化学与生活课题研究组活动经费申请报告

----“魅力化学  美妙生活”系列课外活动

尊敬的领导：

有你们的支持与鼓励，我课题组成功申请上《初中化学生活化教学的实践研究》课题。上学期我组成员积极开展生活化课堂教学，将学生可感官的生活化的实例更好地融入教学，丰富了学生的生活体验和社会体验，取得了一定的成绩。本学期，我组成员需进一步探讨与研究化学生活化教学，构建一套适合初中化学教学过程的模式，让学生关注生活，发现问题，并围绕问题进行实验探究，进而解决问题，将学到的知识加以综合和实践，充分发挥学生的潜能。基于学生能力的培养，我生化课题组正筹划以“魅力化学 美妙生活”为主题的系列活动（相关组员及活动方案见附录），考虑到活动中需要一些相关经费，特向领导请示。

经费预算如下：

 初步预算我组需要壹仟贰佰元左右的活动的经费，望学校领导批准！

铜仁学院附中生化课题组

   20##年3月7日

附录一                                         

铜仁学院附中“魅力化学 美妙生活”课外活动

——化学与生活手抄报及化学结构模型活动方案

一、活动目的：

通过手抄报和化学结构模型这一形式，让学生了解更多有关生活中的化学知识，知道化学能够改善我们的生活，让我们生活变得更加美好，同时提高学生学习化学的兴趣，培养他们收集、整理资料、设计以及团结合作的能力。

二、活动时间：

活动筹划安排：20##年3月3日-7日

学生策划海报：20##年3月8日-24日

教师评比总结：20##年3月24日-25日

优秀作品展示：20##年3月26日-28日

三、活动对象：

初三年级（每班至少交3份作品，不设上限）

四、组员工作安排：

    张新云：组织策划活动并统筹安排；

    龙芳：负责与学校相关单位沟通，商议活动开展事宜；

    金钊：负责对活动方案进行指导建议并完善；

    冯运康：负责横幅等宣传工作；

    刘廷英：负责摄影拍照；

张毅敏：负责为学生准备奖状及奖品；

实习生（王林璐，马林、王美素、刘晓琴、吴玉娥）：协助科任老师指导学生并参与活动展出现场布置。

五、参赛要求：

1、内容要求：手抄报名称自拟，以“化学与生活”为主题。(如金属的绣蚀，如何去油污，灭火器的介绍，自制汽水，变废为宝等)

2、版面要求：

① 手抄报统一使用报纸大小美术白纸，每份报纸上下左右间距适当。

② 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明班级和编者等。

③ 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，抄写要公正美观，涂色要均匀干净，版面制作不能有任何粘贴，不能打印。

3、参赛人员组队要求

  （每组1-6人，组员间需互相协作，分工合理，尽可能地让每个组员都能从中有所收获）

六、评比规则

①主题突出、栏目丰富，字迹工整。

②文章内容占整个版面的比例达到60％以上，版面要以文字为主 。

③报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

七、上交时间：20##年3月24日前

八、奖次设置：

一等奖：10%，二等奖：15%，三等奖：20%；由生化课题组成员老师共同商议评出优秀作品，并给与奖励。获奖作品及参赛作品将在校园内展出。

[附加]

初三学生已学过一些基本的分子原子结构（如水分子、二氧化碳分子、甲烷分子、足球烯原子结构等），学生已具备一定的结构模型基础，可根据所学的知识加以创新及设计。我组特设化学结构模型环节，学生们主要从作品构思、物质性质、制作材料与特色等方面着手制作模型,每个模型摆出后需加以注明它的性质用途等.相关奖项设置同手抄报一样。

铜仁学院附中生化课题研究组

20##年3月8日                                       

附录二

铜仁学院附中“魅力化学 美妙生活”课外活动

——魅力化学秀活动方案

一、活动目的：

通过趣味化学实验，培养学生学习化学的兴趣，激发学生学习积极性，突出学生主体的学习地位，让学生关注生活中的化学，从中发现问题，并围绕进行探究实验，充分开发学生的潜力。培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动时间：

筹划安排时间：20##年3月10日-4月15日

魅力化学秀时间：

三、活动对象：

初三年级学生（化学兴趣组）

四、活动地点：

    学校会议室

五、活动流程：

1、主持人介绍活动；

2、学生展示并说明自行设计的趣味小实验（自制汽水、烧不着的棉布等）；

3、化学谜语“猜猜猜”；

4、学生手工创作的化学模型展示；

5、化学顺口溜；

6、喷雾作画“魅力化学 美妙生活”；

6、课题负责人总结。

六、活动预期效果

    丰富学生的生活体验和社会体验，激发学生学习的兴趣，培养学生的科学素养。让学生能够更多地关注化学，在生活中感受化学的奥妙，在化学中凝结生活的智慧。

铜仁学院附中生化课题研究组

                                               20##年3月6日

[备注]以上方案未完善，正在根据实际情况进行完善中。

 

第二篇：活动经费申请

“劳动最光荣，K歌最快乐”活动申请

一、参与对象

服务支撑部全体同事，共X人。

二、活动主题

劳动最光荣，K歌最快乐

三、活动目的

?

?

?

?

四、活动时间

时间安排：X月X日18:00-22:00（如有事顺延一周）

增加部门员工间的合作与沟通，营造一种团结、和谐的气氛； 发掘同事的才能、展示个人魅力； 培养团队精神； 让员工放松心情。

活动总负责人：X

六、活动地点：正佳广场四楼 欢歌KTV

七、活动内容：

18：00下班后，全体人员集合，入场。

18：00~19：00自助餐时间和自由选唱。

19：00~20：00 歌王争霸赛，参赛者每人选唱三首，计分晋级。得分最高的前二名奖励小礼品以资鼓励。

20：00~22：00大家相互交流沟通，大家放松心情。

附：歌王争霸赛活动规则

1、 参赛人数：4人 冯婕。林晓梅、凌燕霞、魏健怡

2、 裁判：彭平屏、邓建乐

3、 制度：淘汰制

4、 每人三首歌，第一、二轮各淘汰一位。第三轮由二位裁判选出一、二名，发礼品。