设计艺术学院毕业设计开题答辩实施方案

根据学校的要求和毕业设计领导小组的工作计划，经设计艺术学院毕业设计领导小组研究，现将设计艺术学院毕业开题工作安排如下：

一、毕业开题答辩领导小组

组 长：王 雨 张鹏辉

副组长：张会锋 焦拥军 张晓珂 王静

二、毕业开题答辩委员会成员

韩鸿友 耿沛甲 李维维 杨久义 李敏 朱淑姣 宋歌 龚理 王文婷 王欢 郭君健 王菲 王坦 常畅 白若甫 史澎涛 解雄飞 张慧 张林 王蓉 吴强 周国亭 冀德强 高金鹏

三、开题答辩总则

（一）所有符合答辩条件的本科学生均应参加开题答辩，答辩合格者方能进行下一步设计。

（二）设计艺术学院组织成立开题答辩委员会。开题答辩委员会综合指导教师的意见，审查学生答辩资格，确定答辩学生名单，安排答辩日程。开题答辩委员会根据学生毕业设计专业方向，分别组织成立答辩小组，由答辩小组实施毕业设计开题答辩工作。

（三）开题答辩委员会应在答辩工作开始前一周将答辩的时间、地点及参加答辩的人数通知各答辩小组。

（四）开题答辩流程为：学生介绍开题内容——答辩委员提出问题——学生回答问题——答辩委员予以讲评。

（五）答辩结束后，答辩小组成员要对学生的答辩情况进行评议，并给出开题结论意见。

四、开题答辩具体内容与流程

（一）学生在答辩现场应提交开题报告（纸质一式三份）、答辩PPT、草图册及相关资料。

（二）学生作说明性汇报。（3～5分钟）

（三）开题答辩小组提问。

（四）学生答辩。

（五）开题答辩小组给出指导意见。

（六）答辩秘书如实填写开题答辩记录表。

五、答辩评定依据

答辩小组主要根据以下三项内容做为评定依据，学生答辩符合全部三项内容要求的给予“同意开题”判定，有其中一项内容未符合要求的给予“建议修改” 判定， 有其中两项内容未符合要求的给予“重新选题” 判定。

（一）设计的创新性：在选题内容中是否具有一定的创新性，包括设计的新思路与新方法、采用的新材料与新工艺等。

（二）设计的重点与难点：是否对设计创作的重点、难点有足够的认识，是否能提前给出相应的解决办法。

（三）设计的程序与实施：是否对选题内容设计创作的程序和实施手段有足够的认识，是否进行了有效的前期调研与资料收集。

六、开题答辩结果处理

（一）答辩小组在本组学生全部答辩结束后，集体讨论认定本组学生的答辩结果，并将有关结果上报答辩委员会。

（二）在答辩中发现学生没有按照要求进行开题准备，以及指导教师没有按照要求认真进行开题指导等严重问题的，记录并责令学生会同指导教师于答辩后3天内完成“开题报告”等前期资料，并向答辩委员会提交。同时，视情节情况由答辩委员会研究确定，对学生进行批评教育，并督促其指导教师及时开展整改措施。

（三）答辩过程中出现其他问题由答辩委员会研究解决。

七、附件

附件1：许昌学院本科生毕业论文（设计）开题报告

附件2：许昌学院设计艺术学院本科生毕业设计学生开题答辩记录表

附件3：许昌学院设计艺术学院本科生毕业设计学生开题答辩评定表

许昌学院本科毕业论文（设计）开题报告

许昌学院设计艺术学院本科毕业设计开题答辩记录表

许昌学院设计艺术学院本科毕业设计开题答辩评定表

a、设计的创新性 b、设计的重点与难点 c、设计的程序与实施

 

第二篇：20xx(学生用)艺术学院毕业设计(报告书)开题报告格式

本 科 生 毕 业 设 计(报告书)

开 题 报 告

题 目

专 业 班 级 姓

名 指导教师 所在学院 开题时间

开题报告撰写说明

开题报告是在学生接到教师下达的毕业设计（报告书）任务书后，由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文件。开题报告应在导师指导下由学生撰写，经指导教师签署意见及学院审定后生效。

开题报告的目的是让指导教师了解：学生选择课题的意义、做该课题的优势，学生的研究方法及可能的结果等，并请指导教师帮助学生判断：课题的研究价值、课题的大小范围的合适度、所选择的研究途径与方法的准确性等，学生在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。

开题报告内容，分五部分写，格式按正文要求，字数在1000左右。

（1） 选题的背景与意义

（2） 研究的基本内容与拟解决的主要问题

（3） 研究的方法与技术路线

（4） 研究的总体安排与进度

（5） 主要参考文献（原则上不少于10篇）

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二、设计实践研究的基本内容与拟解决的主要问题

研究的基本内容主要是展开选题要执行或实施的具体工作任务细化内容。

“拟解决的主要问题”，就是该设计选题的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在设计过程中提出某一个新的理论问题，或某一个新的设计构思或者技术问题，或新的设计方法等，以及开题者对这个问题的基本观点。填写此栏目，就是要求开题者用明确、具体的文字（力求用一、两句话）把以上信息传达出来。

三、设计实践研究的方法与技术路线

完成毕业设计及设计报告书自己准备采用什么样的设计方法。如调查研究中的抽样法、问卷法，实证分析法、比较分析法，设计中的文献阅读、资料收集，设计过程中的丝网印刷、模型制作、实物制作等等。比如分三个层次表述：即研究步骤、研究方法、研究措施。

四、设计实践研究的总体安排与进度

(请每个学生务必根据自己的毕业设计与创作的进展情况撰写进度计划，从指导教师下达任务书、确定选题、撰写开题报告、展开设计等进程安排一直到毕业答辩)

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[1] 王展，马云.人体工学与环境设计[M].西安：西安交通大学出版社，2007.11

[2] 周斌. 文化创意产业视野下的艺术设计专业实践教学思考[J].装饰，2010(1)

[3] 袁贵仁谈破解教育热点难点问题[EB/OL].(2012-02-16)

http://www./publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_1485/201202/130573.html

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教研室主任审核：

签名： 签名： 4

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