小学数学试卷分析

一、试题整体情况：

本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了各年级的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。 本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。

二、学生测试情况分析：

低年级试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：

1、口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。

2、填空题，出错率较高的是一年级第5小题，主要原因是学生对生活中的应用和试卷上的解答存在着一定的差距。

3、二年级的看图回答问题失分较多。该题是考察学生的方位，好多学生对方位的理解不透彻。

4. 一年级看图数一数有几个长方体， 有几个正方体，有几个圆柱 ，有几个球， 学生数错长方体与正方体混淆的多，学生的观察能力有待培养 。

第二部分是解决问题，包括看图列式计算和解决生活中的实际问题，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，个别

同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。

中年级试卷主要分成五部分。

第一部分是填空题。三四年级的填空题难易适中，大部分的同学能够按题目要求做对该题。

第二部分是选择题。在这道题中，四年级的第4小题，很多同学出现了错误。三年级第3小题，很多同学出现了错误。对于生活联系实际题目，还要加强练习。

第三部分是计算题。这道题，各个年级失分都很多，要加强计算能力的培养。

第四部分是动手操作题。学生的动手能力不是很强，特别是三年级的平移，个别学生还没有用尺子。

第五部分是解决问题。该部分出现的最大问题是很多同学没有做完。没有特别需要讲解的问题。

高年级试卷主要分成五部分。

第一部分是填空题。六年级的填空题比较难，大部分的同学能够按题目要求做对该题。但费时很多。五年级的填空题难易适中。

第二部分是选择题。在这道题中，六年级的第4题很多同学出现了错误。对于生活联系实际题目，还要加强练习。

第三部分是判断题（六年级）。该题主要是考察了概念的理解。学生对概念的理解掌握的很好。操作题（五年级），该题失分较多，对旋转，很多同学不理解。

第四部分是计算题。这道题，各个年级失分都很多，要加强计算

能力的培养。

第五部分是解决问题。该部分出现的最大问题是很多同学没有做完。学生学东西太死，不会变换要求。

三、改进措施：

从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：

1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。

2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。

3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。

4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。

 

第二篇：考试试卷分析报告

20##——20##学年第二学期试卷分析报告

注：1.如本表篇幅不够，可加页；2.本表应一式三份，一份交教务处、一份系部存留、一份装在试卷袋内，

任课教师于放假前同试卷及成绩单一起交教务处存档。

20##——2013  学年第 二学期试卷分析报告

注：1.如本表篇幅不够，可加页；2.本表应一式三份，一份交教务处、一份系部存留、一份装在试卷袋内，

任课教师于放假前同试卷及成绩单一起交教务处存档。

20##——20##学年第 二学期试卷分析报告

注：1.如本表篇幅不够，可加页；2.本表应一式三份，一份交教务处、一份系部存留、一份装在试卷袋内，

任课教师于放假前同试卷及成绩单一起交教务处存档。

20##——20##学年第二学期试卷分析报告

注：1.如本表篇幅不够，可加页；2.本表应一式三份，一份交教务处、一份系部存留、一份装在试卷袋内，

任课教师于放假前同试卷及成绩单一起交教务处存档。