中学生心理健康调查问卷报告 一、调查概况：

本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行，调查问卷主要由我校七年级的学生完成。通过调查研究，对本校学生的耐挫、自卑和闭锁心理健康情况有了初步的了解，为准确地把握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性和实效性、探索实施素质教育的新方法和新目标，提供了客观和主观上的依据。 二、调查目标和方法：

(一)调查目标：了解本校学生的耐挫、自卑和闭锁心理健康情况。 (二)调查方法：问卷调查。 三、问卷内容：

中学生心理健康调查问卷

各位同学：你们好！下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。

班级 性别 年龄 1 、您觉得自信吗？ （ ）

（ 1 ）非常自信 （ 2 ）自信 （ 3 ）有时不太自信 （ 4 ）不自信 （ 5 ）常常感到自卑

2 、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？ （ ） （ 1 ）比一般人更有价值 （ 2 ）当然

（ 3 ）好象总觉得没有别人能干 （ 4 ）没什么价值 3 、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？ （ ） （ 1 ） 知识 （ 2 ）出身 （ 3 ）财富 （ 4 ）性格 （ 5 ）外貌 （ 6 ）其它

4 、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？ （ ）

（ 1 ）成绩不理想 （ 2 ）不适应宿舍生活 （ 3 ）经济困难 （ 4 ）好朋友对自己的背弃 （ 5 ）家里不支持自己的学业 （ 6 ）家庭变故 （ 7 ）其它

5 、您每个月的生活费用够用吗？ （ ）

（ 1 ）有剩余 （ 2 ）基本够用 （ 3 ）不太够用 （ 4 ）经常负债 6 、您业余时间主要做些什么？ （ ） (1) 阅读课外书籍 （ 2 ）体育运动

（ 3 ）帮家里干活 （ 4 ）娱乐玩耍 （ 5 ） 其他 7 、您是否认为自己经常不被关心？ （ ） (1) 是 (2) 不是

8 、我觉得大多数人都不可信任 （ ）

（ 1 ）无 （ 2 ）偶尔 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 9 、您感到老师或同学歧视您吗？ （ ） (1) 常常感到 (2) 很少感到 (3) 没有感到

10 、您最不喜欢老师哪一种做法？ （ ）

(1) 找家长 (2) 当众批评 (3) 罚站 （ 4 ） 其他

11 、您总感觉别的同学穿得比自己好 ， 自己感到不舒服吗？ （ ） (1) 是 (2) 不是 (3) 偶尔 12、你认为怎样学习效果会好点（ ）

A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 13、你在学习上的时间分配（ ）

A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自流 14、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（ ） A.会 B.有时会 C.不会 15、你最佩服的人物是（ ）

A.伟人 B.明星 C.父母 D.班上成绩冒尖的同学 16、当大家注视你时，你会（ ）

A.不好意思 B.无所谓 C.自豪 17、对着镜子时，你注意的是自己的（ ） A.优点 B.缺点 C.没想过 18、别人批评你时，你会（ ）

A.接受批评 B.为自己辩解 C.不知所措 19、你的好友获奖了，你会感觉（ ）

A.和他一样高兴 B.不舒服 C.与自己无关 20、你对自己的穿着要求是（ ）

A.一定要穿名牌 B.无所谓 C.只要整洁大方就可以。 21、你晚上的睡眠情况如何（ ）

A.很好，上床就能睡着 B.还可以，上床后20分钟左右就能睡着 C.很不理想，经常会失眠

22、你对师生关系的满意程度是： ( ) A.很满意 B.一般 C.不满意 23、你对同伴关系的满意程度是： ( ) A.很满意 B.一般 C.不满意 24、你对父母亲近感的程度是： ( ) A.很亲近 B.一般 C.不亲近 25、你最喜欢的课外活动是（ ）

A.体育活动 B.上网打游戏 C.读书看报 D.和朋友聊天游玩 26、你和父母的交流沟通情况是（ ）

A.有心事就和父母说 B.除非父母问你才说 C.不和父母说任何事 D.什么事都和父母说 27、你认为目前影响你学业的最大因素是（ ）

A.学习方法 B.情绪 C.教师的授课水平 D.学校学习环境

28、你认为影响你情绪的最大因素是（ ）

A.人际关系 B.学习成绩 C.家庭困扰 D.学校管理制度 29、我愿意按时完成老师布置的作业 （ ） A.无 B.偶尔 C. 经常 D. 总是

30、你父母在家会询问你的在学校的学习情况吗 （ ） A.无 B.偶尔 C.经常 D.总是

31、感觉同学考试成绩比我高，但能力并不比我强 （ ） A.无 B.偶尔 C.经常 D.总是

32、同学考试成绩比我高，我感到难过 （ ） A.无 B.偶尔 C.经常 D.总是

33、你在遇到挫折的时候，是否依赖朋友（ ）

A.不是，独自面对 B.会听朋友意见，但以自己为主 C.偶尔会 D.完全是 34、你是否受过很大挫折？你能否面对（ ）

A.受过，在心理上留下了阴影 B.受过，能承受，没问题 C.没受过，但应该能承受 D.没受过，不知道自己能否承受 35、对于有些学生自杀的行为，你认为（ ）

A.是一种解脱 B.太可怜了，活下去比什么都重要 C.不孝，父母白养了这么多年 D.这种人早死好，以免危害社会 36、当发现自己存在心理问题时你会（ ）

A.找心理咨询师咨询 B.向同学倾诉 C.向父母说 D.向老师咨询 E.自己解决 37、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（ ）

A.家长 B.老师 C.朋友 D.不会向他人倾诉 38、如果你愿意去咨询，你希望用什么方式（ ）

A.面对面交谈 B.电话 C.书信 D.网络 E.随便 39、假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（ ）

A．自认倒霉 B．想办法告知老师、父母，求得老师、父母的帮助 C．找有义气的哥们帮忙 D．自己想办法躲过去 四、调查结果

调查显示,大部分学生能够正确地面对挫折,对挫折的承受能力较强，对学习及生活充满信心。但有20％学生面对生活和学习中的困难时无所适从，不敢独自面对；30％的学生存在一定的自卑感，来自于家庭，学习等方面的压力；10％的学生不愿与别人交流，特别是与老师之间存在着一定的距离，没有与同伴和父母相处时的亲近感。

五、对策及建议：

为了适应教学改革新形势的要求，实现全面实施素质教育的要求，我们应积极地帮助中学生形成健康的心理，更有效地对学生进行心理健康教育，这就需要学生、学校、家庭和社会等多方通力协作，共同来完成。 （一）、学生自身的应对对策

1、要确立科学的人生观与世界观，要正确认识自我，培养悦纳自我的态度，要培养挫折承受能力，建立和

谐的人际关系。在日常生活中，要形成健康的情绪和情感，懂得生活知识，正确对待生活中的矛盾，养成有规律的生活习惯。

2、还要掌握一定的心理学知识，了解自身心理发展变化。如学会微笑；多角度思考问题，辩证看问题；想自己高兴的事；及时转移、暂时回避不愉快的事；掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。 （二）、社会的应对策略——社会教育是保障

1、改善社会大环境，全社会关注教育改革，切实减轻学业负担，社会各界人士应努力为青少年创造良好的社会氛围，让学生在宽松、和谐的气氛中健康成长。

2、社会舆论应该积极发挥其导向作用，对中学生进行正面的引导和教育，培养中学生形成良好的心态和情感。社会有关部门应大力抵制大众传播媒介中一些格调低下、观念错误的东西，以免对中学生思想意识产生侵蚀带来消极影响阻碍他们健康成长。

3、各级教育行政部门可组织有关专家编写一些适合各级、各类学校学生心理健康与辅导的通俗读本，供学生阅读，让学生多掌握一些心理自我调适的方法，也可多开设网上心理咨询。 （三）、家庭的应对对策——家庭教育是合力

1、转变家教观念。注重培养孩子健康的心理，尊重孩子的选择，给孩子创造一个宽松和谐的成长环境。通过科学讲座、座谈等活动，提高家长的自身素质，增强科学教育孩子的能力，并能够妥善处理孩子某一阶段发展所面临的某些特定问题。

2、首先家长应该多与学校联系，及时了解孩子在校的思想、学习、生活及心理健康等状况，尽最大可能缩小“代沟”与“科沟”。

3、树立正确地培养观，对孩子的期望值要符合实际。正确估量自己的孩子，尊重孩子的个性和爱好，为他（她）的发展和成长确立一个科学的可行的目标，切不可给孩子提不切实际的要求。 （四）、学校应对对策——学校教育是根本

1、学校要转变教学观念。学校把心理健康教育真正作为素质教育的一个重要组成部分摆在学校教育的重要地位。建立和完善心理咨询和教育体系，坚持学生自我调适为主，教师辅导为辅，重点医治的方针，采用多种方式方法，普及心理健康教育，从而提高学生的心理素质。

2、加强校园文化建设，创设学校心育环境 如校园内葱郁的花草树木、洁净的校园环境、积极向上的校园文化以及良好的校风、班风、学风、人际关系等，都可使学生从中得到教育和心灵的净化。

3、提高教师心理健康水平，树立新型师生关系 。教师要提高自己的心理健康知识水平，让自己处于一种积极、乐观、平和的健康状态，以良好的情绪状态感染学生，促进学生健康心理的形成与发展。

4、开展心理健康知识讲座，普及学生心理健康知识，拓宽心理健康教育渠道 。可通过开展心理健康专题讲座、活动课等形式，根据学生心理问题的实际状况进行有针对性的辅导。

5、关爱特殊学生。特殊的心理问题往往出在特殊的学生身上，关爱特殊学生是帮助他们走出心理困境的必要手段。关爱特殊学生应采取个性化的实施办法，将特别的爱送给特别的学生，帮助他们回归正常的心理状态，形成积极向上的心理品格。

 

第二篇：青少年心理健康调查问卷

阿拉善职业技术学院------庆华学院

《青少年心理健康问题》综合问卷调查

心理咨询教师 马艳涛

年级 性别 年龄

为了全面、客观、公正地了解我们学院中职生的心理健康状况，并进行分析。以便我们对中职生实施正确的引导方式并改进教育教学方法、提高质量，我们特制定了如下调查问卷。请同学们根据自己的真实想法认真填写，您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值，望您给予配合，谢谢您的参与 !

----学习态度、习惯方面

一、在符合你自己的情况后面打“√”

1、上课老师提问时（ ）

A、经常举手发言 B、有时能举手发言 C、很少发言

2、学习结束之后，你收拾书桌吗？（ ）

A、不收拾 B、妈妈收拾 C、自己收拾

3、学习中经常注意力不能集中，喜欢走神吗？（ ）

A、是 B、不是 C、有时走神

4、学习上碰到不懂的问题时（ ）

A、经常向老师和同学请教 B、有时向老师和同学请教 C、从来不向老师和同学请教

5、你有一边听广播或看电视一边学习的时候吗？（ ）

A、有 B、从来没有 C、有时候有

6、你有面对书桌就没有兴趣而把时间浪费掉的时候吗？（ ）

A、有 B、没有 C、有时候有

7、学习时有三心二意的时候吗？（ ）

A、有 B、没有 C、有时候有

8、老师布置的作业（ ）

A、每次都能及时完成 B、有时玩忙了，忘记写了 C、经常不能按时完成

9、学完后，你能背诵所学内容吗？（ ）

A、能 B、有时能 C、不能

10、你考试考得好时，心里怎么想？（ ）

A、继续努力，争取更好。B、洋洋自得，觉得自己很了不起。 C、无所谓。

11、发回的试卷，你经常重看吗？（ ）

A、是 B、不是 C、有时看

12、在固定的时间，你能认真学习吗？（ ）

A、能 B、有时能 C、不能

结 果： A ( )个 B ( )个 C ( )个 D( )个

----交友类型测试

选择自己认为合适的选项填在括号里。

阿拉善职业技术学院------庆华学院

1. 当你发现自己的同桌的严重缺点后，你是（ ）

A、佯装不知，不提不问。 B. 离他远点，不跟他玩。

C、继续在一起玩，但有些不自在。 D.跟自己的同桌说或请其他同学转告。

2. 你的伙伴要你参加他们的老鹰捉小鸡的游戏，你的选择是（ ）

A虽然不是很想玩，但还是玩了。 B. 告诉他们你要做作业，不能玩。

C要求在活动中增加自己感兴趣的内容D.告诉他们你不喜欢玩这种老游戏。

3. 你有很多好朋友，但你为什么还要再交朋友呢？

A以朋友多而自豪。 B.他们有很多好玩的玩具，也有很多好玩的想法。

C想一个人呆，没意思，人多好玩。D. 朋友越多玩起来越好。

4. 你同桌经常借你的橡皮，你的感觉是（ ）

A.很高兴。 B. 他很讨厌。

C.高兴时就借,不高兴时就不借。 D.劝他买一个新的。

5. 当你的好朋友做了对不起你的事后，你的选择是（ ）

A佯装不知，继续交往。 B. 与朋友绝交。

C. 十分气愤，要朋友道歉。 D. 问他为什么要这样做。

6. 你和你的好朋友不小心将同班同学的墨水打翻了，结果那位同学只发现了你好朋友，而没发现你，你的做法是（ ）

A与朋友一起大事化小.B.尽快离开教室。

C. 你不管他们。 D. 同朋友一起承担责任，赶快向同学赔礼道歉。

7. 你和朋友疏远的原因是（ ）

A.他疏远你。 B.不同意你做的某件事。

C.你常使他不快乐 D.你们喜欢不同的玩法。

8. 多数同学对你的看法是（ ）

A. 够朋友。 B.难以捉摸。 C.不好惹。 D.很好。

9. 这几天因考试成绩不理想而闷闷不乐，你朋友：（ ）

A. 知道。 B. 不知道。 C. 似乎知道。 D. 太知道了。

10. 你和最好的伙伴吵架时，你的选择是（ ）

A. 就算他对好了。 B. 尽量不吵。

C. 一定要他知道是他的错。 D. 气得哭了。

11. 你有一位漂亮、成绩好的朋友，你的做法是（ ）

A引以为自豪. B.格外热情，甚至言听计从。

C. 反而有些冷淡。 D. 他做的事并不全对，也并不全好。

12. 你对好朋友说心里话，是因为（ ）

A.他是我好朋友。 B.我可能要他帮我做点事。

C.他对你说了心里话。 D.互相信任。

13. 你同好朋友的关系大多是这样建立的（ ）

A. 你很热情的帮助了他一次。 B. 他很热情的帮助了你一次。 C. 性格相合。 D. 喜欢玩同一种游戏。

阿拉善职业技术学院------庆华学院

结 果： A ( )个 B ( )个 C ( )个 D( ) ----压力测试

选择自己认为合适的选项填在括号里。

1、你觉得自己学习生活上有心理压力吗（ ）

A有 B 没有 C不确定 D无所谓

2 、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？ （ ）

A 成绩 B出身 C财富 D外貌或其它

3、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？ （ ）

A成绩不理想 B经济困难 C好朋友对自己的背弃 D其它

4、您感到老师或同学歧视您吗？ （ ）

A常常感到 B 很少感到 C 没有感到

5、考试时，我的反应是 （ ）

A紧张、害怕 B无所谓、平常心 C厌烦、讨厌 D 其他

6、考试结束后，最关心的是（ ）

A成绩 B 成绩排 C学习方法 D知识的漏洞

7、您学习成绩不够理想的原因是 （ ）

A自己努力不够 B 学习环境不够好，自己的学习方法不对

C 老师讲课不好 D 其他

8、上课时，您能否集中注意学习？ （ ）

A 能 B 有时能 C 不能

9、我有心理压力时，选择调适方式是：（ ）

A默默承受、忍让 B向老师、父母、朋友倾诉 C发脾气、搞破坏

10、您父（母）最关心您的 （ ）

A学习成绩 B身体健康 C情绪变化 D其他

11、我感到学习的苦闷 （ ）

A无 B偶尔 C经常 D总是

12、我对现在的师生关系感到（ ）

A和谐 B一般 C紧张 D冷漠

13、我感到学习负担很重 （ ）

A无 B偶尔 C经常 D总是

14、我利用网络工具能否帮助你缓解心理压力（ ）

A无 B偶尔 C经常 D总是

15、我讨厌上学、讨厌考试（ ）

A无 B偶尔 C经常 D总是

16、同学考试成绩比我高，我感到难过 （ ）

A无 B偶尔 C经常 D总是

结 果： A ( )个 B ( )个 C ( )个 D( )个

阿拉善职业技术学院------庆华学院

------交际困扰度测试

对下面各题做出“是”或“否”的选择。

是 否

1. 关于自己的烦恼有口难言。 （ ） （ ）

2．和生人见面感觉不自然。 （ ） （ ）

3. 过分的羡慕和嫉妒同学。 （ ） （ ）

4. 与班上的同学交往太少。 （ ） （ ）

5. 不能回答老师过长的问题。 （ ） （ ）

6. 很多小朋友一起玩的时候感到不舒服，不自在。 （ ） （ ）

7. 时常伤害别人。 （ ） （ ）

8. 不与陌生人讲话。 （ ） （ ）

9. 好朋友只有一两个。 （ ） （ ）

10. 不爱说话。 （ ） （ ）

11. 与同桌不能友好相处。 （ ） （ ）

12. 与同学老是玩不到一块。 （ ） （ ）

13. 别的同学跟你说话时，你常感到不自在。 （ ） （ ）

14. 担心老师对你的印象不好。 （ ） （ ）

15. 跟别的朋友玩时，总是很累，要讨好他。 （ ） （ ）

16. 有很多小秘密别人都不知道。 （ ） （ ）

17. 不喜欢和朋友说自己的事。 （ ） （ ）

18. 别人总是很漂亮，自己总是不太好看。 （ ） （ ）

19. 讨厌某人或被某人所讨 （ ） （ ）

20. 瞧不起班上的某位同学。 （ ） （ ）

21. 不能专著的听老师讲话。 （ ） （ ）

22. 爸爸妈妈总是不了解自己。 （ ） （ ）

23. 好朋友不理你了。 （ ） （ ）

24. 别人不喜欢你。 （ ） （ ）

25. 老师说的话并不全对。 （ ） （ ）

26. 自己常常暗自伤心。 （ ） （ ）

27. 同学们都欺负你。 （ ） （ ）

28. 不会交朋友。 （ ） （ ） 结 果： “是”（ ）个 “否”（ ）个

-----个性成熟测试

一、对下面各题做出“是”或“否”的选择。

是 否

1、你学习很有计划性吗？ （ ） （ ）

2、你很有自信心吗？ （ ） （ ）

阿拉善职业技术学院------庆华学院

3、你经常帮助别的同学排忧解难吗？ （ ） （ ）

4、你写作文时经常要花费很长时间，有时要重写吗？（ ） （ ）

5、你上学从不迟到吗？ （ ） （ ）

6、你很不喜欢专横霸道的人吗？ （ ） （ ）

7、你喜欢和别人聊天谈话吗？ （ ） （ ）

8、你喜欢比你聪明的同学吗？ （ ） （ ）

9、你很难听你建议的同学吗？ （ ） （ ）

10、你在家中招待自己的小朋友吗？ （ ） （ ）

11、你的朋友经常在你背后说长道短地议论你吗？（

12、你很难控制自己的脾气吗？ （

13、你不喜欢谨慎小心的人吗？ （

14、你认为老师对你要求太严吗？ （

15、你经常感到闷闷不乐吗？ （

16、你喜欢横冲直撞吗？ （

17、表扬和批评对你的情绪影响很大吗？ （

18、老师、家长、同学都对待你十分不公正吗？ （

19、你的朋友认为你很傲慢吗？ （

20、你争论不过别人就感到很恼火吗？ （

结 果： “是”（ ）个 “否”（

） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）个 ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）