琼库恰克乡克孜勒九年制学校领导班子20xx年度述职述廉报告

琼库恰克乡

克孜勒九年制学校领导班子20xx年度述职

述廉报告

琼库恰克乡克孜勒九年制学校领导班子20xx年度述职述廉报告

20xx年12月

琼库恰克乡克孜勒九年制学校

述职述廉报告

以邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观和教育方针为指导，深入学习和贯彻落实党的各项路线方针政策和教育法，新疆工作座谈会精神，在县教育系统委员会和教育局的正确领导下，我校领导班子精诚团结、锐意进取、扎实工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社 1

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会主义办学方向，带领全体教职工出色的完成了各项工作，基本实现了学年初所定目标。 一、 基本情况

克孜勒九年制学校位于巴楚县西部，琼库恰克乡北部，距巴楚县115公里，琼库恰克乡10公里，建于19xx年，初建时是琼库恰克乡中学的分校。后来20xx年12月经巴楚县县委，人民政府批准建成了独立的九年制学校。

本校分为初中和小学两个部分，初中生348名，9个班，小学生166名，6个班。学生总数为514名。

教职工总数为55人，其中本科学历的20人，专科学历的32人，中专学历的3人，小学高级教师1人，中学一级教师3人，初级教师50人，男职工32人，女职工23人。

学校总面积为23976平方米，建筑面积为4603平方米，生均建筑面积为8.94平方米，绿化面积为12568平方米，生均绿化面积为24.4平方米,现有图书总数为11225册，生均图书为21.8册，现有的劳动技术基地为86亩，平均每班5. 7亩。

学校党支部有25名党员。 我校党支部的指导下，深入贯彻落实学校党建《456》凝聚力建设，尊重学生的主体地位，注重教书育人、管理育人、服务育人努力提高办学效益和教学质量。现设有学校党支部、行政、教务办公室、德育办公室、团委、政教办、财务室、工会、少先队等组织机构。各个科室部门各尽其责，充分发挥了自身应有的作用。20xx年被评为《县级德育达标学校》。重视双语教学，把双语教学作为提高学校教育教学质量的突破口。20xx年以来，我校35名学生考入疆内初中班和内地高中班。多次被巴楚县教育系统委员会和乡党委评为《教育教学工作先进单位》。

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二、 20xx年的主要工作

（一）班子成员团结协作、加强学习，让学校管理

科学规范。

1.20xx年领导班子确立 “抓规范、练内涵、促发展”的办学目标，实施了“文化立校、质量兴校、特色强校”三大战略，从而使学校面貌焕然一新，办学水平明显提升。

加强学校党支部领导下的校长负责制、书记和校长密切合作，团结班子成员，逐级明确职责分工，党支部保证监督、学校管理模式进一步完善，学校采纳了广大师生众多的合理化建议，加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。做好了学校党建“四五六”凝聚力工程。

2.组织全校师生深入学习党的十八大精神，围绕十八大精神明确了今后的努力方向。开展思想政治学习，揭破色力布亚发生的4.23暴力恐怖事件反动实质，提高我校全体师生“四维两反”意识.

3.干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系，实施了“领导干部挂班制度”，做到了职责明确，责任落实，理念领先，管理科学，提高了学校的整体管理水平和管理效益。

4.师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题，积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动，使教师的师德水平实现了真正的大飞跃。

5.充分发挥党员模范带头作用，培养积极性强、知识丰富、工作认真的年轻教师发展党员，做好发展党员工作，坚持标准，保证质量今年发展正式党员3人，预备党员1人。

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（二）做好德育工作，促进以德治校。

2.德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化，政教处、年级组、班主任，能各司其职，各尽所能。班主任队伍不断优化，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。

3.德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育为主题，以实践锻炼、少先队活动等为途径的立体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。

4.突出行为规范和养成教育，培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步健全了常规检查制度，通过开展“值日通报”、“纪律、卫生流动红旗”、“文明班级评选”、“八荣八耻知识竞赛”等活动，强化了学生的养成教育。

5.重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安全工作责任制，采取有力措施，解除了安全隐患，防止了重大安全责任事故的发生。实现24小时的值班工作。

6.为了让贫困生感受到学校大家庭的温暖.在20xx年度古尔邦来临之际开展为贫困同学捐款活动、全体师生捐1600元,学校财政出1268元该57名学生买棉衣。通过各种竞赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

（三）积极推进素质教育，进行新课程改革，全面提高教育教学质量。

1.重视教学理论学习，特别重视对新课程理论的学习，努力更新教学观念。学校采用多种方法，积极组织教师参加新课程培训，案例讲座等形式对深化教育体制改革推进素质教育的理解，使广大教师的教育观、教学 4

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观、人才观、质量观有了根本的改变，有力地推进我校的素质教育和新课程的实施。

2.注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质。继续开展青年教师拜师活动，以老带新；组织教师参加继续教育，更新知识结构；组织教师参加教学基本功培训和比赛，提高教学技能；鼓励教师参加各级各类教学技能评比，从而选出12名教学能手，提高教师的知名度，为教师锻炼、学习提供了最好的机会。

3.狠抓教学常规管理，以课改为切入点，深入开展“走进新课程”为主题的形式多样的、具有我校特色的校本教研活动，强化制度管理，继续实行巡课制度，以促进教育教学发展，提高师资水平和教学质量。20xx年我校3名学生考入内高班，完成输送学生任务。

4.全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培训，开展“信息技术与学科教学整合”，全面提高教师多媒体运用能力和教学水平，使大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到扩张，教学过程更加优化，学生学习兴趣提高，课堂教学效果显著。初中三个班配备《班班通》设备，小学三个班配备DVD,给教师和学生提供良好的利用课件上课的条件。

5.合理安排学校教育教学工作计划.在此方面做到学校的各种计划和教师们的教学工作计划安排合理、周到。每月按时检查总结教师们的业务材料，对各种计划的落实加强了指导。

6.建立健全教学工作管理制度。组织各科第二课堂活动34次，各科知识竞赛8次，汉语演讲比赛3次，文体活动11次丰富优化教育教学环境。严格要求教师高标准检查总结，公开他们的备课，上课布置作业，批改作业等业务工作。

7.狠抓师资队伍建设。做好教师学校级培训。派5 5

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名教师到 上海，天津，乌鲁木齐，莎车等地继续教育双

语培训，派22名教师继续教育培训，100%完成本期继

续教育培训任务。

为提高他们的双语教学能力创造了良好的条件。根

据教师们的汉语水平分三个汉语班，实现每周上4节课。

从而提高教师们的双语水平和业务水平。

8.狠抓学生到效率为提高教学质量，做好了招生工

作和学生到校工作，招生率为100%，采取各种措施提

高了学生到效率。

9.以提高学生综合素质为目标，全面推进素质教育。

领导班子坚决贯彻素质教育“两全”方针，坚持正确的教育

观、质量观，既不急功近利，违背教育规律，也不唯分

数论英雄，加重学生课业负担；既重视提高语、数、外

主要学科教学质量，也重视开展科技教育、艺术教育和

健康教育。精心组织“阳光体育运动”、“课间大活动”，严格

控制学生在校时间，严格执行课程计划，切实做好安全

教育、疾病预防工作和心理健康教育工作，学校未发生

一起安全责任事故。

10.学校给学生搭建许多展示才华的舞台,并在班级

里营造了互帮互学互助的良好氛围，组成帮教对子，形

成和谐勤奋、共同进步的班集体；表彰了在各方面进步

的学生，从而使表彰更趋合理、科学，更能充分调动学

生学习的积极性。

（四）充分发挥工会、少先队、团队优势，开展丰富多

彩的课余文体活动，丰富师生课余生活。 1.利用“六一”等节日，开展大规模的庆典活动，组织教师

进行排球、篮球等形式多样的体育、娱乐活动，丰富了

职工课余活动，活跃了校园氛围，大大增强了全体教职

的集体凝聚力。

2.关心职工生活，关心群众疾苦，深入家庭，走访

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慰问困难教职工，教师有困难，学校做到倾力协调、组织、安排和解决，热情为教职工排忧解难。

3.发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善，先后多次组织教代会代表对学校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的可持续发展建言献策。同时做好校务公开，使学校管理日趋民主化，规范化，透明化。

4.为增强广大师生的体质培养学生集体主义精神和竞争意识我校于20xx年4月举行第四届田径运动会。

（五）党风廉政建设和后勤工作高效有序

1.加强党风廉政制度建设，规范领导班子廉洁自律行为。领导班子除重视学习党章党纪和反腐倡廉规定外，还建立完善了民主生活会制度、重大个人事项报告制度、党风廉政责任追究制度等内部监督制度，并就招生、采购、评先、大额资金使用等做出了细致规定。目前我校班子成员都能自觉遵章守纪、厉行节约、廉洁自律

2.搞好基本建设，优化办学条件。继续做好校门、围墙的改建工作，并完成了教室、实验室、器材室、教师和学生宿舍、食堂的维修工作，校园环境得到良好的改造。

3.实施校园文化建设，提高学校品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行校园文化建设，教室、办公室、布置一新，体现了我校的特色，洋溢着浓浓人文气息和学习氛围。

4.善后勤制度，规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《一事一议制度》《财物管理制度》，开学初对学校财产进行了清查，清查财产的数量、价值和存放地点，并登记造册，建立学校实物帐。让住校贫 7

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困学生享受了“两免一补”的政策。

5.强服务意识，提高服务质量。总务后勤工作人员深入班级，强化日常管理，及时解决问题。认真落实后勤工作计划，使学校后勤工作更好地服务于教育教学工作。强化安全保卫意识，为教育教学的顺利开展提供了保障，为学校稳定做出了贡献。

6.学校保障了外来教师的住宿，生活，取暖问题。

7. 做好了学校绿化工作。在学校里新种60棵梧桐树,给花草树木按时施肥浇水，松土修理水渠。

8.执行民主集中制，落实校务公开，杜绝权利腐败。对学校重大事项，领导班子都能执行民主集中制，透明权利运行过程，尊重主流民意，帮助科学决策。坚持依照规定在校务公开栏公开相关事项。无在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动；能按规定向组织报告个人有关事项；无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。

9.严格执行教育收费政策和组织人事规定，树立良好的廉政形象。领导班子严格按照物价局规定的收费标准收费，及时公开教育收费政策，随时接受群众监督，有错必纠。在教师调动、职称评定、聘用教师等方面，坚决执行组织人事规定，努力做到公开、公正、公平，树立了良好的勤政、廉政形象。无违反规定设立“小金库”；无违反规定滥发津贴、补贴、奖金等；无违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、论坛等活动

三、班子存在的主要问题及原因

1.管理经验还需要进一步积累，领导艺术还需要进一步提高。工作历练不足，还需要进一步的磨合，在管理经验和领导艺术方面还需要努力提高。

2.政治思想素质和工作作风还需要继续加强。因为领导班子是学校的领头人，班子的政治思想素质和工作 8

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作风直接影响着学校发展方向、办学成效和社会形象。随着时代社会的发展，教育发展形势变化加快，这就需要领导班子能与时俱进，特别是在政治思想和工作作风上，体现时代精神，紧跟教育发展步伐。

四、今后努力方向及措施

1、加强学习，不断提高领导班子的理论水平、管理水平。

2、进一步加强对青年教师的培训、培养工作，确实提高队伍素质，尤其是教师的整体业务水平、教学技能。

3、以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，夯实基础，彰显特色，做强小班，确实将课题研究与特色教育、学校发展高度融为一体，使学校不断朝着学习化、特色化、精品化的方向迈进。

4、20xx年带领全校师生为争取地区级《德育达标学校》之称努力工作。

总之；我校加强管理建立健全各种制度充分发挥广大教职员工的积极性和奉献精神，为提高学校教育教学质量而努力奋斗！

琼库恰克乡克孜勒九年制学校

20xx年12月

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第二篇：20xx年度一中领导班子述职报告

阿瓦提县第一中学领导班子20xx年度

述职述廉报告

阿瓦提县第一中学

20xx年11月9日

阿瓦提县第一中学领导班子20xx年度述职述廉报告 尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

20xx年，是我校在县委、县人民政府、县教育局鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了县委、县人民政府、县教育局下达的各项工作指标。今天，按照县委组织部的工作安排，我代表领导班子向县考核小组和全体教师进行20xx年度述职。

一、一年来的主要成绩:

回首20xx年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，每一名一中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了一中历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

（一）硬件建设水平提高。20xx年暑假，学校按照规划，对两座教学楼进行了维修，在上级部门的支持下修建了400米塑胶跑道，并对跑道四周地面进行硬化，新学生食堂投入使用。同时，我校对学校所有教室的电子版版进行了维护修缮。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。

（二）教育教学再传捷报。20xx年中招考试，我校21名学生被内地高中班录取，尤其是学生艾斯米热`阿吾提勇摘地区桂冠，为我县我校增光添彩，进一步奠定了我校作为阿克苏地区强校的地位。

（三）德育管理渐成特色。按照各级教育行政部门将中小学德育教育工作为学校教育教学服务的宗旨，以教师职业道德为主要原则严格要求老师，以中学生守则及日常行为规范为标准严格要求学生，定期不定期进行检查，加强监督力度。抓好班主任工作，保证家长会有质量召开，有序开展家访工作。今年五

月召开地区”家长学校现场会”开展的“感恩伟大祖国、感恩父母、感恩学校、感恩老师”的主题活动，让学生学会了感恩，学会了关心，学会了回报。“感恩”系列教育活动丰富了我校德育教育的内涵，有效地促进了父母和孩子之间、师生之间、同学之间的情感交流，使学生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了尽自己能力帮助别人，此项活动的开展在社会上引起了强烈的反响。今年10月，我校在顺利通过“地区级德育示范学校”复验,为申请创办“自治区级示范学校”奠定了扎实的基础。

（四）教育科研逐步深入。认真贯彻教育方针，规范课程管理。加强教学常规管理工作，实施对教学全过程的有效监控。领导班子深入教育一线，对课堂教学采取科学管理，提高课堂授课效率。重视教研工作，保证“双语”教学数量和质量的同时，设立了“双语”办公室，在教学设备、师资配备等方面向“双语”班倾斜。鼓励师生积极参与各类教育教研比赛活动，获得了可喜的成绩。

（五）校园和谐氛围浓厚。让一中成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，“和谐满园师生欢”。组团参加县庆“第三十一个教师节”师生大型舞蹈汇演，为师生展示个人才艺搭建了平台,各类比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机。

（六）社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获“地区依法治校示范校”、“地区德育达标示范校”、 “地区安全示范校”等诸多荣誉称号。

二、一年来的主要做法:

（一）加强领导班子建设

我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，

班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。

（二）加强教师队伍建设

加强教育教学管理，全面提高教育教学质量。在教育、教学管理中，我们十分重视师德建设，把师德我们在加强教师队伍建设当做学校工作的重中之重，加强教师队伍建设，重视提高他们的综合职业能力，及时落实上级教育部门下发的各种培训文件，支持教师参加各类培训，提高校本培训、专业学习、双语学习的要求，狠抓学科带头人和青年骨干教师培养。今年组织教师参加各类培训53人次，（继续教育集中培训，计算机等培训）其我校共派遣26名教师分派去内地、自治区、地区参加1-2年的双语培训，为强化教师自身能力的提高创造了条件。对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。20xx年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。

抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。

加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。

（三）广泛发动学生，突出学生自主管理

20xx年秋期我校在校生达到1567人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政

教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标志的值日生，规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为一中新的亮丽的风景。

（四）立足“实”字，各项工作务求实效

实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示；根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教务处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教研室积极倡导“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。

（五）坚持安全至上，做好学生安全工作

安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建 “校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络；制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识；实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

（六）统筹安排，各项工作协调开展

迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、妇工委、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。

三、20xx年工作布署：

回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”，学校领导班子确立了20xx年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。

（一）树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教务处要“选准学科，培植典型”，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等；政教处要“立足德育教育，抓实养成教育”，开展样板班级创建活动；教研室要“及时跟进，重点推广”，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在一中的土壤中形成燎原之势。

（二）创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。

（三）促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。

各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势，面对党委和政府对教育发展的新要求，面对广大人民群众对教育发展的新期待，面对广大教职员工建设学校的新愿望，我们将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使一中校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，一中也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前！

谢谢大家！