暑期实践之寻访校友策划

软件工程1101班暑期社会实践活动方案

一、     活动背景:

为了使在校大学生更了解校友们和其他优秀学生代表、先进人物的学习经历与人生体验,加强对学校的归属感、自豪感、和责任,同时,为了增强河南工业大学在校大学生学习先进、培养自我成才的意识,我们号召本班学生利用暑期社会实践寻访我校校友、优秀学生代表和先进人物,用优秀校友的人生经历和奋斗历程,激励起在校大学生努力奋斗、立志成才的决心。

二、     活动主题:

传递问候,寻访校友。

三、     活动内容:

1.     寻访对象:毕业校友(从我校毕业的毕业生)、在校校友(在校优秀学生代表)。

2.     寻访形式:

以面对面访谈的形式,记录实际采访内容。

3.寻访的成果展示形式:

⑴每一组都将访谈过程中形成的访谈记录整理并上交。

⑵采访者根据实际采访情况写一篇心得体会即为总结、报告或者是事迹简介。材料力求全面详细,思路清晰。

⑶填写《河南工业大学校友信息表》并上交。

四、参与者和参与形式:

1.参加对象:信息科学与工程学院软件工程1101班全体成员

2.组队方式:

⑴全班分成7个组,每一组有4个人分别负责访谈、记录访谈内容、拍照、写总结。

⑵每一组至少完成2个以上的校友寻访,上交所寻访的校友的《河南工业大学校友信息表》以及访谈记录和总结书。

⑶需要寻访的地区范围:本校、郑州市各个高校

五、寻访流程:

1.     确立寻访的校友名单及其详细地址、联系方式,并由班委具体分配详细采访区域给每一组成员。

2.     采访工作由各个小组负责完成,小组成员通过和校友联系,然后进行现场采访、填写《河南工业大学校友信息表》,由校友本人提供具体详细的个人事迹材料,由各个小组对材料和访谈内容进行整理。

3.     可以针对校友的学习经历或者是工作经历、以及人生观、价值观或是对大学生活的总结回顾,也可以探讨一下对在校大学生的学习生活的指导。深度挖掘校友的精神财富,发挥校友的重要作用。

4.     访谈过后,表达我们对校友的深切祝福和关心,彰显我们“给你一个问候”的口号。

                                                                  软件工程1101班团支部

                                                                         20##年5月29日

河南工业大学校友信息表

 

第二篇:14 暑期实践策划

I

人文艺术系

活动主题:

活动时间: 6

指导教师:社 会 实 践 活 动 策 划 书 低碳时“袋” 艺术生活月29日-7月3日

关爱部落 暑期社会实践策划书

目录

前言

团队简介及成员通联

活动方案

一、活动主题

二、活动目的及意义

三、活动时间

四、活动地点

五、活动成员简介

六、赞助及协办单位

七、活动具体方案

八、实践内容

九、实践预期成果形式

十、宣传计划

十一、实践活动的特色亮点

十二、实践活动的意义

人员安排

经费预算

附录一:安全预案及注意事项

附录二:规章制度

附录三:调研问卷

附录四:“低碳时‘袋’,艺术生活”倡议书

2

关爱部落 暑期社会实践策划书 附录五:方案设计表

前言

“低碳环保生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

20xx年6月1日,中国开始禁止商场、超市和集贸市场无偿向消费者提供塑料袋。这一措施被称为“限塑令”,两年来逐渐得到多数民众的理解和支持。中国政府也大力开发清洁能源,降低温室气体排放量,并开始对购买高效节能家用电器等产品的消费者给予财政补贴。国家发展和改革委员会官方网站公布的数据显示,通过补贴鼓励购买节能产品的措施,一年将节约用电750亿千瓦时,相当于少建15个百万千瓦级的燃烧。

此次我们暑期社会实践的主题是:“低碳时‘袋’,艺术生活”,从而引领出一种新的理念—低碳、环保、时尚、健康、优雅而又富有艺术性的购物袋理念。它不再只是我们购物时候所要的必需品,还是一种艺术与时尚的结合体。“低碳时‘袋’”有两层含义:一方面是指我们进入了一个低碳时代,这个时代的发展顺应了人类不断进化的原理;另一方面是指一种与时俱进的低碳购物袋,它健康、环保、方便且具有艺术性。说它是低碳时代的“袋”, 3

关爱部落 暑期社会实践策划书 不仅仅因为它跟得上时代的进步,更因为它的到来也符合人们对艺术品质生活的不断需求。

暑期社会实践活动方案

一、活动主题:低碳时“袋” 艺术生活

二、活动目的及意义:

1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。引导学生积极参与社会实践,预先踏足社会。更重要的是借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展。

2、参加活动者通过实践可以接触到相关单位及合作伙伴,并有机会与其保持长期的联系,方便以后实习就业。参加活动者通过实践,可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中,培养沟通能力、团队合作能力、组织领导能力。在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。希望在我们的共同努力下,能提升团队合作精神,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统,提高我们的综合能力。

3、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的 4

关爱部落 暑期社会实践策划书 环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

三、活动时间:

20xx年6月29日—7月3日

四、活动地点:

南京市——

五、活动成员:

低碳时“袋”,艺术生活—实践小分队

队长: 蒋奇 沉稳、幽默、阳光

队员: 江克雁 能力强,经验丰富

魏杨 有思想,严谨踏实

肖正权 认真积极、乐观

许周 细心、认真

盛颖 文静、大方

任兵 有创新意识、易相处

周磊 做事负责、肯吃苦

六、赞助及协办单位: ——

七、活动具体方案

(一)前期准备活动:

1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2.整理低碳环保资料,设计低碳环保购物袋;

3.制作低碳环保展板,横幅;

4.编写低碳环保问卷调查;

5

关爱部落 暑期社会实践策划书 5 .联系工作(当地政府、工商管理部门-)以及宣传工作的前期落实;

6.告知父母,带好物品及应急药品,进一步加强自身安全教育。

(二)活动所需完成任务

1、与相关机构共同设立“绿色环保,低碳生活”宣传点。

2、向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招,并对居民提出的疑问进行解答。

3、向学校、宣传点及时反馈活动信息,完成对实践资料的整理。

4、完成总结报告

(三)实践后的总结内容

1、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于2000字的总结。

2、实践总结将包括整个活动的各个部分,活动日常记录,记录下我们的感触、心得体会、经验教训和意见与建议。

3、制作PPT、开展活动成果展示会等形式反映整个活动过程。

(四)实践日程具体安排

6月28日—29日 与当地相关单位联系并初步落实活动方案。 6月29日 组队集结,准备资料,考虑活动实际可能的困难,讨论解决预案。进行思路交流、确定具体活动形式。

6月30日-7月1日 在繁华地段开展“绿色环保,低碳生活”宣传活动,以海报、调查问卷、宣传单及发放自制节能环保购物袋等形式开展。与小区联合设立宣传点——“绿色环保,低碳生 6

关爱部落 暑期社会实践策划书 活”在行动。

7月2日 “绿色环保,低碳生活”进就近学校。

7月3日 活动总结,整理实践报告。

八、实践内容

1、制作调查问卷,询问居民对低碳生活的了解及实施情况,向他们宣传低碳生活并为他们提出此方面的建议。

2、制作宣传单,在繁华的地段进行宣传册,发放自制节能环保购物袋

3、“绿色环保,低碳生活”进就近学校。

九、实践预期成果形式

数据统计:1份

调查报告:1份

相片影集:1本

活动日志:1本

总结材料:1份

十、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天一篇(可采取日志形式),活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅,绘画购物袋等来进行宣传。

3、通过校内,校友,QQ群,微信,微博等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

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4、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。

十一、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。

3、通过学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传册、问卷调查、设置宣传点、发放购物袋以及环保行为艺术展示等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念。 十二、实践活动的意义

通过对居民、企业、学生等不同人群“绿色环保,低碳生活”理念推广,为新农村建设服务,使得人们的生活处处显现环保、低碳。从节省一滴水、一度电、一张纸做起,最终实现社会的可持续发展,实现让低碳经济造福全人类的愿景。实现凝聚百姓力量,促进社会和谐,保障社会稳定,践行科学发展观。同时培养我们学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。

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关爱部落 暑期社会实践策划书

人员安排团队简介及成员通联

队名:低碳时‘袋’ 艺术生活—实践小分队

口号:倡导低碳生活,传播艺术文明

队歌:团结就是力量

团队成员通联

14暑期实践策划

9

关爱部落 暑期社会实践策划书

联系工作方面

负责人: 蒋奇 魏阳 江克雁

对象 : ——

完成日期:6月29日-7月3日

二、宣传用品

负责人: 许周 陈成

物品: 宣传单500份

问卷调查200份

横幅一条、展板及海报2份

自制购物袋——个

完成日期:6月28日

三、摄影用品

负责人: 江克雁

物品: 数码相机

电池

完成日期:6月28日

四、常用药品

负责人: 任兵

物品: 防中暑药(如清凉油)

晕车药、感冒药(如VC银翘片)

止泻药、花露水

完成日期:6月28日

五、日常生活用品

队员自备:如衣物、洗漱用具、雨具、学生证等证件

六、新闻稿编辑

稿件编写:盛颖 周磊

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经费预算

宣传单:——

横 幅:——

问卷调查纸表:——

食 宿:——

预备药品:——

宣传材料:——

路 费:——

各种不可知费用:——

总计:-

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附录一: 安全预案及注意事项

1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假;

2、统一穿着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个积极、负责、热情、务实的扬大人;

3、带好日常生活用品,注意安全,保管好贵重物品;

4、尊重当地群众与当地习俗,在调查过程中要有礼貌,活动结束后要致以谢意;

5、树立资源与环境保护意识,保护当地环境卫生;

6、关于购买活动必需用品,开#5@p时注意#5@p格式,物品数量、单价要写明;

7、每日活动均要求队员记录日记,作备案;队长每日进行团队小结;

8、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果及时反馈给他们;

9、活动中应注意安全,在河边、江边、湖边、悬崖等危险地区应更加注意安全,提高意识;

10、非活动期间(尤其是晚上),不要单独行动,如想外出最好是团队一起外出或结伴外出,远离危险地段(如河、海、江、悬崖等),不得随便下水游泳;

11、整个活动过程中,队员们要互帮互助,队长应清楚的了解每名队员的活动情况,队员也要予以配合,在队员安全回家之前,队长要与之保持联系,确保都安全到家。

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附录二: 规章制度

1、注意安全,发扬吃苦耐劳的精神按照原计划保质保量地完成

任务。

2、各团员保持良好的积极性,端正工作态度,遇到不懂的问题

虚心向实践单位请教;心理素质强,能够承受一定的挫折。

3、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要及时向队长

请假,如遇到突发事件,应沉着冷静,听从队长的指挥,不能脱离队伍,擅自行动。

4、非活动期间如要外出则需告知队长。

5、不管是在活动期间还是在非活动期间,大家都要有高度的安

全意识、集体意识,不做违法乱纪的举动,与团队紧密联系。

6、队长要随时注意队员的安全和需求。

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附录三:

调查时间:2014-06-29至07-02

调查地点:

调查人员:全体环保队员

调查对象:当地居民(15岁—65岁)

调查方法:随机调查

调查目的:1、了解本地居民的环保意识

2、了解城区环境状况

3、进行环保知识宣传

4、提高人民群众环保意识

调研问卷题目

低碳生活调查问卷

——(人们对环保袋的认识)

性别 年龄段 职业

为了让我们的调查更加的具有说服力,请大家用心填写,并在认为对的上面打“√”

1.您知道国务院“限塑令”的相关内容吗?

A非常清楚 B: :大致了解

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关爱部落 暑期社会实践策划书 C:听说过但不了解 D:没有听说过

2.您主要从哪些渠道知道“限塑令”的?

A:消费时收费 B:报刊杂志

C:电视 D:身边的人们 E:其他

3.您对“限塑令’的态度是?

A:支持,有利于环保 B:不太支持,购物不方便 C:反对,对于生活和经营带来极大不便 D:无所谓

4.您认为如果将您的购物袋变得更加艺术、时尚,你会喜欢吗? A:非常喜欢 B:喜欢

C:无所谓 D:不喜欢

5.平时您自己带购物袋去购物吗?

A:带

B:不带

6.如果您不带购物袋去购物,是因为什么原因呢?

A购物袋不好看 B:忘记带(它没有魅力提醒我一定要带它) C: 我觉得它落后了我们的现状,满足不了我们对艺术、时尚的需求

7.您试想一下,如果我们现在有一款兼具艺术而又时尚的购物袋,您会喜欢吗?

A:肯定喜欢 B:喜欢

C:不喜欢 D:不知道

8、您对保护环境有什么好的意见?

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关爱部落 暑期社会实践策划书

A、多种植树木 B、减少使用化肥 C、加大环保宣传力度 D、人人参与环保保护森林E、不乱排污、乱丢垃圾,固定地点丢放垃圾、定时清理F、政府要对环境高度重视

9.您对使用艺术又时尚的环保购物袋的看法是?

A:大力支持 B:支持

C: 不支持 D:无所谓

10,您对我们的活动和队员服务态度满意吗?

A、满意(100%) B、不满意

附录四:“低碳时‘袋’,艺术生活”倡议书

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关爱部落 暑期社会实践策划书 居民朋友们: 塑料购物袋的过度使用给当前的生态环境治理带来了巨大困难,塑料结构稳定,不易被分解,在自然环境中长期不分离,如果不加以控制,将在环境中变成污染物永久存在并不断积累,会对环境造成极大危害,是“白色污染”的主要来源。因此国务院发出明文通知:自20xx年6月1日起,全国各地禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。所有超市、商场、集贸市场等实行有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。

两年来,全国上下全力推行国家的政策,树立环保理念,倡导绿色生活,努力改变依赖塑料购物袋的习惯,使得塑料袋的使用大大减少,保护了我们的生存环境。但是在我们周围,仍有许多人对使用环保袋购物的意识还不够,至今尚未意识到塑料购物袋给环境带来的种种危害。

在此,我们呼吁居民朋友们:重新使用布袋、菜篮等原始购物袋,重复使用耐用型购物袋,坚持选用绿色、环保包装袋,共同营造杜绝塑料购物袋的良好社会氛围,为深化环境建设贡献我们的一份力。

南京交通职业技术学院

20xx年7月2日

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