.8

把导出来彩色图片在PS中进行处理，剪切掉不需要地方，在图片上插入文字说明。导出CAD中图纸为PS相应格式，在PS中把各个功能房间填充上不同颜色。制作扉页、编好页码，制作彩色汇报文本。

2013.1.9

通过近段时间学习知道建筑物的形成流程：投资商投资--国家审核批准--设计公司做出建筑方案--中标--设计公司进行建筑设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照国家规定标准，每一步都要谨慎小心。

2013.1.10

Sketchup也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，都是必不可缺少的，所以想要提高自己的修养，关键是要不断地的学习，我所在的设计公司有好多设计和方案的书籍，没有事情做的时候就用看书来提高自己的专业修养，将自己的知识变得更加的充实，总之在实习的时候能学到更多东西就行。

2013.1.11

绘制地形图，原版地形图是甲方提供给我们，不方便我们的地形建模，把地形中等高线，用PL线在描画出来，这样描画好以后就便于地形建模，图纸在CAD和SketchUp来回处理，对软件操作更加熟悉。把CAD中绘制好平面图，导出并在SketchUp中打开建立素模，素模是有楼层高度，把所有平面素模建好，再加上屋顶，把一块素模编辑成一组件。

2013.1.14

把制作好效果图总平面图，导入SketchUp中，找基准点把效果图附在地形模型上，把效果图总平面图分解、隐藏。素模组件对应效果图总平面图屋顶，把素模组件放在相应位置，建筑体量和地形模型有机结合，这样就可以有推敲建筑距离，各个角度视线，是否符合在地形中位置，对不合理进行调整。

2013.1.15

处理好建筑素模和地形模型结合，从不同的角度导出图片。在SketchUp中在用

剖切符号，剖切地形剖面，导出PS格式文本并编辑绘制上剖切符号，标注好标高，保存为图片格式文件。整理文本，进行打包汇总。

2013.1.16

学习方案设计的过程，大致有三个阶段。一草阶段“气泡图”—“方块图”—“体块研究，“气泡图”是指对建筑物的功能流线以及周边环境关系进行研究。每个气泡都是一个功能分区，根据流线关系串在一起。在“气泡图”中，要确定最基本的功能关系，建筑物/群中有哪些功能分区，它们之间的相互关系如何，在流线中应处于一个怎样的顺序关系。

2013.1.17

继续学习昨天一草阶段内容。建筑物/群中有哪些流线，不同的人流关系、车流关系等，它们之间的关系如何，如何减少或避免交叉点；建筑物/群与周边关系如何，周边有哪些道路，哪些建筑物，朝向如何，退让如何等等。“方块图”是将面积关系放到“气泡图”中。这一步，是建立在气泡图的基础上，根据任务书的要求，将各功能区的面积在气泡图中落实，即把每个气泡都按照实际的面积要求来画。

2013.1.18

继续学习昨天一草阶段内容。“方块图”完成后就要进行初步的“体块研究”。根据方块图，已基本可以将大的体块关系竖起来。这一步中，要推敲体块与周边的关系是否合适，体块本身的大小、体量（长宽高与形状）是否合适。体块与体块之间又是怎样的一种能关系，相交、相切、重叠还是脱离。“气泡图”的研究应该徒手绘制草图来完成，确定后可以利用ＣＡＤ来绘制“方块图”

2013.1.21

学习方案设计二草阶段内容。二草阶段“初步平立剖面”—“带虚实关系与局部细部的体块研究”。这一阶段，是建立在一草的基础上的，是对一草的继续深化。首先，在ＣＡＤ 中根据方块图和体块模型，绘制简单的平面图，不过这时要将轴网，也就是结构关系考虑在里面了。这时的平面图，门窗都不用表达，只要将房间、楼梯、走道等内容画出来即可。画完简单平面后接下来画剖面，这时的剖面也很简单，确定一下层高，或者一些较复杂的空间的剖面关系。

2013.1.22

继续学习昨天二草阶段内容。将简单的平面图导入SU中，将体块再次竖起来，但这时，需要3维空间来考虑几个面的虚实关系，将它们都在SU的模型中表达出来，推敲—推敲—再推敲。关键部位和一些有想法的细部处理，在这时候也可以在SU中表达出来。对照着简单平面、简单剖面和体块模型，将立面画出来就OK了。不过立面的推敲也是必然的，立面的推敲和SU中模型的推敲，交替进行，相辅相成。

2013.1.23

继续学习昨天二草阶段内容。XX工说：“一草和二草阶段，都是方案设计的基础阶段。在这个阶段思维是最重要的，ＣＡＤ中画得不准确，绝对没关系，将主要意思表达出来就行了”。。另外在这个阶段，徒手绘制的思考和利用计算机进行的思考是交替进行的。比如在排平面时，我们遇到较复杂的地方，会将其打印出来，用手勾一勾，不满意，就蒙上一张拷贝纸，再勾一遍，一遍一遍，直到勾满意为止，最后在在ＣＡＤ中画出来。立面、虚实关系等也一样。

2013.1.24

学习方案设计三草阶段内容。三草阶段方案整理与制作阶段。这个阶段主要就是将设计内容整理、细化，漂亮的表达出来。一条线是继续完善SU的模型，将来文本中的很多图纸，比如小透视等等，比较细致的SU模型，还可以用来渲立面。当SU模型比较完善后，就可以提交给效果图公司了。

2013.1.25

继续学习昨天三草阶段内容。另一条路就是平立剖面图的深化、完善。这时候，用ＣＡＤ绘制的图形相对而言就需要比较准确了，特别是轴线、外墙开窗等，不过像立面，特别是对称的或有连续图案的立面，最好还是画准确点；图层关系也要比较合理，否则在导入PS后，上色时会吃苦头的。PS中上色、套图框、方案设计告一段落。

2013.1.28

通过方案设计阶段的内容学习，自己清楚很多设计阶段细致内容，对我在设计有很大帮助。公司新接项目，也让我参与项目方案设计阶段的内容，我负责是主要是草图在计算机中绘制，其他时候参与设计讨论和交流。由于自身设计经验不足，只能从最基础学起，我看懂他们手绘草图，用ＣＡＤ在电脑给表达出来。 2013.1.29

在ＳＵ中研究体块，把所有体块一起来推敲，看看有哪些可能的体块关系，各有什么优缺点，什么样的是最好的。对一个方案，可以有好几种体块关系。一草阶段完成时，所有参与项目组来人员进行讨论，这种讨论把将公司和身边的高手多请两个来，各抒己见。如果发生问题，如功能、流线、朝向不合理等，应该马上调整。这样集思广益，为将来的深化打下好的基础。

2013.1.30

对一草方案设计进行深化处理。根据方块图和体块模型，绘制简单的平面图，绘制好轴网、柱网，墙体位置，充分要把结构关系考虑在里面了，比如房间、楼梯、走道这些都可以不用绘制出来。绘制剖面关系，表达出大致楼层关系，或者是一些较复杂的空间的剖面关系。将简单的平面图导入SU中，将体块再次竖起来，需要三维空间来考虑几个面的虚实关系。

2013.1.31

把SU中竖起来体块进行推敲。把经过推敲体块，对照着简单平面、简单剖面和体块模型，将立面画出来就OK了。不过立面的推敲也是必然的，立面的推敲和SU中模型的推敲，交替进行，相辅相成。在经过不断推敲体块，建筑剖面、平面、剖面都在进一步完善中。这是记起老师教导“捏捏紧，再打打散；再捏捏紧，再打打散”。有时间和精力的话，多捏几次，做出来的东西一定不会差的。 2013.2.1

在经过仔细推敲和充分讨论的二草的基础上，就可以进入下一个阶段，这个阶段主要就是将设计内容整理、细化，漂亮的表达出来。建筑剖面、平面、剖面都在进一步完善中，表现出来更具体。整理三次方案设计草图，进行汇总分类。 2013.2.26

绘制地形图，原版地形图是甲方提供给我们，不方便我们的地形建模，把地形中等高线，用PL线在描画出来，这样描画好以后就便于地形建模，图纸在CAD和SketchUp来回处理，对软件操作更加熟悉。把CAD中绘制好平面图，导出并在SketchUp中打开建立素模，素模是有高度，依据是地形头中等高线高度，以实际高进行实际尺寸建模。

2013.2.27

依据绘制好平面图在ＳＵ中建立体块。在ＣＡＤ中打开平面图形，删除尺寸标注、文字和其他不需要东西，只保留基本建筑轮廓线，导出相应ＳＵ格式文本，在ＳＵ中打开，封闭平面，用工具对封闭平面进行推拉，在利用插件工具对建筑物的屋顶进行插件直接生成屋顶。

2013.2.28

把制作好效果图总平面图，导入SketchUp中，找基准点把效果图附在地形模型上，把效果图总平面图分解、隐藏。素模组件对应效果图总平面图屋顶，把素模组件放在相应位置，建筑体量和地形模型有机结合，这样就可以有推敲建筑距离，各个角度视线，是否符合在地形中位置，对不合理进行调整。

2013.3.1

处理好建筑素模和地形模型结合，从不同的角度导出图片。在SketchUp中在用剖切符号，剖切地形剖面，导出PS格式文本并编辑绘制上剖切符号，标注好标高，保存为图片格式文件。整理文本，进行打包汇总。

2013.3.2

处理古建筑模型，把立面窗户、门、屋檐、柱子和装饰性构筑物，在ＣＡＤ中单独绘制好，在导出图形文本格式，在ＳＵ中打开文本，建立窗户、门、屋檐、柱子和装饰性构筑物模型。对建立好模型填充上相应的材质，对完成填充材质的体块，进行移动复制，如此重复操作，古建筑模型处理好。

2013.3.4

修改古建筑图纸：把门、窗、台阶、装饰性图案、建筑外立面，按照甲方要求进行修改。在修改过程中学到了古建筑外立面处理手法、表现形式，装饰性图案基本画法，雕花窗户在CAD中绘制步骤。古建筑外立面处理集中在柱子、窗户、屋檐下装饰性图案、门上雕花等。运用建筑美学来处理他们之间相互关系，使之协调美观。古建筑特点表现在门、窗、柱、装饰性图案。

2013.3.5

学校概念方案设计，看地形图，了解本次方案所在位置四周环境。分析地理位置特点，地形地貌，路网情况，用地范围，周边以修建建筑对本次方案制约条件。结合甲方基本思想理念，进行基本考虑，绘制大概建筑轮廓线。对初步方案进一步修改和完善，使概念形式转换到图形样式。这样就具有空间长度宽度，升华概念东西，不太抽象。用圆圈和箭头表示两者之间存在关系，平面关系就大致形成。各部分功能空间细化，方案基本具有大致形态，为下一步工作做好铺垫。 2013.3.6

绘制方案平面图、剖面图、立面图、总平面图。平面绘制轴线，布置柱网，绘制墙体，划分功能空间，建立竖向空间链接。剖面绘制楼层上下关系，墙梁柱大致位置关系，楼板厚度，垂直交通关系。立面绘制门、窗户、空调机、阳台位置，建筑外轮廓线，装饰线条。总平面绘制道路关系，标注地下车库出入口、楼层数、主要出入口、建筑轮廓长和宽。插入图框，标注尺寸线、功能房间名称和面积。统计用地面积、建筑面积，计算容积率。

2013.3.7

写学校概念方案设计说明。运用方格网计算土石方挖方量，在地形图上绘制10*10米方格子，在依次确定方格子各角点场地标高、设计标高。用方格网土方计算表格计算土石方量，把各点场地标高、设计标高依次输入表格，就会得到总土石方量，依据工程造价定额，估算出总土石方挖方量的总工程造价。在用地形

断面法计算土石方量，看是不是和前面算吻合。估算出本工程总体造价。 2013.3.8

制作主要经济技术指标表格，计算用地面积，建筑面积，各功能用房面积，容积率，绿化率，车位个数，土方量，统计总工程造价总数。修改学校概念方案设计说明，把甲方一些理论和思想，在设计说明里能表达出来，让方案和理论、思想相结合。整理方案图纸，出方案图纸文本。制作方案汇报ppt。

2013.3.11

向甲方汇报方案，讲解方案具体情况，对他们不明确地方进行说明，听取他们对方案的建议，对他们建议，做好笔记。记录好其他相关要求，用这些建议和要求作为对方案第二阶段全面修改指导思想，尽量符合甲方要求。实地察看本次方案用地范围的周边环境，对方案制约条件，地势是起伏山地，涉及到大量土石方，周边交通方便，及时掌握这些实际情况，能更好把握方案设计。

2013.3.12

了解和收集新楼盘资料，学习新中式建筑立面处理手法、表现形式，吸收些好东西在升华加工处理，使之可以运用到方案设计中。学校方案涉及到教室宿舍，用地有限制，宿舍就修建成高层住宅。看中型地下车库建筑设计规范，在设计时可以考虑消防和疏散问题，确定地下车库出入口，垂直交通疏散口。确定出入口坡度及消防疏散宽度，在车库里布置车位，使之尽量可以多停车辆。

2013.3.13

绘制建筑平面图，在平面图中绘制楼梯，解决垂直交通问题。由于空间限制，有的楼梯必须从楼梯平台梯梁下过去，规范要求必须2200毫米净空高度，为解决净空高度不足，采取不同方法解决。第一种是抬高楼梯平台，或增加第一跑长度，第二种是把地坪板降低，使之满足净空高度，第三种是做成不等跑楼梯。综合比较选择第一种，因为建筑空间限制。

2013.3.14

本次方案是在原有旧建筑周围，新建建筑楼群，这就要求新旧建筑之间有个防火间距。旧建筑是些6层左右教学楼和学生宿舍楼，采取是18米防火间距，这样既满足防火间距要也满足通风采光。方案有两边是临街靠马路，用地红线是马路边线，按照规范把用地红线退后3米，作为方案建筑红线。方案中裙房长度过长，在裙房中间设置消防通道，以满足消防要求。

2013.3.15

方案设计公共建筑，对通风采光交通疏散都有特殊要求，为满足通风采光，设计大型露天天井，这里可以作为下课时，学生活动场地。交通疏散在建筑两端各设计一部通到屋顶楼梯。依据规范按着学生人数，来确定卫生间蹲位个数。教室建筑面积超过50平方米教室需开设两扇门。对一些特殊教室，依据规范疏散通道要求来确定开设门扇和宽度。为了安全，走廊做成1.5米高墙体。

2013.3.18

学生宿舍设计成长方形在中间留过道，左右两边就是学生宿舍，考虑到地形面积限制，要满足一定人数要求，就只有增加建筑楼层数，楼层超过12层，在楼层两端各配备一台电梯，楼梯是通到屋顶层。楼层中部位置到各个安全出口距离，都满足了中小学校设计规范，在消防和疏散都做到安全通畅。宿舍满足基本功能要求，建筑立面简洁、美观大方，符合学校要求。

2013.3.19

平面功能用房划分，按照学校面积要求和使用功能不同，进行有序划分编排。比

如舞蹈室需要更衣室、跆拳道需要浴室和更衣室。把需要用水房间尽量布置在靠近卫生间，这样给排水就比较方便了。依据窗地比绘制窗户大小，以满足室内采光要求，功能用房面积不同绘制门数量不同，依据是面积超过50平方米就开两扇门。

2013.3.20

依照绘制好建筑平面图，进行建筑立面图绘制，立面图绘制大致要求是简洁、美观大方，把细部东西表现出来。依照绘制好平面图，进行建筑剖面图绘制，剖面需要表示剖到墙、柱、梁的厚度宽度，看起来直观，具有空间立体感。标注立面剖面尺寸线、标高、楼层序号，加粗外轮廓线，剖到墙梁柱板线条加粗，在剖面图中标注好剖到功能用房名称。

2013.3.21

建筑总平面图绘制，绘制路网与本方案连接，引入道路到各个地下车库，绘制人行道路，标注建筑总长和宽、建筑楼层数、道路宽度和转弯半径、主要出入口、整栋楼名称、指北针、道路坡度等。计算主要建筑经济技术指标，计算土石方开挖量，估算总工程造价，计算每平方米工程造价，对所有数据进行整理汇总，形成文本。

2013.3.22

整理学校概念方案设计第二阶段图纸。插入图框，标注图名，分类列开，编排顺序。修改和完善方案设计说明，制作汇报讲解时用PPT，把整理计算好数据附到设计说明后面。检查出图CAD文本，看看有没有漏掉地方，没有问题就出文本。检查出来文本是否和电子文本一致，图纸分类加封面装订成册。

2013.3.25

绘XXX楼施工图，依据已有平面图，建立立面轴网，绘制建筑立面，再加上局部栏杆和屋檐装饰性饰物，开洞绘制门窗，预留需要洞口。XX楼由于不同高度平面变化，立面处理绘制比较麻烦。绘制出挑屋檐，需要查询古建筑图集，依据古建筑图集来绘制，装饰性饰物参照以有图集绘制方法进行绘制。门也是古代，没有古建筑图集可以参考，就依据实际考察结果数据进行临摹，局部复杂就简单化。

2013.3.26

绘制门窗大样图比例是1：50，没有可以参考古建筑图集，窗户就绘制成花格窗户形式，格子比较大，便于后期施工方便和制图快捷。汉白玉栏杆上装饰性图案参照已有古建筑图集，局部进行细化处理和添加些其他图案，使之更加美观上下左右比例适中。立面开是高度不同还有窗眉窗户，立面外轮廓也是由正方形到正八边形在到圆形，其中就涉及到不同窗户，包括矩形窗、扇形窗。

2013.3.27

XX楼的不同高度平面变化，筒体在不断缩小，使垂直交通出现复杂化。正方形和正八边形这段设计是多双跑楼梯，处理比较复杂，楼梯空间不像住宅楼梯那样设计标准高，只是为了解决垂直交通关系，圆形那段设计是180度的旋转楼梯，梯段宽是600中间有休息平台，再到上面圆形筒体结构空间比较小不便于在设计180度的旋转楼梯，在顶部设计是刚性爬梯，便于检修人员上下。

2013.3.28

对前几天图纸进行处理，分类列开，平面图上标注图名、比例、材质名称，具体尺寸，尺寸标注是三道尺寸线，标注楼梯踏步宽乘以步数、休息平台宽、休息平台标高。立面标注二道尺寸线和标高，立面局部详细具体尺寸，具体说明比如屋

檐坡度是多少度，出挑是多少，局部具体做法名称。插入标注图框。 2013.3.29

XX楼剖面绘制，依据平面图建立辅助轴线，绘制剖面墙线和基本外轮廓线，处理局部细小东西，比如楼梯、门洞、窗洞、屋檐、栏杆等。把剖到线加粗，标注图名、比例、三道尺寸线，休息平台标高，楼梯踏步高度，门窗洞口高度，局部详细据图尺寸，剖面细部材质标注说明例如汉白玉栏杆，钢筋混凝土屋檐。把筒体、楼梯和屋檐剖到中间填充上钢筋混凝土材质。整理图纸，插入图框。 2013.4.1

向甲方汇报学校概念设计方案，阐述修改后设计，从平面、立面、剖面依次讲解给甲方听，在听取他们建议，做好相应记录。修改后概念设计方案，甲方比较满意，在进行交流、协商把一些局部东西进行调整，比如需要增加楼层数来增加使用空间，布置网球场考虑对建筑出入口影响、修改整体交通流线。交通出入口设置，把人车分流，实现人车不混行，保持相对安静环境。主要出入口保留两个，便于学校后勤管理。住宅单独留出入口，不进学校避免干扰教学用房使用。 2013.4.2

学校概念设计方案修改，把汇报时不足地方进行修改和补充，把涉及到问题和做不好地方做好调整。修改好图纸等待甲方后续通知了。

2013.4.3

XXX在结构不可行，在听取结构人员对建筑不足地方说明，在建筑设计进行修改，使之符合结构要求。主要问题是楼梯设计成多跑楼梯，要开设窗户，结构受力不合理，调整就是降低层高，设计成双跑楼梯，屋檐出挑地方不在楼梯结构平台上，出挑结构受力不合理，调整屋檐出挑到楼梯结构平台，180度的旋转楼梯，层高高度降低，踏步数控制在18步以内。

2013.4.7

修改XXX楼旋转楼梯，改为270度螺旋楼梯，在螺旋楼梯中部加上螺旋梁，使螺旋楼梯受力合理，又能解决垂直交通需要。绘制螺旋楼梯平面大样图，标注好螺旋楼梯踏步起始角度和终点角度，螺旋楼梯弧形长度等于步数乘以宽度来标注。绘制螺旋楼梯展开面，标注上高度等于踏步高乘以步数，水平长度等于步数乘以步数宽度。

2013.4.8

调整XX楼高度，总体高度控制在68米以内，在局部进行加高调整，在协调加高后立面窗户门等高度，使立面协调美观。标注尺寸、标高、楼层数等。调整局部细小尺寸，让尺寸尽量调整到整数，便于后期施工方便。绘制施工图，标注三道尺寸线、局部标高、材质标注、具体详图标注及一些基本尺寸。

2013.4.9

绘制屋檐大样图和施工做法，以一比五十比例绘制，把绘制好图在填充上材质，使绘制图更加清晰，在用做法标注各层做法、材料、厚度等。在西南施工图集中找到具体做法标注在图纸上，后期施工时可以参照西南施工图集做法进行施工。整理图纸，插入图框，标注上图名。把图纸进行排序。

2013.4.10

绘制XXX剖面图。参照绘制好平面，做辅助线，确定门窗墙位置，在做辅助线确定楼层高度，先用剖面墙线绘制墙体，在墙体上插入门窗。绘制楼板，加粗楼板线，把看线和剖线用不同颜色表示出来，便于区别。绘制屋顶女儿墙和屋顶装饰物。标注三道尺寸线、标高、局部材料标注和引出标注。在绘制好图中在填充

上材质。整理图纸，插入图框，标注上图名。

2013.4.11

XXXXX楼螺旋楼梯剖立面图，清晰表达筒体结构与螺旋楼梯剖面和立面关系，邦克楼施工图更加清晰完善,便于施工方直接获取螺旋楼梯信息。依据绘制好平面图，绘制清真寺背立面图，做辅助线，绘制基本轮廓线，在做细部门窗、楼梯、栏杆、空调机箱、屋顶装饰性构建。装饰性栏杆参照是西南图集资料，进行绘制，饰物多，形状复杂。

2013.4.12

绘制门窗、装饰性栏杆大样图，以一比五十比例绘制，标注局部细小尺寸和做法文字说明。门和窗户大样，运用时古代建筑门窗，绘制施工图标注尺寸非常细例如木条宽度精确到公分。在绘制些局部细小大样图，查找做法标上详见西南图集多少页。标注背立面三道尺寸线、构筑物标高、屋顶材质等等。标注图名，出入图框。

2013.4.15

用SketchUp建立学校概念方案设计模型。在CAD中处理图纸，把尺寸标注、标高、文字都给删除，保留墙线和基本轮廓线。导出相应格式文档，把导出文档在SketchUp中打开，在平面上进行面封闭。用工具推拉体量，画出门窗，填充上材质，用插件工具处理屋面。建筑物局部细小处理比如室外楼梯、立面装饰构件等。

2013.4.16

绘制地下车库施工图，平面上放上车辆大致占用面积，布置进出入车道，设备用房布置，下车库坡道设置为百分之八坡度，车库内集水坑和排水路线，垂直交通疏散通道，确定室内外标高。绘制集水坑大样图、坡道大样图、排水沟大样图。标注三道尺寸线、标高、功能用房名称、车流出入箭头，整理图纸。 2013.4.17

屋顶施工图绘制，绘制屋顶分水线、排水坡度、排水管位置。绘制穿墙出水口大样图、积水斗大样图、结构找坡和保温层大样图、天窗大样图、女儿墙大样图。找到大样图在西南图集中位置，在平面图上进行标注说明。女儿墙大样图、天窗大样图、结构找坡和保温层大样图标注做法标注。整理图纸。

2013.4.18

在实习快要结束的时候，为了让我对自己将来所要从事的工作有更多的了解，我的指导老师还亲自带我到施工工地进行考察，他告诉我作为一个合格的建筑师一定要有很强的社会责任感，因为建筑师所要实现的不仅是自己的理想，他的身上可能还背负着很多人的理想，还有这些人的生命安全和生活质量。

2013.4.19

整理我做过图纸，把手里工作，做交接。建筑学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是建筑学的发展是在实践中来完成的。