开放教育（专科）《单位工程施工组织设计实训》课程教学实施意见

重庆电大建筑工程学院

20xx年9月修订 《单位工程施工组织设计实训》课程是开放教育专科建筑施工与管理专业开设的实训课。为搞好本课程的教学与管理工作，确保本课程的教学质量，实现开放教育本科的培养目标，特制订出本专业《单位工程施工组织设计实训》课程教学实施意见

一、课程性质、教学基本目的和要求

《单位施工组织设计实训》课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节，通过本实训，了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务；掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。培养编制单位工程施工组织设计文件的能力；．培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。培养严谨、求实、细致的工作作风。培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。

二、教学媒体设置与教学进度

文字教材：

1．傅刚辉等编,中央广播电视大学出版社出版的《单位工程施工组织设计》（20xx年7月第1版）。

2．指导教师编制的设计指导书。

3．指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。 本课程2学分，课内共计36学时。

次序 1 2 3 4 5 6 7 8

三、本课程各章教学内容及要求

第一章 单位工程施工组织设计准备工作 （一）教学内容：

国家及当地的相关法律法规；施工图及相关资料；招标文件；单位工程预算文件；单位工程施工组织设计的主要内容编排。 （二）教学要求：

1．熟悉国家及当地的相关法律法规；

内容

单位工程施工组织设计准备工作 单位工程概况 单位工程施工方案 单位工程施工进度计划表 单位工程资源需要量的计算 单位工程施工平面图 设计资料整理装订

总计

课内学时 3 3 9 6 6 7 2 36

教学学时

1 1 3 2 2 3 0 12

设计学时

2 2 6 4 4 4 2 24

1

2． 熟悉施工图及相关资料、招标文件和单位工程预算文件；

3．了解单位工程施工组织设计的主要内容编排。

第二章 单位工程概况

（一）教学内容

单位工程建设概况；建筑设计概况；结构设计概况；其他设计概况；工程施工概况。

（二）教学要求：

1．了解单位工程建设概况；

2．熟悉建筑设计概况、结构设计概况和其他设计概况；

3．熟悉工程施工概况。

第三章 单位工程施工方案

（一）教学内容

单位工程施工工艺流程；单位工程施工方法；单位工程施工技术措施；单位工程施工质量措施；单位工程施工安全措施；单位工程降低成本措施。

（二）教学要求：

1、熟悉单位工程施工工艺流程、施工方法；

2、掌握施工技术措施；

3、掌握单位工程施工质量措施；

4、掌握单位工程施工安全措施；

5、掌握单位工程降低成本措施。

第四章 单位工程施工进度计划表

（一）教学内容

施工进度计划的作用；施工顺序的确定；工程量的计算；劳动量的计算；延续时间的确定和资源量的确定；流水施工的组织和节拍的确定；工期的确定；进度计划的初排和调整。

（二）教学要求：

1．了解施工进度计划的作用；

2．熟悉施工顺序的确定、工程量和劳动量的计算；

3．熟悉延续时间的确定和资源量的确定；

4．掌握流水施工的组织和节拍的确定；工期的确定以及进度计划的初排和调整。

第五章 单位工程资源需要量的计算

（一）教学内容

根据工期进行资源量需求分析；劳动力、原材料、施工机械、周转材料、临时设施的计算；施工准备工作计划；项目管理模式的设置。

（二）教学要求：

1．熟悉根据工期进行资源量需求分析；

2．掌握劳动力、原材料、施工机械、周转材料、临时设施的计算；

3．了解施工准备工作计划；项目管理模式的设置。

第六章 单位工程施工平面图

（一）教学内容

单位工程施工平面布置图的编制原则；单位工程施工平面布置图的编制方法；单位工程施工平面布置程序。

（二）教学要求：

1．了解单位工程施工平面布置图的编制原则；

2．熟悉单位工程施工平面布置图的编制方法；

3．熟悉单位工程施工平面布置程序。

2

四、 教学方法和教学过程建议

（一）教学方法

建议采用案例教学，任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书，布置设计任务，并提示与设计任务有关的知识和要求，学生以个别化自主学习为主的方式自学，边学习边实践，在指导教师的指导下，最后完成设计任务。

（二）教学过程建议

1．设计任务（题目）选取要紧密联系实际，最好来自建筑工程生产一线，以增强实训的实用性、针对性和适应性。

2．指导教师应根据设计要求，编制设计任务书和设计任务指导书。

3．教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。

4．学生应用多种媒体教材进行学习，按时、按质、按量完成设计任务。

五、课程考核

1．本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20％，根据学生学习态度和设计任务完成进度评定。最终提交成果的成绩占80％，根据设计任务书规定任务完成情况和质量进行评定。

2．考核方式可以采用笔试、口试和答辩的方式进行。

3．本课程的考核由省级电大负责组织，并应制定相应的实施细则。

六、设计任务和要求

（一）设计内容（设计任务书）

1、设计条件

建筑工程施工图，包括：建筑、结构和水电施工图；岩土工程勘察报告一份；工程施工条件等。

2、提交成果

工程概况；施工准备工作；施工方案、施工进度计划、施工平面图、资源及资金计划；安全文明施工措施及环境保护措施；主要技术经济指标。

（二）设计要求

学生独立完成设计任务规定的全部内容。

七、教学辅导要求

各教学班应聘用熟悉本课程的面授辅导教师讲授，要求辅导教师必须按电大的教学要求进行辅导，辅导老师要对学生的作业认真批改。分校责任教师在期末考试之前将本课程实训作业原件和成绩册交市电大责任教师验收，验收合格后才能到考试中心上成绩。

八、教学反馈

六、教学反馈

在实施过程中有关教学的问题，请及时与市电大课程责任教师张兴梅联系。

责任教师：张兴梅

3

 

第二篇：《单位工程施工组织设计》实训课程要求

新疆广播电视大学“开放教育”建筑施工与管理专业（专科）

《单位工程施工组织设计》实训课程教学与考核要求

第一部分 课程说明

一、课程的性质和任务

《单位工程施工组织设计》实训课程是新疆广播电视大学“开放教育”工学学科土建类建筑施工与管理专业（专科）的一门主要的必修实践环节，通过本实训，培养学员编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。

二、课程的教学目的

（一）知识目标

1.了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务；

2.掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。

（二）能力目标

1.培养编制单位工程施工组织设计文件的能力；

2.培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力。

（三）素质目标

培养严谨、求实、细致的工作作风。

三、指导教师

由担任本课程的教师(中级职称以上)或工程技术人员(中级职称以上)担任指导教师。每个指导教师指导人数不超过30人，负责课程实训任务的布置、指导及成绩评定。

四、教学方法和教学过程建议

（一）教学方法

建议采用案例教学，任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书，布置设计任务，并提示与设计任务有关的知识和要求，学员以个别化自主学习为主的方式自学，边学习边实践，在指导教师的指导下，最后完成设计任务。

（二）教学过程建议

1.设计任务（题目）选取要紧密联系实际，最好来自建筑工程生产一线，以增强实训的实用性、针对性和适应性。

2.指导教师应根据设计要求，编制设计任务书和设计任务指导书。

3.教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。

4.学员应用多种媒体教材进行学习，按时、按质、按量完成设计任务。

五、教学媒体

1.参考教学媒体可选用《建筑施工项目管理》和《建筑施工Ⅱ－建筑施工组织》的多种媒体教材。

2.指导教师编制的设计指导书。

3.指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。

第二部分 学时分配

《单位工程施工组织设计》实训课程为2学分，36学时。包括单位施工组织理论教学内容和设计内容，学时分配如下：

1

第三部分 教学内容和教学要求

一、单位工程施工组织设计准备工作 （一）教学内容

国家及当地的相关法律法规；施工图及相关资料；招标文件；单位工程预算文件；单位工程施工组织设计的主要内容编排。

（二）教学要求

1.熟悉国家及当地的相关法律法规；

2.熟悉施工图及相关资料、招标文件和单位工程预算文件； 3.了解单位工程施工组织设计的主要内容编排。 二、 单位工程概况 （一）教学内容

单位工程建设概况；建筑设计概况；结构设计概况；其他设计概况；工程施工概况。

（二）教学要求

1.了解单位工程建设概况；

2.熟悉建筑设计概况、结构设计概况和其他设计概况； 3.熟悉工程施工概况。 三、单位工程施工方案 （一）教学内容

单位工程施工工艺流程；单位工程施工方法；单位工程施工技术措施；单位工程施工质量措施；单位工程施工安全措施；单位工程降低成本措施。

（二）教学要求

1.熟悉单位工程施工工艺流程、施工方法； 2.掌握施工技术措施； 3.掌握单位工程施工质量措施； 4.掌握单位工程施工安全措施； 5.掌握单位工程降低成本措施。

2

四、单位工程施工进度计划表

（一）教学内容

施工进度计划的作用；施工顺序的确定；工程量的计算；劳动量的计算；延续时间的确定和资源量的确定；流水施工的组织和节拍的确定；工期的确定；进度计划的初排和调整。

（二）教学要求

1.了解施工进度计划的作用；

2.熟悉施工顺序的确定、工程量和劳动量的计算；

3.熟悉延续时间的确定和资源量的确定；

4.掌握流水施工的组织和节拍的确定；工期的确定以及进度计划的初排和调整。

五、单位工程资源需要量的计算

（一）教学内容

根据工期进行资源量需求分析；劳动力、原材料、施工机械、周转材料、临时设施的计算；施工准备工作计划；项目管理模式的设置。

（二）教学要求

1.熟悉根据工期进行资源量需求分析；

2.掌握劳动力、原材料、施工机械、周转材料、临时设施的计算；

3.了解施工准备工作计划；项目管理模式的设置。

六、单位工程施工平面图

（一）教学内容

单位工程施工平面布置图的编制原则；单位工程施工平面布置图的编制方法；单位工程施工平面布置程序。

（二）教学要求

1.了解单位工程施工平面布置图的编制原则；

2.熟悉单位工程施工平面布置图的编制方法；

3.熟悉单位工程施工平面布置程序。

第四部分 设计任务和要求

一、设计内容（设计任务书）

（一）设计条件

建筑工程施工图，包括：建筑、结构和水电施工图；岩土工程勘察报告一份；工程施工条件等。

（二）提交成果

工程概况；施工准备工作；施工方案、施工进度计划、施工平面图、资源及资金计划；安全文明施工措施及环境保护措施；主要技术经济指标。

二、设计要求

学员应独立完成设计任务规定的全部内容。

第五部分 课程考核与管理

一、课程考核与管理要求

1.本课程的考核由地州电大分校负责组织，并应制定相应的实施细则在开课学期开学后二周内上报新疆电大。

2.本课程的考核成绩由平时成绩和最终提交成果的成绩综合确定。平时成绩占20％，根据学员学习态度和设计任务完成进度情况进行评定。最终提交成果的成绩占80％，根据学员完成 3

设计任务书规定任务的情况和质量进行评定。成绩评定档次按百分制评定，总成绩60分以上为及格。

3.考核方式可以采用笔试、口试和答辩的方式进行。

4.学员应完全按照设计任务规定的进度完成学习任务，并及时交指导教师批阅，拖延不交的要从考核成绩中扣除相应的分数。指导教师必须认真批阅，并根据学员的学习态度和完成设计任务的真实情况评定成绩。

5.教学点对本课程的实训成绩进行汇总和成绩的初审，电大分校进行复审，并填写附表（一式3份）于开课学期结束前一个月报新疆电大远程教育学院审核，审核后的成绩表由审核教师在规定的时间内统一送至新疆电大教务处登录成绩。

6.学生的实训文档资料由教学点存档，未经新疆电大同意，教学点不得擅自处理存档的实训文档资料，否则课程成绩无效。新疆电大将对存档的实训文档资料进行抽查验收，并在巡教时进行检查。

二、教学反馈

课程责任教师联系人：新疆电大远程教育学院 任 娟

联系电话：0991—8530387；电子邮箱：renjuan@

新疆电大远程教育学院

20xx年11月

（附表见下页）

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附表：

新疆电大《单位工程施工组织设计》实训课程成绩汇总表

电大分校（公章）： 教学点： 人数：

5