课程名称 Oracle数据库系统设计 实验序号 04 实验项目 子查询与高级查询 实验地点 综B504 实验学时 实验类型 指导教师 侯睿 实 验 员
专 业 ____计算机_____ 班 级 1班
学 号 2009324134 姓 名 余华强
20xx年 5 月 21 日
实验报告要求
1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)
(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。 (2)实验序号:指该课程的第几个实验。
(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。 (4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。
(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。 (6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。 演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。
操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。 验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。
综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。
设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。
3、教师批改学生实验报告要求
(1)批改:全部批改及更正错误。
(2)评分:按百分制评分,不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。
(3)签名及批改日期:任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。 (4)成绩:填写学生实验成绩表,实验成绩作为考试成绩评定的依据。 (4)评语:任课教师批改学生实验报告时,应给出简明扼要的评语。
课程名称 Oracle数据库系统设计 实验序号 05 实验项目 过程、函数和触发器 实验地点 综B504 实验学时 实验类型 指导教师 侯睿 实 验 员
专 业 ____计算机_____ 班 级 1班
学 号 2009324134 姓 名 余华强
20xx年 6 月 11 日
实验报告要求
1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)
(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。 (2)实验序号:指该课程的第几个实验。
(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。 (4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。
(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。 (6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。 演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。
操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。 验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。
综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。
设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。
3、教师批改学生实验报告要求
(1)批改:全部批改及更正错误。
(2)评分:按百分制评分,不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。
(3)签名及批改日期:任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。 (4)成绩:填写学生实验成绩表,实验成绩作为考试成绩评定的依据。 (4)评语:任课教师批改学生实验报告时,应给出简明扼要的评语。
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