开题报告：（一）论文名称

论文名称就是课题的名字

第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

（二） 论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。

规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

（四）论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

（五） 论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

（六）论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

（七）论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

（八）论文写作的步骤

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间

文献综述怎么写

1) 什么是文献综述?

文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

2) 文献综述的写作要求

1、文献综述的格式

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。

2、文献综述规定

1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面

3. 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。

4. 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。

5. 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。

6. 文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。

7. 文献综述不少于3000字。

3、注意事项

⒈ 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。

⒉ 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。

⒊ 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。

⒋ 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

5.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时，往往不注意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜超过4000字。 综述并不是简单的文献罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。

3) 学术论文参考文献的著录格式

1.专著： ［序号］作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.

2.期刊: ［序号］作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

3.会议论文集（或汇编）: ［序号］作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

4.学位论文: ［序号］作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.

5.专利: ［序号］专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.

6.科技报告: ［序号］著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.

7.标准: ［序号］ 标准编号，标准名称[S].颁布日期.

8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.

9.电子文献: ［序号］ 主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).

10.各种未定义类型的文献: ［序号］主要责任者.文献题名［Z］. 出版地：出版者，出版年.

 

第二篇：本科毕业论文开题报告,文献综述和论文摘要的写法(含例子)

毕业设计指导系列

方根显

1 撰写开题报告的意义及内容

撰写开题报告实际上是科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为：通过开题报告的撰写，可以把自己对要做的论文的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目的、研究内容、研究方法、步骤、措施、进度、条件等得到更明确的表达。

通俗点说就是你要：①写什么：把有关的题目方面的已经有的国内外研究现状介绍一下，然后进行评述。（研究背景，综述，提出问题）②为什么写：这个主要是说明你这个选题的意义，包括理论和实际意义。（意义）③如何写：在开题报告里，要阐明你的选题将要探讨的问题（研究内容），应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题，重点阐述你要用什么方法和技术手段去研究（研究方法或技术路线，分析问题和解决问题）。④分几个阶段完成毕业论文。（进度安排）⑤写得如何：是要请老师帮助大家判断一下你的论文有没有研究或实用价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。（开题报告目的及教师意见）

设计（论文）题目 ****项目地质灾害危险性评估

选题依据：1.国内外有关的研究动态

2.理论及实际意义

国外：地质灾害危险性分区在国外早就得到深入研究与报导(Jones 1961； Nilsen 1977； Carrara 1983: Brabb 1984等)。19xx年7月至19xx年6月，美国土地保护部(Conservation department)的矿山地质处首先对加利福尼亚州的地震、滑坡等10种自燃灾害进行了风险评估。有研究表明:1970- 20xx年加利福尼亚州10种自燃灾害可能造成的损失为550亿美元；如果采取有效的防治措施，生命伤亡可减少90%，经济损失也可以明显减少。1970-19xx年，美国的一个多学科专家小组开展了自然灾害风险评价与减灾政策研究，该小组选择了洪水、地震、台风、海啸、龙卷风、滑坡、膨胀土等9种自然灾害，对美国各县发生的灾害建立了一套预测模型；并以此为基础估算9种灾害到20xx年的期望损失值；探讨各种减灾政策的有效性，分析减灾政策制定体系的各种制约因素，为政府提出建议或可行的措施。

从20世纪90年代起，围绕“国际减灾10年计划行动”，北美及欧洲许多国家开展了地质灾害危险性与土地使用立法的风险评价研究，把原来单纯的地质灾害危险性研究拓展到了综合减灾效应方面的系统研究。例如:瑞士就是一个典范，她是世界上开展地质灾害风险区划研究与灾害立法十分成功的国家之一。瑞士在19xx年就颁布了联邦政府土地管理法，法律在第22条规定:“各州需要调查并确定处于受自然动力严重威胁的土地范围”。以此为依据，各州政府也制定了相应的州政府法律。如沃州(Vaud)在19xx年制定的土地管理法律第89条规定:“受自然灾害，如雪崩、滑坡、崩塌、洪水威胁的土地，在未得到专家评估、充分论证或危险排除之前，禁止在灾害危险区进行任何建筑活动”。在灾害高危险性区域内建筑一方面属于违法，另一方面作为财产保险业务，从而保证了瑞士全国范围内自然灾害的有效控制。

国内：我国是世界上记录灾害史料最丰富的国家。但由于历史的局限，早期的灾情研究主要局限于灾害世界现象和破坏损失情况的统计描述。我国地质灾害的灾情评估研究始于20世纪80年代。80年代以前，地质灾害研究主要局限于对灾害分布规律、形80年代以后，地质灾害研究开始突破传统的研究模式，研究水平不断提高，研究内容日益丰富，几始向新的独立学科发展，随之，灾害风险评估开始起步。

近年来，在国家支持下，有关部门先后进行了100多项崩塌(危岩)、滑坡、泥石流、地面塌陷、地面沉降、地裂缝、海水入侵等重大地质灾害的专门勘查工作，并对危害严重，特别是对直接危及大中城市，县级以上城镇的灾害体组织实施防治工程。在实施灾害勘查、防治项目的同时，有关部门和专家也开始注重地质灾害评估方面的工作。例如，1992--19xx年由国家计委国土地区司和地质矿产部地质环境管理司共同组织的全国地质灾害现状调查，对全国地质灾害损失程度和分布情况进行了估算评价:张业成、张梁等在对中国近40年地质灾害灾情分析的基础上，运用AHP法分析评价了中国地质灾害的危害程度，进行了全国范围的危险性区划；刘希林、唐川等根据大量调查统计资料，提出了判断泥石流危险程度和评估泥石流泛滥堆积范围的方法；胡瑞林等将计算机技术应用于地质灾害评价，初步提出了地质灾害评价的计算机模型预测系统与应用方法；罗元华、张梁、孟荣等在借鉴国外和国内其它领域研究成果的基础上，根据环境经济理论，对地质灾害评估与经济损失分析的理论基础进行了探讨；罗元华、

张丽萍、唐克丽等则专门针对矿山泥石流的形成、评价、预测、防治进行了研究。

实际意义：在灾害评估规划中提出；“各国家自然灾害进行评估，即评估危险性和脆弱性。主要包括①具有危险性的灾害类型；②对每一种灾害威胁的地理分布和发生间隔及影响程度进行评估；③评估最重要的人口和资源集中点的易灾性。”并把灾害危险性评估纳入实现减灾目标的重要措施。因为，灾害点危险性分析既有非常现实的意义；从认识灾害活动的发展阶段，预测未来灾害活动程度，都为决策是否需要防治以及区域地壳稳定性引起的地震酿成的灾害对人们的生命和财产造成严重的威胁；山区的崩塌，滑坡，泥石流和水土流失则成为制约当地社会经济发展的重要因素；土地荒漠化和水资源短缺又是严重影响大西北地区经济发展的突出工程地址环境问题；西南的岩溶塌陷和石漠化同样成为制约当地经济发展的桎梏，以及地质环境和生命财产的安全，需要对各种地质灾害进行勘察，评价，预测和防治。危险性评估一般分为现状评估、预测评估和综合评估。

理论意义：鉴于地质灾害预测与防治对我国经济，社会建设和人民生活的重要影响，本次论文选取该题材作为研究的方向，一方面能巩固本科所学的基础理论，专业知识和基本技能，另一方面能为今后从事的科学研究工作打下良好的基础。争取早日建立一套科学的地质灾害评估理论与方法，合理解决灾害学、环境学、经济学、社会学等众多科学领域的难题。

z 国内外有关的研究动态

? 阐明所选课题的历史背景、研究现状（可以总结相关的技术、方法、理论、模

型等等，有什么优缺点，自己或别人的评价）和发展方向。

? 写法上可以多种多样：有的按国内研究动态和国外研究动态，有的按年代，有

的按问题，有的按不同观点，有的按发展阶段。

z 国内外有关的研究动态实际上应该说是文献综述的一部分

? 文献综述是对某一方面的专题搜集大量资料后经综合分析而写成的论文，它往

往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平等等。比如有的同学写**物探方法在**中的应用，那么就可以针对具体的物探方法（电法，浅层地震、磁法等）到CNKI上搜索相关的物探方法的综述。同学们通过综述的写作过程，能提高综合分析能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。文献综述其特点是“综”和“述”：“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较深入的、系统的论述。总之，文献综述是同学们对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行综述评论的科学性论文。 ? 文献综述的主体格式：综述的主体一般有引言、正文、总结、z 理论和实际意义

? 阐明论文依据什么提出来的，研究内容有什么实用价值（现实意义）和学术价

值（理论意义）。

? 着重说明工程背景，要解决什么问题，解决该问题后能起什么作用或有什么意

义，包括社会的和经济的。

z 如何搜集与阅读整理文献，为文献综述做准备？

? 题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料，这是写好综述的基础。因而，要

求搜集的文献越多越全越好。

? 综述资料的搜集方法：

? CNKI数据库或其他数据库；

? 网络搜索引擎：

? 图书馆

? 实习收集的有关资料。

毕业设计（论文）的主要内容及可能的创新点

主要内容：

1. 查明评估区地理位置与交通状况和气象水文等自然地理概况；

2. 查明评估区的地形地貌、地层岩性与岩体工程地质特征、地质构造与地震、水文地质条件和不良地质现象以及破坏地质环境、环境复杂程度划分等环境地质条件；（以上两点为基础研究内容）

3. 根据边坡向、岩层产状及岩体结构面做该边坡极射赤平投影（理论方法），评价边坡的危险性状态，（定性）用单一向结构面斜坡的计算来确定斜坡是否稳定；（定量）（分析和评价内容）

4. 综合评估地质灾害对工程建设的危险程度，对建设用地的适宜性作出评价，并提出预防诱发地质灾害及对已有地质灾害进行治理的措施建议。（综合分析评价内容及达到的目的）

创新点：

在研究内容和方法上将滑坡所在自然地理情况与环境地质条件相结合，用极射赤平投影和单一向结构面斜坡的方法作出定性分析与定量计算，得出一些有价值的理论，并提出了一些建议，为以后研究滑坡类地质灾害提供了方便。

如果是勘查与评价或物探方面的内容，可以写明结论和建议可供其他工程参考借鉴。

z 研究内容。顾名思义，就是我们的毕业论文要做什么，研究的是什么，这个可以参考收集的资料的目录来写。对于我们专业而言，包括要完成什么样的任务（比如勘查和地质灾害方面需要查明的一些基础工作），依据什么技术手段、理论方法进行分析，分析什么方面的内容或进行什么方面的评价，要达到什么目的。或方案可行性分析和方案的设计、对比、论证。

进度安排及各阶段主要任务

1. 2月下旬至3月初 结合指导教师意见，选定课题研究方向。

2. 3月中旬至4月中旬 实习阶段，搜集毕业设计资料。

3. 4月中旬至5月中旬 资料整理,听取指导老师意见，搜集相关资料的国内外期

刊，拟订论文提纲，撰写开题。

4. 5月中旬至5月底 根据开题报告和所收集的资料撰写论文初稿。

5. 5月底至6月初 听取指导老师意见，并认真修改论文，定终稿。

6. 6月18日 论文答辩。

指导教师意见：

指导教师签字：

年 月 日

开题报告会纪要

时间

姓名

与 会 人 员

姓名

地点

姓名

职务

职务

开题报告会意见：

(1). 要明确提出评估级别；

(2). 对重点评估的方法要重点叙述，计算过程要清晰； (3). 国内外研究动态过于生硬，应做适当文字修改； (4). 主要内容最好分条写； (5). 评价方法要适当具体； (6). 对所用的方法因表述清楚；

指

学 导

小 院

意 组

见 意

见

负责人签名： 负责人签名：

年 月 日

年 月 日

2 摘要的写法

（主题：简明扼要的说明研究的内容。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要）本文是对重庆洪崖洞工程建设用地地质灾害危险性进行评估。（目的：简明指出此项工作的目的，研究的范围）评估的目的是对建设项目可能引发、加剧地质灾害的危险性及工程建设本身可能遭受地质灾害危险性进行评估，并提出地质灾害的防治措施和建议。（研究方法）本文首先收集了前人的勘察资料，然后进行了现场踏勘，在此基础上，运用图解分析法（赤平极射投影）以及单一向结构面斜坡的计算原理对该评估区地质灾害危险性进行了定性分析和定量分析。（结果：简要列出主要结果或建议等，并说明其价值和局限性）结果表明可能发生的地质灾害为滑坡。（结论：简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景）最后，给出了一些可供其他工程参考借鉴的结论和建议。 3 英文翻译

到网上或图书馆搜索

4 老师做的工作

选题，指导文献综述，定题，开题，指导修改，指导谋篇布局，指导答辩

5 毕业论文安排和注意事项

z 打印开题报告，一式两份，准备开题，同时完成文献综述资料的查阅和撰写 ? 开题时间：5月23日下午两点半

? 地点：教学一号楼前集合

z 6月1日交论文初稿和英文翻译

z 6月3日交二稿

z 6月5日交三稿

z 6月7日定稿，打印

z 6月10日完成论文答辩PPT的制作