电子技术课程设计参考题目

模拟电子技术课程设计题目

1多用信号发生器

2简易电子琴

3温度控制系统

数字电子技术课程设计题目

1交通灯

2彩灯控制电路

3抢答器

综合性题目

波形发生器的设计（20##年电子大赛复赛题目）

设计一个频率可调同时输出脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅱ的波形发生电路。

设计要求如下：

1、555芯片和LM324各一片，电阻、电容、电位器若干，其他元件不可使用。

2、电源只能采用+10v单电源供电。

3、同时四通道输出，每通道输出分别为脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅱ，每通道负载电阻均为600欧姆。

4、四种波形频率关系为1：1：1：3（3次谐波）；脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ输出频率范围为8KHZ-----10KHZ，输出电压幅度峰峰值为1v；正弦波Ⅱ输出频率范围为24KHZ-----30KHZ，输出电压幅度峰峰值为9v；脉冲波占空比可调。

5、要求有完整的设计电路图及相应说明。

6、此题为选作题目，课程设计总评成绩获得优秀者要求必做此题。

74LS00

74LS14                              74LS04

                                             74LS20

附一:电子技术课程设计封面

电子技术课程设计报告

（一号华文楷体）

学    院：                      （三号宋体）

专业班级：                      （三号宋体）

学生姓名：                      （三号宋体）

指导教师：                      （三号宋体）

完成时间：                     （三号宋体）

成    绩：                      （三号宋体）

         

附二:电子技术课程设计报告要求（仅供参考）

×××设计报告（二号黑体）

一. 设计要求（三号宋体）

说明：指所设计题目的具体要求×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（1）．××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（2）．××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（3）．××××××××××××××（小四号宋体）

二. 设计的作用、目的（三号宋体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）

三.设计的具体实现（三号宋体）

1．    系统概述（小三号宋体）

简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全面介绍总体工作过程或工作原理。

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）

2．单元电路设计(或仿真)与分析（小三号宋体）

         详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，并介绍有关参数的计算及元器件参数的选择等。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）

3．电路的安装与调试（小三号宋体）（仿真的可以省略）

    介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给出现象记录、原因分析、解决措施及效果，详细介绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设备、记录的图表和数据。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）

四．心得体会、存在问题和进一步的改进意见等（三号宋体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）

五．附录

    元器件明细表（主要用于列出本次课程设计中所用的全部元器件），附图要求用A4纸画出电路原理图并打印。

六．参考文献（三号宋体）

参考文献的格式如下：

序号·作者名·书刊名·出版杜·出版时间(刊号)·（小四号宋体）

 

第二篇：模拟电子技术课程设计报告模板-13电子信息工程本

            

 模拟电子技术课程设计报告

 设计题目                                

授课教师           张秀梅               

学生姓名                        

学    号                    

专    业      13电子信息工程本科

教学单位      物理与电子信息学院      

完成时间        20##年1月5日

（以上内容上下中心对齐）

正文部分要求：

1. 文中一级标题四号黑体，二级标题小四黑体；

2. 正文部分小四、宋体、1.5倍行距；

3．正文中图、表标号：5号宋体，格式“如图1.1、表2.1”等；

4．文中的所有硬件电路图用绘图软件画出，大小比例统一，图内字体不大于正文小四；

5．报告的参考文献5篇以上，在正文内引用处以上标形式标注；

1）参考文献列出格式如下：

[1]余孟尝主编．数字电子技术基础简明教程（第二版）［M］．北京：高等教育出版社，20##，8：45-56．　

｛其中的“，　．”为全角英文下标点。｝

[2] 张国栋．TL494的功能和检测方法[J]．中国教育技术装备，20##（11）：32-33．

2）正文中的文献标注:

在软件和硬件的设计中，系统的抗干扰性和系统的实时性与准确度成了解决数字表的关键所在^[3]。

课程设计选题及要求（任选其一）

1.（温度、光照）检测、报警电路设计；

要求：设计电路实现温度、光照等信息量的检测，设定阈值，实际值超过设定值，可以实现声光报警并执行动作；

2. 信号源电路设计；

要求：设计信号源电路，可以实现正弦波、方波信号，其中频率500---20KHz可调，幅值在1-3V连续调节；

3.低频功率放大器设计；

要求：设计功率放大电路，要求能驱动0.5W、16欧姆的扬声器正常工作；

4.题目自拟，符合模电课程内容范围，可以适当外延；

一、设计分析

（一）           提出至少2种方案。

（二）           对比确定一种方案。

（三）           方案可行性分析

分析所选题目，给出方案框图，对所选择的方案，详细分析工作原理，及其参数设置情况。对所做电路功能进行说明，给出设计的大体思路，用哪种类型元器件及电路结构，可以实现设计要求。

二、硬件设计

根据确定的方案框图，根据要求进行参数计算，进行各模块硬件设计（包括器件选型、结构连接、具体电路图）。

三、硬件制作

（一）硬件电路制作方法

1.实验台连接2.面包板插接3.万用表焊接4.制作PCB。任选一种方法制作硬件电路。

（二）硬件电路制作过程

四、电路仿真测试

   （一）画出仿真电路图

    

（二）仿真测试、结果记录

五、设计总结

   写出通过本次课程设计所学知识和体会。

六、参考文献

至少5篇，详见字体字号格式要求。

目 录

第1章 绪论.................................................................... 1

1.1 信号发生器的应用....................................................... 1

1.2 信号发生器的分类....................................................... 2

1.3设计任务及主要技术指标................................................. 4

第2章 总体方案设计............................................................ 5

2.1 信号发生器的实现方法................................................... 5

2.2 本设计总体方案......................................................... 6

2.3 正弦波信号生成方案..................................................... 7

2.3.1 振荡信号的生成方法.............................................. 7

     2.4 频率步进方案............................................................ 7

第3章 电路设计和仿真分析..................................................... 12

3.1 RC振荡与稳幅电路设计................................................. 12

3.1.1 电路参数计算................................................... 12

3.1.2 电路仿真与分析................................................. 13

3.2 正弦波调幅电路设计.................................................... 14

3.3 脉冲波生成电路设计.................................................... 16

第4章 电路的制作和测试结果................................................... 18

4.1 电路的制作............................................................ 18

4.2 测试结果.............................................................. 18

第5章 课程设计总结........................................................... 20

参考文献...................................................................... 21

附录Ⅰ 电路图................................................................. 22

附录Ⅱ 仿真电路图............................................................. 23