申诉信访办公室

党支部书记述职报告

在院党组的正确领导下，我认真履行支部书记做为党建工作“第一责任人”的职责，坚持“抓党建、带队建、促审判”的指导思想，紧紧围绕“为大局服务，为人民司法”的工作主题，以“创先争优”活动为契机，努力调动全办干警的工作积极性，切实转变思想观念，改进工作作风，狠抓廉政建设，努力使我支部党建工作登上新的台阶、开创新的局面。20xx年，我支部在院机关综合绩效考评中名列第一，并荣获全省法院涉诉信访先进集体的称号。现将本人贯彻落实党建工作的情况述职如下：

一、 落实党建责任，以身作则带强队伍。作为党建工作第一责任人，我牢记职责，率先垂范，加强班子自身建设，用实实在在的行动提升班子的凝聚力和战斗力。一是坚持超前谋划。我支部每年年初都要开展一次党建工作专题调研活动，结合工作实际，认真谋划全年支部党建工作目标任务，制定党建工作要点；二是坚持民主公开。定期召开民主生活会，开展严肃的批评与自我批评，广泛征求干警意见建议。三是坚持严格自律。我始终牢记“公生明，廉生威”的古训，认真落实党风廉政建设责任制，做到自重、自醒、自警、自律。

二、抓好支部建设，凝心聚力提升水平。一是加强党支部的思想理论建设。严格执行“三会一课”制度，制定理论学习计划，采取集中学习、分散自学相结合的方法，并将理论应用于工作实际；二是加强党支部的组织建设。坚持集体领导和个人分工相结合的制度，积极做好党员发展工作，充分发挥每一位支部成员的主观能动作用，充分发挥党支部的整体合力；三是加强党支部的作风建设，充分发挥党员密切联系群众的优势，坚持带案下访，实行每周二信访约期接谈制度，加大司法救助力度，与群众面对面、心贴心，帮助群众排忧解难。

三、推进活动落实，创先争优促新发展。一是开展创先争优活动。在立案信访窗口建立“共 产 党员示范窗口”和“共 产 党员先锋岗评比活动”，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥共 产 党员的示范作用；在工作中以绩效考评为基础，加强审判管理，每月公示办案数、结案数、调解率，鼓励审判人员争做“办案标兵”、“调解能手”；二是开展“创业、创新、创优”活动。创业，号召全办干警立足岗位扎实开展工作，全力清理信访积案。创优，设立光荣榜、荣誉室和文化墙，提高全办干警的荣誉感和使命感。创新，制定《涉诉信访约期接谈制度》、《涉诉信访风险评估制度》、《涉诉信访终结备案制度》，以制度促发展、求生存；三是开展主题实践活动，学先进、找差距、添措施，加强调研研究，开展全省法院涉诉信访清

理积案推进会和涉诉信访经验交流会，加强相互的沟通学习，提高整体信访工作水平。

四、狠抓廉政建设，拒腐防变做好法官

一是带头公正执法、廉洁自律、遵守规章制度，以“从我做起，向我看齐，以我为镜”为原则，处处起模范带头作用；二是签订党风廉政责任状，通过层层签订廉政责任状，强化干警的责任意识，全面履行“一岗双责”，推动反腐倡廉的建设；三是开展集中警示教育活动，全办干警对照需要解决的领导干部九项、普通干警十项突出问题认真查摆并制定整改方案，增强干警的廉政意识，筑牢清正廉洁的防线，争做人民群众满意的好法官。

五、查找主要问题，开拓进取再创佳绩

在全办干警的共同努力下，支部的党建工作取得了一定成绩，但还存在着不少差距和不足，主要是：一是抓党员的学习质量不够高；二是党员学教形式单调，方法不灵活。针对以上问题，我办将结合工作实际，继续抓好各项活动的开展落实，采取多种形式加强党员的教育工作，提高学习质量和水平；继续抓好党员干部的作风建设，做好新党员入党积极分子和发展对象的培养和教育工作；继续完善考评奖惩机制，调动党员积极性，使我办的党建工作不断迈上新台阶。

 

第二篇：20xx年12月支部书记年度述职报告

20xx年x月支部书记年度述职报告

一、围绕一个中心——提高教学质量

教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质，办好人民满意的教育，我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用学校教学资源，为师生提供展示自我、相互交流的平台，二是积极派员外出交流学习，另一方面全面强化教师教学过程管理，跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节，努力向过程要质量，20xx年中考成绩虽然没有得到县的名次，但是从学生考分上看，是历史最好，从进出口关看也是最好的，在抽评科目中七年级英语获同类学校第一，奖金20xx元，石板坪六年级在同类学校排名第七，奖金800元，学生胡清涛在希望杯数学竞赛中、冉光琴在初中数学邀请赛中获省级三等奖奖金各300元，学生王杰 作文获省级一等奖，以熊登菊、王武、丁六华等为代表的教师参加的教育论文获省级一等奖，三等奖，奖金总计为5000余元。学校教育支部被州委评为五好党支部，本人被县委评为优秀党员，今年中考72名学生有29人在读普通高中，32人在读瓮安职业学校，2人在贵定师范就读，3人在都匀读卫校，72名学生现有66人在继续读书。六年级整班移交到初一。

二、贯彻一条主线——强化养成教育

为实现素质教育的阶段性目标，引导师生自觉提升自身的内在素养，中心学校先后印发了《学生礼仪守则》，执行《瓮安县中小学教师诚信十条》，深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比，大力开展“一年365日，天天卫生我第一”的卫生保洁评比活动，强力推行学校常规管理“日清周结月评比”，利用学校有限场地努力丰富校园师生课余文化生活。

三、抓班子带队伍，增强教职员工队伍的凝聚力和向心力

为全面贯彻落实《学校管理工作规范》和《教学工作规范》，中心学校在广泛征求意见的基础上，先后制定了《小河山学校教学常规工作计划》、《小河山学校绩效考核办法》、等一系列可操作的内部规章制度，全面落实教育教学常规。一年来，我们坚持抓班子带队伍，抓业务骨干带全体，使学校出现领导班子团结，教师队伍相对稳定，教育教学质量有一定提升的可喜局面。在工作中我们坚持重大问题校级领导班子集体研究决定，不搞个人说了算，不搞临时动议，严格按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的程序办理，让班子成员

都能充分发表意见。在重大问题的决策上，也敢于拍板，敢于负责;为了加强教师队伍建设，今年我乡共派出20多位教师外出培训，到贵阳学院，省社会主义学院，贵州师范大学，贵州大学等培训，远程教育培训40多人次，其中有多数教师获优秀，1人到四川培训，有14人到州教育局培训，有5人参加学历提高培训;为进一步提升学校管理水平、增强教育实力、激发教育活力、彰显教育魅力，以活动为契机，以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标。

四、突出一个重点——保障校园安全

长期以来，我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松，坚持通过升降国旗制度，扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练，把学生守则、行为规范，落实到每个班级、每个学生。切实做到了“五有”：升降旗仪式后有安全教育，大型活动有应急预案，班会队会有安全内容，放假前有安全警示和温馨寄语，每期板报有安全知识。努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。

五、消除一个热点——规范收费行为

学校收费一直以来都是社会关注的热点，为规范学校收费行为，中心学校每学期在开学前两天就将收收费标准公示、同时深入班级访问学生，深入家庭访问家长，让学生上明白学，家长交明白钱，学校做明白帐。一年来，无论是期初、期中还是期末，全乡中小学没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。

六、注重一个根本——加强队伍建设

为了使师德教育不流于形式，我们不断创新活动形式，丰富活动内容，利用大家访活动，进村入户调查为机会，扎实有效地开展了师德教育活动。组织教师以师德为引领参与讨论，以优良的师风带动教风、促进学风的转变;深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，重温瓮安县中小学教师《诚信十条》、以及其他相关制度规定，全面提升教师政治思想水平，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象实行一票否决制，并建立了教师体罚学生的责任追究制度。

七、强化一个导向——公开公正评价

为引导广大教师自觉做到“精心施教、文明执教、廉洁从教”，不断改进教学方法，稳步提高教学质量，我们认真开展月查教学督导，每次督察都将检

查结果即时交流、反馈，同时将结果公开，借此督促老师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在管理上。我们根据上级有关规定，结合本校实际，制定了《小河山学校教师绩效量化考核方案》，指导考核组从“师德表现、常规工作、教学实绩”等7个方面对教师全面工作进行考核，无论是自然年度还是学年度，从校长到老师，考核分数面前人人平等，无论是评先、评优，还是晋级、晋职，只要有指标限制，都一律从高分到低分在校内依次确定人选，不搞论资排辈，不搞特情照顾。

八、体现一个宗旨——服务全体师生

作为中心学校校长，我始终把自己定位在一线老师，当广大师生的服务员，始终坚持早上班、迟下班，牺牲周末休息日，经常深入学校了解情况解决问题，热情接待每一位来访家长，尽最大可能帮助他们解决力所能及的问题，平时自己和办公室的同志们都努力践行“优质、高效、热情、周到”的服务理念，坚持做到“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送”，始终把师生的冷暖放在心头。通过合理调配师资，科学利用教育资源，假期积极筹办男女生住宿问题，为着力解决难于管理及不安全因素，xx年让128位女生住在校园内，20xx年想方设法让130多位男生住在校园内，加强安全管理，学校对存在的安全隐患及时进行了排查与更换，同时学校通过积极争取，得到教育局的大力支持解决了我乡住校贫困学生270多人吃早餐与吃菜的经费困难，为了让教师安心教书，能够有更加多的时间用于教学，想方设法解决教师吃饭难，建立起简易教师食堂与学生食堂，在做这些工作的时候我们没有说苦，为了学生与老师只能说在苦中得到一点安慰。

回顾过去，在上级领导的亲切关怀下，在全体同仁的鼎力支持下，本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作，但与上级和校长岗位的职责要求相比，仍然存在诸多不足：一是思想理念尚不够到位，需要学校;二是工作方法不够灵活，难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是服务意识不够到位，难以激发一线员工持久的工作激情;??凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改进。

展望未来，我坚信在领导的精心指导下，同志们的支持下，一定精诚团结，带领全校同仁奋发图强，坚持以提高教育教学质量与安全管理为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，

勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以“十二五”规划机遇期为契机努力把小河山学校基础教育工作不断推向更快更好高水平的新阶段。

资料来源：http://www.reader8.cn/data/sbcl/